محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1828659001
عملکرد رو به رشد دانشگاه علمی - کاربردی
واضح آرشیو وب فارسی:پرشین وی: رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی همزمان با فرا رسیدن چهاردهمین سال فعالیت دانشگاه جامع علمی-کاربردی، از افزایش عملکرد دانشگاه مانند اعطای وام اشتغال به ۴۳۰ میلیارد تومان، امکان جذب بازنشستگان کشور به عنوان مدرسان مراکز علمی- کاربردی بخش خصوصی، برگزاری دومین جشنواره ملی علمی- کاربردی در نیمه دوم سال جاری و برگزاری مجدد آزمون دوره ترمی دانشگاه جامع علمی- کاربردی خبر داد. دکتر حسین بلندی با اشاره به تاریخچه فعالیت این دانشگاه، گفت: تاسیس دانشگاه جامع علمی- کاربردی به آیین نامه تشکیل شورایعالی آموزشهای علمی- کاربردی توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی در سال ۱۳۶۹ بر می گردد. وی با بیان اینکه مطابق این آیین نامه آموزشهای علمی-کاربردی به قصد ارتقای دانش افراد، ایجاد مهارتهای لازم و به حرکت درآوردن استعدادهای افراد ارائه می شوند، اظهار کرد: این آموزشها، دانش آموختگان را برای احراز شغل، حرفه و کسب و کار در مشاغل گوناگون آماده می کنند و توانایی های آنها را تا سطح مطلوب افزایش می دهند. رییس دانشگاه جامع علمی - کاربردی با بیان اینکه آموزشهای علمی - کاربردی با اشتغال گره می خورد، عنوان کرد: مساله اصلی در دانشگاه جامع علمی - کاربردی شناخت مشکلات موجود در زیرساخت های کشور و برنامه ریزی در راستای رفع نیازهای دستگاههای اجرایی است. دکتر بلندی وظیفه این دانشگاه را ارائه دانش برای کسب توانایی احراز شغل بیان کرد و گفت: شورای برنامه ریزی دانشگاه که ادامه گروه هشتم شورای عالی برنامه ریزی وزارت علوم است از سال ۸۱ در دانشگاه مستقر شد و شامل گروههای متعددی چون صنعت، خدمات، مدیریت، کشاورزی، فرهنگ و هنر است. به گفته وی، بازنگری برنامه ها در نظام علمی - کاربردی یک اصل است و برنامه ها دائما براساس نیازها و تغییر و تحولات بازنگری می شوند. رییس دانشگاه جامع علمی - کاربردی با اشاره به تصویب ۵۰۵ برنامه درسی علمی - کاربردی از سال ۱۳۷۱ تا مهر ۱۳۸۴ گفت: از این تعداد ۱۰۳ برنامه مربوط به دوره های کارشناسی ناپیوسته بوده است. وی با بیان اینکه از مهر ۱۳۸۴ تا امروز نیز ۱۲۲ برنامه به تصویب رسیده است، خاطرنشان کرد: از این تعداد ۳۲ برنامه مربوط به دوره های کارشناسی ناپیوسته بوده و میانگین برنامه های تصویب شده از سال ۸۴ تا امروز به ۶۱ برنامه در سال افزایش یافته است. وی ادامه داد: در این دو سال ۳۷ برنامه بازنگری شده و به تصویب رسیده است و در نتیجه بازنگری، ۴۵ برنامه جدید نیز ایجاد شده است. دکتر بلندی از حضور بیش از ۲۵۰ هزار دانشجو و بیش از ۱۷ هزار مدرس در دانشگاه جامع علمی- کاربردی خبر داد و گفت: در حال حاضر از ۶۲۷ برنامه مصوب، بیش از ۴۰۰ برنامه در ۴۴۸ مرکز علمی - کاربردی تحت نظارت این دانشگاه در حال اجراست. رییس دانشگاه جامع علمی - کاربردی با بیان اینکه تعداد مدرسان دانشگاه از ۴ هزار نفر در مهر ۱۳۸۴ به بیش از ۱۷ هزار نفر در سال جاری افزایش یافته است، اظهار کرد: دهها کمیته تخصصی برای بررسی صلاحیت مدرسان این دانشگاه تشکیل شده است. وی افزود: مدرس شدن در این دانشگاه جهت تدریس دروس تخصصی با مدرک دکتری مستلزم داشتن دو سال تجربه کاری، با مدرک کارشناسی ارشد نیازمند ۳ سال تجربه کاری و با مدرک لیسانس نیازمند ۷ سال تجربه کاری است. رییس دانشگاه جامع علمی- کاربردی، عنوان کرد: مدرس دانشگاه جامع علمی- کاربردی می تواند مربی علمی- کاربردی، استادیارعلمی- کاربردی، دانشیار علمی- کاربردی یا استاد علمی- کاربردی باشد. دکتر بلندی با اشاره به تصویب آیین نامه هم ترازی مدرسان علمی کاربردی، گفت: این آیین نامه به این معناست که هر خبرهایی می تواند وارد حوزه تدریس در نظام علمی- کاربردی شود و افراد می توانند با داشتن بیش از ۱۵ سال تجربه کاری در یک زمینه خاص بدون در نظر گرفتن سطح سوادشان، به عنوان مدرس وارد دانشگاه جامع علمی- کاربردی شوند. رییس دانشگاه جامع علمی- کاربردی از برنامه جذب بازنشستگان کشور به عنوان مدرسان مراکز علمی- کاربردی بخش خصوصی خبر داد و گفت: این فراخوان از چند ماه پیش آغاز شده و طی آن افرادی که تجربه کاری بالایی در صنعت، اجرا و غیره دارند پس از طی دوره های تربیت مدرس و کسب آمادگی برای تدریس به عنوان مدرس جذب مراکز غیر دولتی دانشگاه جامع علمی- کاربردی می شوند. به گفته وی در سال گذشته ۲۸۵ هزار نفر متقاضی دوره های ترمی این دانشگاه بوده اند که فقط برای ۵۵ تا ۶۰ هزار نفر از آنها ظرفیت پذیرش داشتیم. دکتر بلندی با اشاره به امکان افزایش ظرفیت پذیرش دوره های کارشناسی ناپیوسته دانشگاه اظهار کرد: ظرفیت پذیرش دوره های کارشناسی ناپیوسته از دو هزار نفر در سال ۸۳ و چهار هزار نفر در سال ۸۴ به ۹۶۰۰ نفر در سال ۸۵ افزایش یافت که امید است در سال جاری هم بتوانیم درصد قابل توجهی افزایش ظرفیت داشته باشیم. دکتر بلندی خاطرنشان کرد: ظرفیت پذیرش موجود دانشگاه جامع علمی- کاربردی سه برابر تعداد دانشجویان موجود این دانشگاه است که این مساله حاکی از آن است که دانشگاه بیشتر از افزایش ظرفیتها به فکر افزایش کیفیت است. دکتر بلندی تاکید کرد: دانشگاه جامع علمی- کاربردی بر اساس نیاز سنجی نسبت به تصویب برنامه های درسی و صدور مجوزهای جدید اقدام می کند. وی تربیت نیروی استخدام شونده را از دیگر برنامه های این دانشگاه بیان کرد و ادامه داد: با انعقاد تفاهم نامه ای با صندوق مهررضا(ع) در سال ۱۳۸۵،۳۰ میلیارد تومان وام اشتغال به دانشجویان دانشگاه جامع علمی- کاربردی اختصاص یافت که در این راستا ۱۲۰۰ طرح از ۱۸۰۰ طرح اشتغال ارائه شده به تصویب وزارت کار رسید. وی افزود: وام ۳۰ میلیارد تومانی اشتغال به ۴۳۰ میلیارد تومان افزایش یافته که ۴۰۰ میلیارد تومان آن از محل درآمد بنگاه های زودبازده تامین می شود. رییس دانشگاه جامع علمی- کاربردی با بیان اینکه از ۴۰۰ میلیارد تومان وام اشتغال هم به دانشجویان و هم به مراکز غیر دولتی وام تخصیص داده می شود، اظهار کرد: دانشجویان، فارغ التحصیلان و همچنین مراکز مجری دوره های علمی- کاربردی هم می توانند برای ارتقای تجهیزاتشان از این وام بهره مند شوند. وی با بیان اینکه ایجاد ۲۰۰ مرکز جدید در دستور کار دانشگاه جامع علمی- کاربردی قرار دارد، گفت: این مراکز از بین بیش از ۶۵۴ تقاضا که برای ایجاد مراکز وجود داشته است با انجام کار کارشناسی دقیق و امتیازدهی انتخاب شده و به وزارت علوم فرستاده شده اند. رییس دانشگاه جامع علمی- کاربردی با تقسیم فعالیتهای این دانشگاه به سه برهه زمانی قبل از فروردین ۸۳، فروردین ۸۳ تا مهر ۸۴ و مهر ۸۴ تا امروز، عنوان کرد: امروز می توانیم مدعی شویم که تمام ضعفها و نارسایی های موجود رفع شده و مجوزهای لازم برای کلیه فعالیت های دانشگاه اخذ شده است. دکتر بلندی ادامه داد: در حال حاضر در راستای رفع نیازهای واحدهای تولیدی به دنبال ارائه مجوز برگزاری دوره به واحدهای تولیدی هستیم و نگاهمان به سمت شهرکهای صنعتی، کارخانه ها و بنادر است. به گفته وی، در این راستا دوره هایی چون مدیریت بندرگاه و ایجاد ۱۰ گرایش رشته ICT در دانشگاه جامع علمی- کاربردی مدنظر قرار گرفته است. دکتر بلندی افزایش میزان تاثیر بر اشتغال را مهمتر از افزایش ظرفیتها بیان کرد و گفت: دومین جشنواره ملی علمی- کاربردی در نیمه دوم سال جاری برگزار می شود که در این جشنواره دانشجو، کارآفرین، مرکز و مدرس نمونه در راستای مستندسازی فعالیت های صورت گرفته در طی یک سال گذشته و ایجاد امکان مقایسه فعالیتها، انتخاب و معرفی می شوند. رییس دانشگاه جامع علمی- کاربردی در خاتمه اظهار داشت: دغدغه اصلی دانشگاه حرکت به سمت افزایش کیفیت است. گزارش: روزنامه مردم‌سالاری
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: پرشین وی]
[مشاهده در: www.persianv.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 800]
-
گوناگون
پربازدیدترینها