تبلیغات
تبلیغات متنی
رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
تاثیر رنگ لباس بر تعاملات انسانی
محبوبترینها
بررسی دلایل قانع کننده برای خرید صنایع دستی اصفهان
راه های جلوگیری از جریمه های قبض برق
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1805548302
شخصيت، روحيات و نوع تفكر دانش آموزان در مدارس شكل مي گيرد
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: به گزارش ايرنا، محمد رئوفي نژاد شامگاه يكشنبه در جلسه ديدار صميمي با معلمان نمونه استان زنجان، مردم نظام اسلامي را ملتي اهل تحليل و تعقيب مسائل روز دانست و افزود: فرزندان چنين ملتي نيز اهل تحقيق و پرسش بوده و اغلب پرسش ها و سوالات خود را در مدارس مطرح مي كنند. وي، با بيان اينكه فرهنگيان و معلمان بايد همسوي با مردم و دانش آموزان مسائل را تعقيب كرده و توانايي تحليل آن را داشته باشند، يادآورشد: در صورتي كه معلمان پاسخگوي پرسش هاي دانش آموزان نباشند، افرادي سود جو و منفعت طلب حقايق را به گونه اي دلخواه به دانش آموزان تلقين مي كنند. رئوفي نژاد، آموزش و پرورش را محل شكل گيري شخصيت افراد دانست و اظهار كرد: محيط آموزشي در مدارس بايد به شكلي فعاليت كند كه دانش آموزان عليرغم افزايش معلومات علمي خود توانايي هاي سياسي و اجتماعي خود را نيز مطابق با آرمانها و ارزشهاي دين مبين اسلام تقويت كرده و به منصه ظهور برسانند. استاندار زنجان، به ارزش و جايگاه شغل معلمي در جامعه اشاره كرد و گفت: جايگاه معلمان در زمان حاضر در نظام اسلامي نهادينه شده و جايگاه خود را در ميان اذهان عموم مردم پيدا كرده است. وي، معلمي را تنها شغلي دانست كه نماد و نمود آن را به صورت شفاف مي توان در جامعه ديد و خاطر نشان كرد: در صورتي كه فردي بخواهد معلم و آموزگار خود را ارزيابي كند بايد ابتدا خودش را ارزيابي كرده و نتيجه تلاش معلم را در خود مشاهده كند. رئوفي نژاد، معلمي را رسالتي دانست كه در آن كم كاري راه ندارد و افزود: معلمان و فرهنگيان به خوبي متوجه هستند كه هر گونه كم كاي را در اولين فرصت و به نحو احسن بايد جبران كرده و آموزش هاي لازم در زمان مقرر به دانش آموزان ارائه شود. 7319/522
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 1453]
-
گوناگون
پربازدیدترینها