تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
سه برند برتر کلید و پریز خارجی، لگراند، ویکو و اشنایدر
مراحل قانونی انحصار وراثت در یک نگاه: از کجا شروع کنیم؟
چگونه برای دریافت ویزای ایران اقدام کنیم؟ مدارک لازم و نکات کاربردی
راهنمای خرید یو پی اس برای مراکز درمانی و بیمارستانی مطابق الزامات قانونی
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهم‌ترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1821058561
استاديار موسسه پژوهش و برنامه ريزي آموزش عالي: سهم دانش آموختگان علوم انساني از 373 هزار دانش آموخته بيكار نسبتا بالا است
واضح آرشیو وب فارسی:ایسکانیوز: استاديار موسسه پژوهش و برنامه ريزي آموزش عالي: سهم دانش آموختگان علوم انساني از 373 هزار دانش آموخته بيكار نسبتا بالا است
تهران- خبرگزاري ايسكانيوز: استاديار موسسه پژوهش و برنامه ريزي آموزش عالي اظهار داشت: سهم دانش آموختگان علوم انساني از 373 هزار دانش آموخته بيكار، سهم نسبتا بالايي است.
دكتر غلامرضا ذاكر صالحي روز جمعه در گفت و گو با خبرنگار باشگاه خبرنگاران دانشجويي ايران "ايسكانيوز"، افزود: اگر ملاك را نرخ بيكاري قرار دهيم وضعيت دانش آموختگان علوم انساني از رشته هاي ديگر بهتر است.
ذاكر صالحي با استناد به سرشماري نفوس و مسكن سال 85 نرخ بيكاري در رشته هاي كشاورزي 7/15 درصد، رياضي و علوم 3/12 درصد، فني و مهندسي 4/11 درصد و علوم انساني و هنر را 6/10 درصد اعلام كرد.
وي اضافه كرد: نرخ متوسط بيكاري دانش آموختگان هم 1/10 است كه مي توان نتيجه گرفت علوم انساني با نرخ متوسط بيكاري هماهنگ است اما با اقداماتي نيز مي توان اين وضع موجود را بهبود بخشيد.
ذاكر صالحي با ارائه راهكارهاي بهبود وضع دانش آموختگان، اذعان داشت: پيگيري سياست حمايت و توانمندسازي علوم، ملاحظه علوم انساني و نظام اشتغال به عنوان دو ريز سيستم از يك سيستم، سازگاري برنامه هاي آموزشي و درسي با تحولات جهاني، استفاده از فن آوري هاي جديد آموزشي، توسعه تحقيقات دانشجويي، توجه ويژه به فن آوري هاي فرهنگي، ايجاد كشش تقاضاي موثر براي خدمات علوم انساني در بدنه اقتصادي و ايجاد جاذبه و منزلت اجتماعي بيشتر براي مشاغل علوم انساني از جمله راهكارهاي بهبود وضعيت اشتغال دانش آموختگان علوم انساني است. /05/120
جمعه 3 خرداد 1387
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسکانیوز]
[مشاهده در: www.iscanews.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 320]
-
گوناگون
پربازدیدترینها