واضح آرشیو وب فارسی:خبر آنلاین: جامعه > آموزش - بیش از 600 معلم در مقابل مجلس جمع شدند تا از بهارستان نشینان بخواهند برای ورود آنها به جرگه مستخدمین رسمی دولت تلاش کنند. امید سلیمی بنی: باز هم معلمان حق التدریسی به بهارستان پناه آورده اند تا مگر از دست نمایندگان کاری برآید و درهای استخدام رسمی در وزارت آموزش و پرورش را به روی آنها باز کند. یکشنبه گذشته، بیش از 600 معلم در مقابل مجلس جمع شدند تا از بهارستان نشینان بخواهند برای ورود آنها به جرگه مستخدمین رسمی دولت، تلاش کنند، ولی واقعیت این است که با توجه به حساسیتهای فراوانی که در آزمون استخدامی این وزارتخانه پیش آمده، دیگر کسی نخواهد توانست در لیست پذیرفته شدگان برای ورود به دوره معلمی رسمی کاری کند. تلاش برای احقاق حق"ما با درخواست خود این وزارتخانه به مدارس رفتیم و حالا در اوایل راه و پس از گذشت سه سال میگویند نیازی به حضور شما نیست" این را معلمانی می گویند که از راه یافتن به استخدام رسمی آموزش و پرورش در آزمون اخیر جامانده اند. نام آنها هنوز در لیستهایی که گفته می شود به نام رابطه "خرید خدمت" تهیه می شوند، نقش بسته و کسی هنوز به عنوان مستخدم قطعی دولت، آنها را به رسمیت نمی شناسد. این معلمان در اولین هفته آغاز سال تحصیلی، در اعتراض به سیاستهای جدید وزارت آموزش و پرورش در موضوع استعلام و مدیریت نیروی انسانی در آموزش و پرورش مقابل مجلس جمع شدند. آنها می گویند احساس می کنند در آزمون اخیر، حقشان ضایع شده است . به تعبیر این معلمان، آموزش و پرورش در مقطعی که نیاز به نیرو داشت، آنها را به خدمت گرفت و حالا که مسئولان این وزارتخانه مجوز استخدام 60 هزار معلم را که مجلس امضا کرده، در کشو میز دارند، از استخدام آنها به دلیل قبول نشدن در آزمون شانه خالی می کنند. چرا تنها آزمون استخدامی اعتبار دارد؟ یکی از معلمان که خود را به عنوان نماینده معلمان معرفی می کند، می گوید : " چرا هیچکدام از مسئولان آموزش و پرورش پاسخی به اعتراضات و مطالبات ما ندادهاند؟" این معلم که سالهای جوانی را پشت سر گذاشته می گوید: "اکثر ما سه تا چهار سال سابقه داریم و برای آموزش و پرورش و سیستم آموزشی این کشور زحمت کشیدهایم و با مدارک بالا همچون لیسانس و فوقلیسانس تدریس میکنیم اما مسئولان آموزش و پرورش تمامی سهمیههای خود را برای استخدام به نیروهایی دادهاند که در آزمون استخدامی قبول شدهاند." توضیح وی به شکل خلاصه، پاسخ رسمی آموزش و پرورش به اعتراضاتی از این دست است. آنها می گویند برای انتخاب کمتر از 30 هزار معلمی که امسال وارد خدمت در این وزارتخانه شده اند، نیاز به شاخص قانونی برای ترجیح افراد وجود دارد زیرا بیش از 600 هزار نفر برای شرکت در ازمون ثبت نام کرده بودند و مشخص است تعداد داوطلبان برای خدمت در این وزارتخانه عظیم، بسیار بیش از این تعداد بوده است. وزیر آموزش و پرورش در گفتگو با "خبر آنلاین" می گوید که در پذیرش و گزینش افراد، به هیچ عنوان از کسی توصیه نپذیرفته و تمامی کارهایی که انجام داده، بر اساس قانون بوده، ولی همکاران قدیمی نماینده سابق همدان در مجلس معتقدند آموزش و پرورش باید مجوز استخدام نیروی مورد نیاز را اول برای معلمان حق التدریسی و شرکتی به کار بگیرد. این موضوع را نوراله حیدری دستنایی، نماینده فارسان و عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس به "خبر آنلاین" گفته. به اعتقاد دستنایی، درست است که آموزش و پرورش برای استخدام افراد، باید قوانینی از جمله قانون آزمون استخدامی را رعایت می کرد، ولی می توانست با استخدام معلمان قراردادی واجد شرایط، رضایت این دسته از مستخدمان غیر رسمی دولت را فراهم کند. قانع شدن، یا نشدن، مسئله این است!با این حال چند روز پیش حاجی بابایی برای ادای توضیحات به کمیسیون ناظر خود یعنی آموزش و تحقیقات رفته بود و به سئوالات نمایندگان پاسخ گفته بود. امیر طاهرخانی، عضو این کمیسیون با اشاره به اینکه مقرر شده وزیر، گزارش مکتوبی در مورد وضعیت استخدام معلمان حقالتدریس به کمیسیون ارائه کند، به "خبر آنلاین" می گوید: "قرار شده پس از اینکه دکتر حاجی بابایی آخرین گزارش وضعیت استخدام این قشر را به ما بدهد، دراین باره اظهار نظر کنیم." به گفته این نماینده، هنوز کمیسیون به جمع بندی نهایی درباره استخدام معلمان حق التدریسی و شرکتی نرسیده، چون عده ای از اعضا قانع شدند و تعداد دیگری از همکاران وی، اظهار کرده اند توضیح حاجی بابایی قانع کننده نیست. او ادامه می دهد : "به نظر تعدادی از همکاران، آموزش و پرورش میتوانست نیاز خود به نیروها را از میان نیروهای حقالتدریسی برطرف کند." اکنون می توان امیدوار بود حاجی بابایی با ارائه گزارش مکتوب از وضعیت استخدام معلمان حق التدریسی، فضای مبهم فعلی را شفاف کند .
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبر آنلاین]
[مشاهده در: www.khabaronline.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 472]