واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: فيروز رضايي روز چهارشنبه در گفت و گو با خبرنگار ايرنا گفت: با توجه به سياست هاي کلان دولت در زمينه آموزش و پرورش در حال حاظر کمتر از 20 درصد دانش آموزان مقاطع ابتدايي ، 30 درصد راهنمايي و 40 درصد متوسطه آذربايجان شرقي در مدارس دو نوبته مشغول به تحصيل هستند. رييس سازمان آموزش و پرورش آذربايجان شرقي اظهار اميدواري کرد: با ادامه روند فعلي در آينده نه چندان دور تمامي دانش آموزان آذربايجان شرقي در مدارس يک نوبته تحصيل خواهند کرد. وي در ادامه با اشاره به روزهاي فراغت دانش آموزان يادآور شد : رويکرد امسال آموزش و پروش استان براي غني سازي اوقات فراغت دانش آموزان ، توسعه گردشگري مذهبي ، ورزش و آموزش قرآن خواهد بود. رضايي گفت: ابلاغ شيوه نامه فعاليت هاي تابستاني به مناطق و نواحي ، تهيه تيزر تبليغاتي با تاکيد بر اصل خود گرداني پايگاه ها ، ثبت اطلاعات و آمار توسط پايگاه ها از طريق سامانه اوقات فراغت ، تشکيل کميسيون فعاليت هاي تابستاني در مناطق و نواحي استان و توسعه فعاليت هاي اردويي و گردشگري و بازديد از جمله برنامه ريزي هايي صورت گرفته در اين راستا است. وي با اشاره به عملکرد سال گذشته آموزش و پرورش استان در اين زمينه ادامه داد: برپايي بيش از 705 پايگاه و 13 اردوگاه تابستاني و هفت اردوگاه موقت در داخل و خارج استان ، جذب بيش از 106 هزار و 343 نفر در فعاليت هاي تابستاني ، اعزام بيش از دو هزار و 30 نفر به زيارت حرم امام رضا (ع) و اعزام بيش از 600 نفر به اردوي علوي تهران از اقدامات انجام شده در راستاي غني سازي اوقات فراغت دانش آموزان در سال گذشته بود. رييس سازمان آموزش و پرورش آذربايجان شرقي گفت: طي سال جاري 180 دارالقرآن در مدارس استان تشکيل يافته است. وي با تأکيد بر اهميت مسايل ديني و قرآني در مدارس گفت: سال جاري در سطح کشور 10 هزار کانون قرآن در داخل مدارس شکل خواهد گرفت که سهم استان از اين تعداد 800 کانون است. وي افزود: توجه به مساله نماز و توسعه نمازخانهها و سالنهاي چندمنظوره جزو اولويتهاي پرورشي اين سازمان است. رضايي در ادامه با تاکيد بر همکاري آموزش و پرورش و حوزه هاي علميه گفت: اعزام روحانيون و مبلغان ديني به مدارس براي نشر معارف اسلامي و اخلاقي از اولويت هاي کاري آموزش و پرورش آذربايجان شرقي است. وي اظهار داشت: آموزش و پرورش و حوزه هاي علميه بيش از هر نهاد ديگري با يکديگر پيوستگي داشته و در شکل گيري مفاهيمي چون امنيت و وحدت ملي، وجدان اجتماعي و اشاعه فرهنگ ديني در دانش آموزان نقش اساسي دارند. وي تقويت پايه هاي اجتماعي جوامع را دغدغه اصلي سيستم آموزش کشورها دانست و افزود: اين نهاد خاستگاه ارزش هاي انساني و الهام يافته از آموزه هاي اسلامي مي باشد و غنا يا نقصان اين امر در افراد جامعه بر عهده اين وزارتخانه است. رضايي اضافه کرد: تعاليم مذهب شيعه در شکل گيري ريشه هاي اعتقادي فرزندان کشور ناشي از پاسداري حوزه هاي علميه از اين اصول است که با آموزش هاي متوالي و خستگي ناپذير به نسل حاضر رسيده و اشاعه آن در گرو همکاري هدفمند با وزارت آموزش و پرورش و حوزه هاي علميه کشور است. وي حضور روحانيون در تدوين برنامه هاي آموزشي، تدوين محتواي آموزشي کتب، تربيت معلمان و برنامه ريزي هاي آموزشي ضروري خواند و گفت: ورود روحانيت به امور آموزشي اين وزارتخانه امري غيرقابل انکار است که دستيابي جمهوري اسلامي به تربيت ديني را تسهيل مي کند. 7226/245
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 244]