◄◄ تاپیــک جامــع مهنــدســی صــنایـــع ►►

واضح آرشیو وب فارسی:سایت ریسک: stevens_14722-09-2007, 09:22 PMبا سلام تاپیک با هدف ارائه اطلاعاتی جامع و کامل در رابطه با رشته ی مهندسی صنایع ایجاد شده است.در اینجا به بررسی تمام موضوعاتی که به این رشته مرتبط هستند، خواهیم پرداخت. as364727-06-2008, 08:07 PMسلام من در حال حاضر در رشته کاردانی کامپیوتر مشغول به تحصیل هستم.رشتم فنی بوده. می خواستم بدونم می تونم بعد از پایان دوره کاردانی از اول رشته مهندسی صنایع امتحان بدم با اینکه رشتم ریاضی نبوده؟ لطفا منو راهنمایی کنید. ممنون hmdfkr29-06-2008, 01:39 PMبا سلام خدمت تمامي عزيزان و مهندسان صنايع. از امروز ميخواهيم در اين تاپيك به لطف خداوند و با همكاري عزيزان و دوستان در مورد تمامي مسائل مربوط به مهندسي صنايع بحث و تبادل نظر كنيم. انشاالله كه مورد توجه و استفاده اهالي محترم پي سي ورلد قرار بگيرد. hmdfkr29-06-2008, 02:36 PMمهندسى صنايع علمى است که بايد آن را هنرمندانه بکار گرفت، هنرى است که بايد آن را علمى آموخت و فنى است که بايد آن را با ذوق در آمیخت مهندس صنایع ×کار فکرى مي‏کند، اما کارمند نيست. ×مهندسى مي‏کند، اما فقط مهندس نيست. ×مديريت مي‏کند، اما فقط مدير نست مهندس صنايع کار آفرين است و مهندسى صنايع، خلاقيت و نوآوري از bie.blogfa.com hmdfkr29-06-2008, 06:06 PMآیا این بهترین روش است؟ این سوالی است که فکر یک مهندس صنایع را دائما به خود مشغول می کند تا به این وسیله بهترین راه را برای تولید محصول و حل مسائل و مشکلات یک واحد صنعتی یا خدماتی پیدا کند. در واقع فارغ التحصیل این رشته تلاش میکند تا با یک نگرش سازمان یافته,مسائل و مشکلات کارخانه را تحلیل کرده و به گونه ای عمل کند که با حداقل ورودی مواد,حداکثر خروجی را داشته باشد,زیرا امکان دارد که طراحان یک واحد صنعتی وقتی مشغول طراحی می شوند به مسائل اقتصادی,افزایش بهره وری و سایر مسائل توجه کافی نداشته باشند,اما یک مهندس صنایع هنگام برنامه ریزی برای اداره کارخانه ای که دارای کارگران زیاد و ماشین آلات بسیار است سعی میکند تا هزینه ها را به حداقل رساند و از نیروی انسانی نیز بهترین استفاده را کند و در ضمن محصول کارخانه کمترین ضایعات را داشته و نگهداری و تعمیرات ماشین آلات نیز به بهترین نحو انجام بگیرد. این رشته در دوره کارشناسی دارای چهار گرایش تولید صنعتی,تحلیل سیستم,تکنولوژی صنعتی و ایمنی صنعتی است. گرایش تولید صنعتی: http://tbn0.google.com/images?q=tbn:kNLA 8tYgJWyibM:http://naft.itan.ir/paper/1278/petrochemical_refinery_large.jpg گرایش تولید صنعتی فن و بکارگیری مهارتهای تکنیکی,اقتصادی و استفاده موثر و نظام یافته از نیروی انسانی,زمان,ماشین آلات,ساختمان و مواد به منظور تولید کالا با کیفیت مطلوب میباشد. در واقع هدف این گرایش تربیت مدیران تولید واحدهای صنعتی است. گرایش برنامه ریزی و تحلیل سیستمها: http://tbn0.google.com/images?q=tbn:V5ZVHJYFgvoXdM:http://www.ccreservoirs.com/images/KS14591.jpg گرایش برنامه ریزی و تحلیل سیستمها تا حدودی جنبه نرم افزاری دارد و بیشتر به ارائه راه کار سیستماتیک می پردازد. در واقع هدف این گرایش تربیت کارشناسانی است که بتوانند با بهره گیری از روشهای جدید و سیستماتیک و مدلهای ریاضی مسائل واحدهای صنعتی بزرگ را تجزیه و تحلیل نموده و بیشترین رهنمود ها را برای استفاده از منابع موجود در عملکرد اجزاء تشکیل دهنده سیستم ارائه بدهد. گرایش تکنولوژی صنعتی: http://tbn0.google.com/images?q=tbn:n-UAMGmNcKyH9M:http://itan.igc.ir/Image/paper/11/iran.jpg گرایش تکنولوژی صنعتی نسبت به گرایش های تولید صنعتی و تحلیل سیستمها فنی تر بوده و به مهندسی مکانیک نزدیکتر میباشد. هدف این گرایش تربیت تکنولوژیست های کارخانه است. گرایش ایمنی صنعتی: http://tbn0.google.com/images?q=tbn:nZf4fnOpnoeJxM:http://www.farhangsara.com/8bhsht_applet.jpg گرایش ایمنی صنعتی به مسائل مشکل ساز در صنعت از لحاظ ایمنی می پردازد که از جمله این مسائل میتوان به کوره ها و آلودگی هوا اشاره نمود. مطالب برگرفته از ماهنامه علوی hmdfkr29-06-2008, 09:01 PMهر ساله افراد زيادي در رشته هاي مختلف مهندسي از جمله مهندسي صنايع پذيرفته مي شوند اما به راستي كداميك از آنها يك مهندس واقعي خواهند شد؟ هدف همه ما، يا لااقل اكثريت ما، اينست كه در رشته خود فرد شايسته، لايق و معتبري شويم. پس بايد شناخت درست و كاملي از مهندسي صنايع داشته باشيم. بايد بدانيم كه يك مهندس صنايع چگونه فكر مي كند، تحليل مي كند و چگونه تصميم مي گيرد. اصولاً براي شناخت هر چيز، مهمترين عامل، يافتن تفكريست كه آن را بوجود آورده و سپس دانستن تفكري است كه آن دنبال ميكند. يعني لازمترين ابزار براي شناخت، تفكر است. اصول فكري مهندسي صنايع را مي توان به اين ترتيب معرفي كرد : • خلاقيت • تفكر فراگير • رهبري گروه • مديريت زمان • بهبود مستمر • ذهن كنجكاو و يادگيري • مهارتهاي فردي مهندسي صنايع رشته اي است جذاب و در عين حال ساده و پر كاربرد. تفكر مهندسي صنايع بر اين استوار است كه "هميشه مي توان كارها را بهتر انجام داد". به اين ترتيب، "بهينه سازي" كار اصلي يك مهندس صنايع است وار آنجا كه هميشه مي توان "بهتر" بود، هميشه به مهندسي صنايع احتياج داريم.با پيشرفت سريع علم و فن آوري پيشرفته و پيچيدگي روزافزون آن، مقياس توليد و خدمات آن چنان گستزش يافته كه رشته هاي سنتي مهندسي، پاسخگوي كليه مسايل سازمان ها نيستند. براي جبران اين كمبودها، از تلفيق رشته هاي گوناگون علوم مديريت، اقتصاد و روشهاي مهندسي، مهندسي صنايع بوجود آمده است. رشته مهندسي صنايع، با مسايلي از قبيل: • برنامه ريزي توليد • كنترل و هماهنگي فعاليت ها • كنترل كيفيت • استفاده موثر از ماشين آلات، تجهيرات و امكانات • بهبود سيستمها • بهبود ايمني • كنترل موجودي انبار • افزايش كارآيي سازمان هاي گوناگون • . . . سروكار دارد و با يافته هاي فوق مي تواند در طرح، ايجاد و يا بهبود سيستم هاي متشكل از انسان، مواد، ماشين آلات و تجهيزات، كمك موثري بنمايد. مهندسي صنايع، شامل روش هايي است كه منجر به بهبود عملكرد كلي مي شود. اين امر، توسط معيارهاي اقتصادي، كيفيتي، تاثيرات محيطي و ارتباط آنها با رفاه بشر سنجيده مي شود؛ لذا، حيطه وظايف يك مهندس صنايع، وسيع تر از وظايف ساير مهندسان است. به عبارت ديگر، هر مهندس صنايع، علاوه بر كسب تخصص در زمينه هاي فني بايد از آموزش كافي در علوم رفتاري و گروهي و علوم زيستي نيز برخوردار باشد. به اين ترتيب، نه تنها در واحدهاي صنعتي، كه در هر سازمان و سيستم ديگري، مهندسي صنايع مي تواند حضوري موثر داشته باشد. كم نبوده اند افرادي كه با استفاده از آموخته هايشان در اين رشته، حتي امور ورزشي موفق شده اند. پس از اتمام دوره كارشناسي، از طريق كنكور كارشناسي ارشد، امكان ادامه تحصيل در يكي از چهار مجموعه ي دوره ي كارشناسي ارشد وجود دارد: • كارشناسي ارشد مهندسي صنايع • كارشناسي ارشد سيستم هاي اقتصادي-اجتماعي • كارشناسي ارشد سيستم و بهره وري • كارشناسي ارشد مديريت اجرايي و پس از اتمام اين دوره كه حدود 2 سال به طول مي انجامد، امكان ادامه تحصيل در دوره ي دكترا، امكان پذير مي باشد: • دكتراي مهندسي صنايع • دكتراي سيستم هاي اقتصادي-اجتماعي • دكتراي سيستم و بهره وري گرايشها: • ساخت و توليد و اتوماسيون • تجزيه وتحليل سيستمها و كاربرد كامپيوتر • ارگونومي • تحقيق در عمليات و روشهاي مقداري (O.R) مطالب برگرفته از انجمن مهندسی صنایع ایران dada 158030-06-2008, 12:48 AMفكر نميكنم بتوني اين كارو بكني چون از شرايطش داشتن مدرك " پيش دانشگاهي" هست . البته شايد راه هاي ديگه اي هم باشه . من رشته ام مهندسي صنايعه ولي عجيب عشق تحصيل تو رشته ي كامپيوتر رو داشتم !!! as364730-06-2008, 11:48 PMمنم مثل شما هستم.اما کامپیوتر رو می تونی خودت بخونی اما صنایع شاید اینطور نباشه. hmdfkr02-07-2008, 08:31 PMظرفیت پذیرش دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی صنایع کلیه دانشگاههای ایران: دانشگاههای: صنعتی شریف: گرایش: صنایع-روزانه: 14/شبانه:0 سیستمهای اقتصادی و اجتماعی-روزانه:12/شبانه:0 مدیریت سیستم و بهره وری-روزانه:14/شبانه:20 تهران: صنایع-روزانه: 7/شبانه:3 سیستمهای اقتصادی و اجتماعی-روزانه:7/شبانه:3 مدیریت سیستم و بهره وری-روزانه:0/شبانه:0 تربیت مدرس: صنایع-روزانه: 5/شبانه:0 سیستمهای اقتصادی و اجتماعی-روزانه:9/شبانه:0 مدیریت سیستم و بهره وری-روزانه:8/شبانه:0 صنعتی امیرکبیر: صنایع-روزانه: 8/شبانه:8 سیستمهای اقتصادی و اجتماعی-روزانه:8/شبانه:4 مدیریت سیستم و بهره وری-روزانه:8/شبانه:4 خواجه نصیر الدین طوسی: صنایع-روزانه: 5/شبانه:2 سیستمهای اقتصادی و اجتماعی-روزانه:0/شبانه:0 مدیریت سیستم و بهره وری-روزانه:0/شبانه:0 علم وصنعت: صنایع-روزانه: 14/شبانه:3 سیستمهای اقتصادی و اجتماعی-روزانه:6/شبانه:3 مدیریت سیستم و بهره وری-روزانه:6/شبانه:3 امام حسین (ع): صنایع-روزانه: 0/شبانه:0 سیستمهای اقتصادی و اجتماعی-روزانه:30/شبانه:0 مدیریت سیستم و بهره وری-روزانه:0/شبانه:0 صنعتی اصفهان: صنایع-روزانه: 6/شبانه:3 سیستمهای اقتصادی و اجتماعی-روزانه:5/شبانه:2 مدیریت سیستم و بهره وری-روزانه:0/شبانه:0 بوعلی سینا_همدان: صنایع-روزانه: 0/شبانه:0 سیستمهای اقتصادی و اجتماعی-روزانه:6/شبانه:4 مدیریت سیستم و بهره وری-روزانه:0/شبانه:0 سازمان مدیریت صنعتی: صنایع-روزانه: 0/شبانه:0 سیستمهای اقتصادی و اجتماعی-روزانه:0/شبانه:0 مدیریت سیستم و بهره وری-روزانه:15/شبانه:0 موسسه عالی پژوهش در برنامه ریزی: صنایع-روزانه: 0/شبانه:0 سیستمهای اقتصادی و اجتماعی-روزانه:15/شبانه:0 مدیریت سیستم و بهره وری-روزانه:0/شبانه:0 موسسه آموزش عالی خاتم: صنایع-روزانه: 0/شبانه:0 سیستمهای اقتصادی و اجتماعی-روزانه:0/شبانه:0 مدیریت سیستم و بهره وری-روزانه:23/شبانه:0 علوم وفنون مازندران (غیر انتفاعی): صنایع-روزانه: 15/شبانه:0 سیستمهای اقتصادی و اجتماعی-روزانه:15/شبانه:0 مدیریت سیستم و بهره وری-روزانه:0/شبانه:0 یزد: صنایع-روزانه: 0/شبانه:0 سیستمهای اقتصادی و اجتماعی-روزانه:0/شبانه:0 مدیریت سیستم و بهره وری-روزانه:8/شبانه:8 کیش(غیرانتفاعی): صنایع-روزانه:0/شبانه:0 سیستمهای اقتصادی و اجتماعی-روزانه:0/شبانه:0 مدیریت سیستم و بهره وری-روزانه:15/شبانه:0 آزاد واحد علوم و تحقیقات: صنایع-روزانه: 0/شبانه:0 سیستمهای اقتصادی و اجتماعی-روزانه:20/شبانه:0 مدیریت سیستم و بهره وری-روزانه:0/شبانه:0 آزاد واحد تهران جنوب: صنایع-روزانه: 21/شبانه:0 سیستمهای اقتصادی و اجتماعی-روزانه:0/شبانه:0 مدیریت سیستم و بهره وری-روزانه:0/شبانه:0 آزاد واحد قزوین: صنایع-روزانه: 0/شبانه:0 سیستمهای اقتصادی و اجتماعی-روزانه:0/شبانه:0 مدیریت سیستم و بهره وری-روزانه:22/شبانه:0 آزاد واحد اراک: صنایع-روزانه: 0/شبانه:0 سیستمهای اقتصادی و اجتماعی-روزانه:0/شبانه:0 مدیریت سیستم و بهره وری-روزانه:21/شبانه:0 آزاد واحد نجف آباد: صنایع-روزانه: 21/شبانه:0 سیستمهای اقتصادی و اجتماعی-روزانه:0/شبانه:0 مدیریت سیستم و بهره وری-روزانه:14/شبانه:0 آزاد واحد زاهدان: صنایع-روزانه: 0/شبانه:0 سیستمهای اقتصادی و اجتماعی-روزانه:0/شبانه:0 مدیریت سیستم و بهره وری-روزانه:18/شبانه:0 مجموع: صنایع-روزانه: 116/شبانه:19 سیستمهای اقتصادی و اجتماعی-روزانه:133/شبانه:16 مدیریت سیستم و بهره وری-روزانه:172/شبانه:35 چند نکته مهم: در پایان باید بگوییم که بعضی ها براین اعتقادند که قبول شدن در آزمون کارشناسی ارشد مهندسی صنایع از کنکور کارشناسی نیز سخت تر می باشد . در مورد درصدهای مورد نیاز برای قبولی در کارشناسی ارشد با توجه به سالهای مختلف و سطح سوالات و همچنین دانشگاه مورد نظر تفاوت دارد ولی می توان گفت امیدریاضی درصد مورد نیاز برای قبولی در کنکور کارشناسی ارشد حدود 60 درصد باشد. در مورد اینکه چرا صحبتی از کتابهای تست به میان نیاوردیم :سالانه کتابهای جدیدی با عناوین مختلف در مورد تستهای کارشناسی ارشد مهندسی صنایع وارد بازار می شود که هرکدام مزایا معایب مخصوص خود را داردولی اگر کسی بتواند مفاهیم دروس را بخوبی یاد بگیرد هر کتابی با هر عنوانی که تستهای کنکور سالهای گذشته را دارا باشد می تواند مفید واقع شود. منبع:bie.blogfa hmdfkr13-07-2008, 06:38 PMدیکشنری رایگان مهندسی صنایع از babylon: !!!! برای مشاهده محتوا ، لطفا ثبت نام کنید / وارد شوید !!!! جزوه آموزشی نرم افزار arena: !!!! برای مشاهده محتوا ، لطفا ثبت نام کنید / وارد شوید !!!! magmagf21-07-2008, 02:27 PMنخستين گامها در شناخت پديده‌ها ، با تعريف نمودن آنان آغاز مي‌گردد . تعريف‌شناسي ، اشرافي نسبت به موضوع در اختيارمان مي‌نهد و ياريمان مي‌دهد تا با ذهني روشنتر به جستجو و پژوهش در محتواي آن ادامه دهيم . در تعريف‌شناسي مهندسي صنايع كه مشتمل بر گامهاي اول تا سوم خواهد بود ، ابتدا به تعريف مهندسي خواهيم پرداخت و سپس مهندسي صنايع را تعريف نموده و آنگاه اين تعريف را به تفسير خواهيم نشست . در پايان گام سوم ، توانايي اين را خواهيم داشت كه با بياني روشن و صريح ، تعريفي كوتاه اما مبين و مفهوم از مهندسي صنايع ارائه دهيم تا آغازي باشد بر پژوهش در حيطه دانش مهندسي صنايع . گام اول مهندسی (engineering)به چه معناست ؟ تاکنون بارها و بارها اين واژه را در كاربردهاي عاميانه و تخصصي شنيده‌ايم ؛ پرسش اينجاست كه آيا اگر از ما بخواهند اين کلمه را به تعريف آوريم قادر به بيان روان آن هستيم ؟ گام اول ما در يادگيری مهندسی صنايع ، آموزش معنای دقيقی برای مهندسی است . مجمع اعتباری مهندسی و تکنولوژی (the Accrediation Board for Engineering and Technology) که يکی از وظايف آن تعريف و يکسان‌سازی واژه‌های مهندسيست ، مهندسی را به صورت زير تعريف می‌کند : مهندسی ، مجموعه مهارتهايی است که با استفاده از معلومات رياضی و علوم طبيعی و در اثر مطالعه ، تمرين و تکرار حاصل شده‌اند و ما را به راههای بهره‌گيری اقتصادی‌تر از مواد اوليه و منابع طبيعی در جهت منافع انسانيمان رهنمون می‌کنند . حال درک روشنی از واژه پراستفاده مهندسی پيدا کرده‌ايم ؛ مشاهده مي‌نماييم که حيطه وسيعی در اين تعريف جای می‌گيرند و به طور کلی می‌توان گفت که هدف غايی همه آنها کمک به زندگی بهتر و راحت‌تر برای مجموعه انسانهاست . اين هدف را از خاطر نبريم ... گام دوم مهندسی صنايع را چگونه تعريف کنيم ؟ در گام اول نگاه روشنی به مفهوم مهندسی حاصل کرديم ؛ اينک به مهندسي صنايع باز می‌گرديم و می‌خواهيم در دومين گام تعريفی از مهندسی صنايع ياد گيريم . بی‌شک موفقيت در هر شغلی مستلزم اشراف کلی بر جوانب آن می‌باشد و يکی از نکات مهم در اين مبحث ، دانستن تعريف منطقی و صحيحی از شغل می‌باشد . نگارنده بر اين عقيده‌ است که وظايف مهندس صنايع تا اندازه‌ای شيرين و پرهيجان می‌باشد که شايد جای اين باشد از آن به عنوان يک سرگرمی فرح‌بخش و ليك در عين‌حال جدی و پراهميت ياد نمود ؛ و اما مهندسی صنايع چيست ؟ انجمن مهندسی صنايع آمريکا ، تعريف ذيل را بيان کرده‌است : مهندسی صنايع رشته‌ايست که با طراحی ، پياده سازی و بهبود سيستمهای يکپارچه ای از انسان (human) ، مواد (material)، اطلاعات (information)، تجهيزات (instrument) و انرژی (energy)مرتبط می‌باشد . اين رشته بر پايه دانش تخصصی در علوم رياضی ، طبيعی ، اجتماعی و نيز قوانين و روشهای تجزيه و تحليل مهندسی و طراحی بنا شده است تا به کمک آنها به ارزيابی نتايج حاصل از سيستم‌های يکپارچه بپردازد . در گام آتي اين تعريف را با يكديگر به تفسير خواهيم نشست ... گام سوم تعريف مهندسی صنايع را چگونه تفسير کنيم ؟ در گام پيشين تعريف انجمن مهندسی صنايع آمريکا را خوانديم ؛ اگر با دقت آن را مروری ديگر کنيم به واژه‌اي کليدي‌ خواهيم رسيد : سيستم ! لازم است در اين لغت به خوبي خوب تامل گردد که تمامی تلاش مهندسين صنايع بر روی سيستم پياده می‌شود . نترسيد ! به هيچ وجه با مفهوم ناآشنايي روبرو نيستيم . سيستم به هر مجموعه‌ای از اجزا اطلاق می‌شود که برای حصول هدفی با يکديگر در ارتباط موثرند . حال در ذهن خود به دنبال نمونه بگرديد و ذهن خود را وادار به پويايی نماييد ! نمونه‌اي می‌آوريم : خانواده ! به همين سادگی ! اما توجه داشته باشيد که سيستمهايی که ما با آنها در محيط کاری سروکار خواهيم داشت لزوما به همين سادگی نيستند ؛ آنها گروهی از انسانها ، دسته‌ای از مواد ، حجم بالای اطلاعات و مواردی اينچنينی را دربر خواهند گرفت ؛ می‌بينم که گستره وسيعيست آنچه يک مهندس صنايع با آنها همسايه خواهد بود و به همين دليل بايد برای تمامی آنها دارای حداقل اطلاعات لازم باشد . هدف يک مهندس صنايع بهبود کارايي سيستم به جهت نيل به اهداف کل مجموعه است و ايجاد بهبود در سيستم نيازمند بمباران فکری در مورد همه آنهاست . گمان دارد كه دگرگونی و بهبود را از چه جايی بايد آغاز نمود ؟! نگاهی به اطراف بياندازيد ، از چيزهايی آغاز کنيد که نزديکترند ؛ حال سوالي از شما می‌پرسيم : چه چيز به شما از خود شما نزديکتر است ؟! پس : مغرور نباشيد ؛ کسی شما را زير سوال نخواهد برد ؛ بهبود را بايد از خود شروع کنيد ... magmagf21-07-2008, 02:41 PMگاهي ، يافته‌هايي در گذر زمان به دست فراموشي سپرده مي‌شوند كه مي‌توانند در روزگار كنوني سازنده‌ترين درسها را به خود به همراه داشته باشند ؛ افزون بر اين ، مروري بر تاريخ دانش همواره افزايش آگاهي را با خود به همراه داشته است و ياريگر بزرگي در تكامل روند علوم بوده است . از اين رو در اين بخش به تاريخ‌شناسي مهندسي صنايع از دوران دور تا به امروز خواهيم پرداخت تا بدانيم در فرايند شكل‌گيري مهندسي صنايع به صورتي كه اينك مي‌شناسيم ، چه‌ كساني و با چگونه تلاشهايي سهم داشته‌اند و حوزه‌هاي گوناگون اين دانش ، چگونه سير تكاملي خود تا به امروز را پيموده‌اند . از ياد نبريم كه : تاريخ بزرگترين معلم انسانهاست گام چهارم تاريخچه مهندسی صنايع به چه زمانی باز می‌گردد ؟ اهرام ثلاثه را حتما تاکنون بارها و بارها ديده‌ايد و بی‌شک می‌دانيد که يکی از عجايب هفتگانه جهان به شمار می‌آيند . آيا به دليل اين انتخاب انديشيده‌ايد ؟! آيا می‌دانيد که مهندسی پيچيده و انديشمندانه‌ای که در ساخت آنها به کار رفته ، اهرام ثلاثه را به يکی از معظم‌ترين آثار تمدن بشری تبديل ساخته‌است ؟! درست حدس زده‌ايد ؛ نخستين گامهای ملموس مهندسی را می توان در ساخت اهرام مصر ديد که تاريخ آنها به قرنها پيش از ميلاد مسيح باز می‌گردد . مهندسين بين‌النهرين ( سرزمين مابين دجله و فرات در عراق کنونی ) نيز پی برده ‌بودند که برای ساخت ساختمانهای عمومی بايد زمين را گود کنند و بدين ترتيب آغازين کاربردهای بيل در کندن زمين مرسوم شد . از سوی ديگر ، مهندسين يونانی نيز نقش بسيار زيادی در امر مهندسی و بويژه در ساختمان سازی و مکانيک داشته‌اند ... گرچه در اين سوابق ، پيشينه بارزی از مهندسی صنايع به چشم نمی‌خورد ، اما کاربرد مهندسی صنايع در آنها نهفته و به سزاست ؛ در آن زمان هنوز تعريفی از مهندسی صنايع و حتی مهندسی وجود‌نداشته اما دست‌اندرکاران باستانی ما بی‌آنکه بدانند نخستين فعاليتهای مهندسی را پايه‌ريزی می‌کرده‌اند و هدف ما از بيان چنين مواردی نيز همين بوده تا دانسته‌ شود کوششهايی که ماهيت مهندسی داشته‌اند ريشه در اعماق تاريخ دارند و آغازشان صرفا به يک يا چندين قرن اخير باز نمی‌گردد . پس از بيان اين مقدمات گمان می‌کنيد اغراق می شود اگر ادعا کنيم : انسان از بدو خلقت مهندس آفريده شده ‌است ؟! با همه اينها طليعه پيشرفت چشمگير در علوم مهندسی به اواخر قرن هيجدهم ميلادی باز می‌گردد : انقلاب صنعتی ! در گام‌هاي آتي و پس از تبيين مفهوم كار به تشريح اين پديده خواهيم پرداخت ... گام پنجم مفهوم كار را چگونه تعريف نماييم ؟ كار ، حاصل‌جمع تمامي فعاليتهاي فيزيكي و فكري انسان در جهت توليد كالاها و خدمات موردنياز وي مي‌باشد . هنگامي‌كه اين فعاليت با هدف دريافت دستمزد انجام گيرد بايد آن را كار يا شغل با دستمزد عنوان نمود . كار انسان ابتدايي براي اطمينان از حفظ و بقاي خود و مستلزم رويارويي وي با طبيعت بود . با گذشت زمان ، با انجام كارهاي كشاورزي ميان ارتباط مسقيم نتايج كار و رفع نيازهاي فردي انسان فاصله افتاد كه به علت روند تكامل اقتصادي روزبه‌روز غير مستقيم‌تر از پيش مي‌شد . اين ارتباط با تبلور نخستين نظام معامله پاياپاي بود كه منجر به پيشرفت اقتصاد پولي شد . به مرور با تقسيم كار و تخصصي كردن آن ، ارتباط مستقيم ميان كار و نيازهاي انسان فاصله افتاده و درك معناي نهايي كار از سوي او به صورت غير مستقيم درآمده است . در دوران باستان كار به معناي فعاليت پَستي‌ بود كه براي افرادي پايينتر از يك شهروند تحصيلكرده و اشرافي در نظر گرفته مي‌شد . در يونان باستان طبقات اشرافي طراحان دقيق فعاليتهايي بودند كه برتري خود را در انجام موفقيت‌آميز آن در حوزه‌هاي نظامي و شهري به اثبات برسانند ؛ اين فعاليتها به معناي انجام كارهاي فيزيكي نبود ، بلكه كار توسط برده‌ها يا عوام به انجام مي‌رسيد . عوام جزو شهروندان آزاد بودند با اين وجود مجبور بودند براي امرار معاش خود كار كنند ؛ از اين‌رو نمي‌توانستند حتي بخشي از فعاليتهاي خود را صرف فعاليتهاي اجتماعي برتر همانند هنرآموزي يا تجارت كنند . بعدها ، تحت تاثير تعاليم مسيحيت ، كار تعريف اجتماعي مثبت و ارزشمندي پيدا نمود . در سفر پيدايش تورات آمده است كه دنيا در شش روز كار دقيق و پرزحمت خلق گرديد و انسان به سایت ما را در گوگل محبوب کنید با کلیک روی دکمه ای که در سمت چپ این منو با عنوان +1 قرار داده شده شما به این سایت مهر تأیید میزنید و به دوستانتان در صفحه جستجوی گوگل دیدن این سایت را پیشنهاد میکنید که این امر خود باعث افزایش رتبه سایت در گوگل میشود

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: سایت ریسک]

[مشاهده در: www.ri3k.eu]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 720]