مدير كل دفتر نوسازي و تحول اداري وزارت ارتباطات خبر داد: تدوين تقويم برنامه آموزشي كاركنان وزارت ارتباطات

واضح آرشیو وب فارسی:ایسکانیوز: مدير كل دفتر نوسازي و تحول اداري وزارت ارتباطات خبر داد: تدوين تقويم برنامه آموزشي كاركنان وزارت ارتباطات
تهران- خبرگزاري ايسكانيوز: مشاور وزير و مدير كل دفتر نوسازي و تحول اداري وزارت ارتباطات گفت: براي نخستين بار، تقويم برنامه آموزشي كاركنان ستاد وزارت ارتباطات تدوين و به تصويب معاونت برنامه‌ريزي نظارت و راهبردي رياست جمهوري رسيد.
به گزارش روز چهارشنبه باشگاه خبرنگاران دانشجويي ايران " ايسكانيوز " دكتر كتايون پورمهدي، ضمن بيان اين مطلب، اظهار داشت: تدوين تقويم آموزشي، در راستاي ايجاد الگوي علمي و كاربردي جهت توانمند سازي كاركنان با رويكرد استراتژيك در وزارت خانه صورت گرفته است.
وي افزود: تلاش‌ها براي تدوين اين تقويم از سال گذشته، با كمك بخش خصوصي و با هدف نيازسنجي آموزشي و طراحي دوره‌هاي آموزشي مورد نياز كاركنان ستاد وزارت ارتباطات، آغاز شد.
پورمهدي خاطر نشان كرد: تهيه شناسنامه آموزشي براي كاركنان و مديران وزارت و همچنين تدوين 57 شناسنامه شغلي، از جمله تلاش‌هاي صورت گرفته در اين زمينه است.
وي تأكيد كرد: در همين راستا، كليات برنامه‌هاي آموزشي مورد نياز وزارت ارتباطات و فناوري اطلاعات به تفكيك بيش از 340 عنوان دوره و پودمان‌هاي آموزشي در دفتر نوسازي و تحول اداري تهيه شد.
مدير كل دفتر نوسازي و تحول اداري تصريح كرد: شناسنامه‌هاي تدوين شده و همچنين دوره‌هاي آموزشي تهيه شده در كميته راهبري آموزش به رياست معاون آموزش و پژوهش، امور بين الملل وزارت ارتباطات و با حضور نماينده معاونت برنامه‌ريزي و نظارت راهبردي رياست جمهوري بررسي و به تصويب رسيد.
وي افزود: برنامه‌هاي آموزشي سال هاي 87 و88 ستاد وزارت ارتباطات پس از تصويب در كميته راهبري و تأييد دفتر فناوري اطلاعات و ارتباطات معاونت برنامه‌ريزي و نظارت راهبردي رياست جمهوري، در قالب فرم‌هاي "الف" و "ب" ابلاغ شده است.
مدير كل دفتر نوسازي و تحول اداري گفت: بر اساس اين مصوبه، مسوولان وزارت ارتباطات مي‌توانند حداقل هفت دهم درصد از كل اعتبارات هزينه‌اي وزارت را در سال 87 به بحث برگزاري دوره‌هاي آموزشي مورد نياز كاركنان ستاد وزارت، اختصاص دهند./د/207/110
چهارشنبه 8 خرداد 1387

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: ایسکانیوز]

[مشاهده در: www.iscanews.ir]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 3923]