محبوبترینها
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
دکتر عرفان فدایی وکیل پایه یک دادگستری
بگ خرید تبلیغاتی راهی نوین برای معرفی برند شما
10 اشتباهی که ممکن است هنگام خرید هدایای تبلیغاتی انجام دهید
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1801774076
آموزش و پرورش در سالی که گذشت: سودای تغییرات یک شبه
واضح آرشیو وب فارسی:خبر آنلاین: جامعه > آموزش - مجلسیان که میان شهرستانی های آنها، معلم و آموزگار و استاد دانشگاه کم هم نیست، بهانه جوهای خوبی برای استیضاح وزیر آموزش و پرورش هستند. نمونه این دسته از نماینده ها، خود وزیر آموزش و پرورش دولت دهم است که حدود 20 سال پیش به عنوان یکی از معلمان معتبر همدان، راهی مجلس شورا شد. امید کریمی: وسیعترین دستگاه اجرایی ایران، به همین نسبت، یکی از پرحاشیه ترین ها هم هست. وزارت آموزش و پرورش در هر دوره ای، با هر وزیری، آنقدر چالش داشته است که وزیرش نتواند مطمئن به پایان کردن دوره معمولی وزارت باشد. تیغ تیز استیضاح، برای وزرای آموزش و پرورش از همان روز اول، برق می زند، مگر اینکه اتفاقات مثبتی برای معلمان بیفتد و رضایتی این چنین در بدنه وجود داشته باشد. وگرنه، مجلسیان که میان شهرستانی های آنها، معلم و آموزگار و استاد دانشگاه کم هم نیست، بهانه جوهای خوبی برای استیضاح وزیر آموزش و پرورش هستند. نمونه این دسته از نماینده ها، خود وزیر آموزش و پرورش دولت دهم است که حدود 20 سال پیش به عنوان یکی از معلمان معتبر همدان، راهی مجلس شورا شد و آنقدر به جان وزیران آموزش و پرورش غر زد و آنقدر آنها را ترساند که بالاخره روزی رسید که هیچ گزینه ای غیر از او برای مدیریت نظام آموزش عمومی ایران وجود نداشت. اما عمده طرح های حمیدرضا حاجی بابایی که عمر وزارتش به هر حال کوتاهتر از عمر دولت دهم است، در همین مدت 15 ماه با واکنش های مختلفی مواجه شده است؛ از برگزاری آزمون استخدامی 70 هزار کارمند و معلم تازه تا تعطیلی 5 شنبه های دبستان ها و البته تغییر ساختار آموزشی همگی حاشیه های فراوانی برای آموزش و پرورش درست کرده است. هرچند او درباره برنامه هایش گفته است: «بنده آمده‌ام تا معلم را در قله بنشانم تا آموزش و پرورش درست شود و معتقدم هیچ راه حل دیگری (غیر از قله نشینی معلم) برای پیشرفت آموزش و پرورش نیست و اگر در این زمینه اشتباه می‌کنم کسی به من بگوید. مگر می‌توان دانش‌آموز را به اوج قله عزت نشاند اما معلم در دره باشد؟ این راهی است که ما شروع کرده‌ایم و من نمی‌دانم تا کجا و تا به کی طول بکشد.» پنجشنبه های تعطیلشاید کمتر دانش آموزش باشد که از روز تعطیل خوشش نیاید. وزارت آموزش و پرورش دولت دهم، در یکی از آخرین تصمیم هایی که برای تحول در نظام اموزشی ایران گرفت، روزهای پنج شنبه مقطع ابتدایی را تعطیل کرد تا هم دل معلمان ابتدایی را بدست بیاورد و هم فرصتی برای آموزش های ضمن خدمت آنها بوجود بیاید. معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش دراین باره گفته است: «با حضور شش روزه معلمان ابتدایی در مدارس، آنها عملا هیچ فرصتی را برای مطالعات جانبی و دانش افزایی و ارتقای علمی نداشتند. با تعطیلی پنجشنبه مدارس بیش از 30 درصد از معلمانی که مدرک دیپلم و فوق دیپلم دارند، فرصت خواهند داشت تا در شرایط به وجود آمده و با احیای مراکز تربیت معلم، سطوح علمی خود را تا مقطع بالاتر از کارشناسی افزایش دهند که این امر قطعا در کیفیت آموزش‌های مقطع ابتدایی تاثیر بسیار بسزایی خواهد داشت. همچنین دانش‌آموزان فرصت دارند تا در کنار خانواده علاوه بر انجام تکالیف و برنامه‌های شخصی خود، از تربیت خانوادگی بهره‌مند شوند که این امر به نوبه خود تاثیر بسزایی در استحکام بنیاد خانواده دارد.»به هر حال آموزش و پرورش با اضافه کردن یک ساعت آموزشی به زمان حضور دانش آموزان از شنبه تا چهارشنبه، پنجشنبه ها را عملا برای معلمان تعطیل کرد. آنطور که آموزش و پرورش فعلا اعلام کرده، روزهای پنج شنبه، مدارس همچنان میزبان دانش آموزان هستند. البته اگر آنها بخواهند. از 5-3-3-1 به 6-3-3تغییر ساختار نظام آموزشی که اولین یادگار دوران وزارت حاجی بابایی است، پس از یک سال و همه موانعی که مجلس سر تصویب و اجرای آن گذاشت، بالاخره با تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی و ابلاغ رییس جمهور از سال تحصیلی 90-89 اجرایی می شود. با این طرح، دوره پیش دبستانی به عنوان یک سال تحصیلی رسمی به ابتدای نظام آموزش عمومی افزوده شد و از سوی دیگر، دوره پیش دانشگاهی به فراموشی رفت. عمده کارشناسان و نماینده های مجلس با بخض دوم ماجرا که حذف دوره پیش دانشگاهی است، موافقند، اما اضافه شدن پیش دبستانی به دوره ابتدایی، مخالفان سفت و سختی دارد. از نظر قانونی و پرورشی، آموزش عمومی از سن 6.5 تا 7 سالگی شروع می شود و طبعا، پیش دبستانی یک سال پیش از آن است. به همین دلیل منتقدان می گویند نمی توان کودکان 5.5 ساله را به کلاس رسمس آموزشی فرستاد و البته نمی توان هم انتظار داشت 17 سالگی فارغ التحصیل شوند، حداقل ایراد اینجاست که پسرهای دیپلمه نمی توانند 17 سالگی سربازی بروند. اما اموزش و پرورش گویا این ایرادات را با تغییر نام دوره ها و بالا و پایین شدن سال های اموزشی، برطرف کرده است. مجلس نگران بود تغییر ساختار، ناگهانی و دفعتا پیش بیاید. خبرهای تایید نشده ای هم در این باره وجود داشت، اما آموزش و پرورش تصمیم گرفت که کمی معقولانه تر این طرح را پیش ببرد و در مدت 12 سال آن را کاملا اجرا کند. حواشی آزمون استخدامیدرحالی که در مدت سه سال اجرای قانون بازنشستگی پیش از موعد، حدود 130 هزار معلم و کارمند آموزش و پرورش بازنشسته شدند. به همین دلیل کمبود نیرو و البته عدم امنیت شغلی معلمان حق التدریسی، باعث شد مجلس آموزش و پرورش را مجبور به برگزار آزمون استخدامی کند. اما حواشی آزمون استخدامی 40 هزار معلم و 30 هزار دفتردار، استیضاح حاجی بابایی را تیتریک رسانه ها کرد. شاید برای توضیح همه حواشی و اتفاقات این آزمون، حرف های خود حاجی بابایی، گویاتر از هر متن دیگری باشد: «در طول تاریخ بشریت چنین آزمونی برای استخدام افراد به کار گرفته نشده است به طوری که از 630 هزار شرکت کننده در مرحله اول 105 هزار نفر توانستند وارد مرحله دوم و در نهایت 40 هزار نفر استخدام شوند. این در حالی است که تمام این 105 هزار نفر تصور می‌کردند که در ابتدای مهرماه حکم استخدامی خود را می‌گیرند و سر کلاس حضور پیدا می‌کنند و برای تمام افرادی که در این آزمون قبول نشده‌اند توقع ایجاد شده است. هر کسی از هر جای کشور که خواست می‌تواند آزمون استخدامی وزارت آموزش و پرورش را بررسی کند. حتی اگر یک نفر حقش ضایع و پایمال شده حق آن را بر می‌گردانم. با حضور مدیران کل استانها آزمون استخدامی را دو بار بررسی کردم و هر ایرادی را که به ذهن می‌رسید برطرف کردیم و اگر یک نفر پیدا شد که بی‌حساب و کتاب وارد آموزش و پرورش شده باشد پسر هر کس که باشد آن را بر خواهند داشت و افتخار ما این است که بسیاری از فرزندان معاونان و مدیرکل‌های استان در آزمون قبول نشده‌اند.»اکنون خبر می رسد آموزش و پرورش آزمونی را هم برای استخدام معلمان حق التدریسی برگزار می کند. آموزش و پرورش باید جمعا 60 هزار معلم حق التدریسی را استخدام کند. هرچند که حاجی بابایی دراین باره گفته است: «طبق قانون مجلس می‌توانیم 26 هزار حق‌التدریس را طی 5 سال استخدام کنیم و ما امسال عنوان کردیم 26 هزار نفر از آنها را که سابقه 6 سال به بالا دارند استخدام می کنیم که این اتفاق افتاد. نمی‌توانید یک نفر را پیدا کنید که با این سابقه استخدام نشده باشد.»با این حال همین آزمون دستیاری که قرار بود یکی از موفقیت های حاجی بابایی محسوب شود، علاوه بر تهدید استیضاح، تحقیق و تفحص از وزارتخانه را هم در پی دارد. اتفاقاتی که در سال 90، شاید سرنوشت دیگری برای وزیر آموزش و پرورش دولت دهم رقم بزند. 44
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبر آنلاین]
[مشاهده در: www.khabaronline.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 562]
-
گوناگون
پربازدیدترینها