محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1828306444
تربيت پرستار در رويكرد مدرك گرايانه به آمورش پرستاري گم شده است
واضح آرشیو وب فارسی:ايسنا: تربيت پرستار در رويكرد مدرك گرايانه به آمورش پرستاري گم شده است
خبرگزاري دانشجويان ايران - واحد علوم پزشكي ايرانسرويس : مصاحبه ها/پرستاري يك عضو هيئت علمي دانشكده پرستاري گفت: تربيت پرستار در رويكرد مدرك گرايانه به آموزش پرستاري ، چه در حوزه پرورش دانشجو و چه در حوزه پرورش اساتيد پرستاري، گم شده است."مهري بزرگ نژاد "عضو هيئت علمي دانشكده پرستاري دانشگاه علوم پزشكي ايران ، در گفت و گو با خبرنگار خبرگزاري دانشجويان( ايسنا)- واحد علوم پزشكي ايران ،ضمن بيان اين مطلب گفت: پرستاري در كشورمان از مجموعه مسايلي رنج مي برد كه به صورت زنجيروار به هم مرتبط بوده و مانع از رشد جايگاه پرستاري مي شوند. وي در اين خصوص با بيان اينكه، از ابتدا گزينش دانشجويان براي ورود به رشته پرستاري با نقص همراه است و با اشاره به اهميت روابط انساني در شغل پرستاري گفت: از ابتدا بايد افرادي وارد اين رشته شوند كه علاوه بر نوعدوست بودن به مراقبت انساني نيز علاقه مند باشند. اين مربي پرستاري با بيان اينكه فردي كه وارد رشته پرستاري مي شود بايد از يك سو لطيف و از سوي ديگر قوي باشد ، بر اهميت گزينش متقاضيان تحصيل در رشته پرستاري تاكيد كرد و گفت: انجام مصاحبه اصولي روانشناختي پس از قبولي علمي ، براي داوطلبان تحصيل در اين رشته ضروري است. بزرگ نژاد با اشاره به شيفت هاي كاري زياد پرستاران و تعداد كم آنها و اين مطلب كه بيمار و همراه وي بيش از پزشكان به پرستاران دسترسي دارند، گفت: پرستاري كه تحت فشار زياد كاري قرار دارد ديگر فرصت مطالعه پيدا نخواهد كرد و اين در حالي است كه پزشك به طور ناخودآگاه و طبيعي به پرستاري كه كه از نظر توان علمي ضعيف باشد ، به ديده همكار نگاه نمي كند و اين از يك سو موجب فشار رواني مضاعف بر روي پرستاران و از سوي ديگر موجب كاهش انگيزه در دانشجويان پرستاري حاضر در بيمارستان ها نسبت به حرفه پرستاري مي شود. اين فوق ليسانس آموزش پرستاري جراحي – داخلي، ادامه داد:همچنين پرستاراني كه تحت چنين فشارهاي رواني و كاري قرار دارند، دانشجويان پرستاري اي را كه وارد بيمارستان مي شوند در خصوص انتخاب اين رشته ،مورد پرسش و ملامت قرار مي دهند. اين مربي پرستاري گفت:در چنين شرايطي و در حالي كه بسياري از دانشجويان پرستاري بدون ديد و انگيزه لازم وارد اين رشته شده اند ،مربي پرستاري بايد انرژي مضاعفي صرف كند تا بتواند دانشجو را از آسيب پذيري حفظ و همچنين جذب اين رشته نمايد. اين عضو هيئت علمي با بيان اينكه در چنين وضعيتي ديگر فرصت انجام كارهاي پژوهشي در زمان كوتاه، براي مدرس پرستاري باقي نمي ماند ،گفت:اين در حالي است كه ارتقاي شغلي براي مربيان پرستاري به انجام چنين اموري وابسته است. تربيت پرستار در رويكرد مدرك گرايانه به آمورش پرستاري گم شده است يك عضو هيئت علمي دانشكده پرستاري گفت: تربيت پرستار در رويكرد مدرك گرايانه به آموزش پرستاري ، چه در حوزه پرورش دانشجو و چه در حوزه پرورش اساتيد پرستاري، گم شده است. "مهري بزرگ نژاد "عضو هيئت علمي دانشكده پرستاري دانشگاه علوم پزشكي ايران ، در گفت و گو با خبرنگار خبرگزاري دانشجويان( ايسنا)- واحد علوم پزشكي ايران ،ضمن بيان اين مطلب گفت: پرستاري در كشورمان از مجموعه مسايلي رنج مي برد كه به صورت زنجيروار به هم مرتبط بوده و مانع از رشد جايگاه پرستاري مي شوند. وي در اين خصوص با بيان اينكه، از ابتدا گزينش دانشجويان براي ورود به رشته پرستاري با نقص همراه است و با اشاره به اهميت روابط انساني در شغل پرستاري گفت: از ابتدا بايد افرادي وارد اين رشته شوند كه علاوه بر نوعدوست بودن به مراقبت انساني نيز علاقه مند باشند. اين مربي پرستاري با بيان اينكه فردي كه وارد رشته پرستاري مي شود بايد از يك سو لطيف و از سوي ديگر قوي باشد ، بر اهميت گزينش متقاضيان تحصيل در رشته پرستاري تاكيد كرد و گفت: انجام مصاحبه اصولي روانشناختي پس از قبولي علمي ، براي داوطلبان تحصيل در اين رشته ضروري است. بزرگ نژاد با اشاره به شيفت هاي كاري زياد پرستاران و تعداد كم آنها و اين مطلب كه بيمار و همراه وي بيش از پزشكان به پرستاران دسترسي دارند، گفت: پرستاري كه تحت فشار زياد كاري قرار دارد ديگر فرصت مطالعه پيدا نخواهد كرد و اين در حالي است كه پزشك به طور ناخودآگاه و طبيعي به پرستاري كه كه از نظر توان علمي ضعيف باشد ، به ديده همكار نگاه نمي كند و اين از يك سو موجب فشار رواني مضاعف بر روي پرستاران و از سوي ديگر موجب كاهش انگيزه در دانشجويان پرستاري حاضر در بيمارستان ها نسبت به حرفه پرستاري مي شود. اين فوق ليسانس آموزش پرستاري جراحي – داخلي، ادامه داد:همچنين پرستاراني كه تحت چنين فشارهاي رواني و كاري قرار دارند، دانشجويان پرستاري اي را كه وارد بيمارستان مي شوند در خصوص انتخاب اين رشته ،مورد پرسش و ملامت قرار مي دهند. اين مربي پرستاري گفت:در چنين شرايطي و در حالي كه بسياري از دانشجويان پرستاري بدون ديد و انگيزه لازم وارد اين رشته شده اند ،مربي پرستاري بايد انرژي مضاعفي صرف كند تا بتواند دانشجو را از آسيب پذيري حفظ و همچنين جذب اين رشته نمايد. اين عضو هيئت علمي با بيان اينكه در چنين وضعيتي ديگر فرصت انجام كارهاي پژوهشي در زمان كوتاه، براي مدرس پرستاري باقي نمي ماند ،گفت:اين در حالي است كه ارتقاي شغلي براي مربيان پرستاري به انجام چنين اموري وابسته است.انتهاي پيام
سه شنبه 7 خرداد 1387
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ايسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 403]
-
گوناگون
پربازدیدترینها