تبلیغات
تبلیغات متنی
رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
تاثیر رنگ لباس بر تعاملات انسانی
محبوبترینها
بررسی دلایل قانع کننده برای خرید صنایع دستی اصفهان
راه های جلوگیری از جریمه های قبض برق
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1804402519
163 هزار دانش آموز در مناطق عشايري کشور مشغول تحصيل هستند
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: لطف الله عباسي روز چهارشنبه در حاشيه گردهمايي آموزشي مديران مدارس شبانه روزي و عشايري قطب يک کشوري در اردبيل در مصاحبه با خبرنگار ايرنا ، نرخ باسوادي در جامعه عشايري کشور در سالهاي قبل از انقلاب را هشت درصد اعلام کرد و گفت: هم اکنون نرخ عمومي باسوادي در مناطق عشايري کشور به بيش از 63 درصد رسيده است. وي اظهار داشت: هم اکنون 83 درصد افراد واقع شده در سن تعليم و تربيت آموزش و پرورش جامعه عشايري کشور تحت پوشش تحصيلي وزارت آموزش و پرورش قرار دارند. وي افزود: فرايند تعليم و تربيت به دانش آموزان جامعه عشايري کشور از طريق پنج هزار و 485 واحد آموزشي و با 13 هزار و 300 نفر نيروي انساني انجام مي شود. وي با اشاره به فعاليت آموزش و پرورش عشايري در 21 استان کشور با 9 اداره اجرايي مستقل و 12 واحد کارشناسي بيان کرد: افزايش پوشش تحصيلي ظرف يک دهه گذشته از 119 هزار نفر دانش آموز به 163 هزار نفر رسيده است. وي ايجاد 170 مدارسه شبانه روزي ويژه دانش آموزان عشايري و داير کردن مدارس سيار همراه با برنامه کوچ ايلات را جمله اقدامات آموزش و پرورش عسايري کشور ذکر کرد و اظهار داشت: در 10 سال گذشته تمام شاخصهاي آموزشي ، پرورشي و فرهنگي جامعه عشايري کشور روند صعودي داشته است. وي به کار بردن واژه محروم براي توصيف جامعه عشايري را در وضعيت کنوني نامناسب دانست و اضافه کرد: سال گذشته تعداد 670 نفر از دانش آموزان پيش دانشگاهي عشايري کشور در رشته هاي روزانه دانشگاهي پذيرفته شدند و اميدواريم که با حمايت بيشتر و سياست هاي مناسب و برنامه ريزي دقيق ، بي سوادي را در جامعه عشايري کشور ريشه کن کنيم. وي معلمان عشايري را دلسوزترين معلمان و افرادي عاشق عنوان کرد و گفت: هر چند که زحمات آنها در عرصه تعليم و تربيت قابل جبران نيست ولي سعي ما بر اين است که با اعطاي يک ماه حقوق فوق العاده شغل و با پرداخت 30 تا 50 درصد فوق العاده حقوق سختي کار ، بخشي از زحمات اين معلمان جبران شود. وي بومي گزيني و استخدام دو هزار و 93 نفر معلم عشايري در 10 سال گذشته را جزو اقدامات انجام شده براي ارايه خدمات آموزشي در مناطق عشايري کشور اعلام کرد و گفت: اين معلمان با آموزشهاي خاص ، هم اکنون در مناطق عشايري کشور مشغول تدريس هستند. در اين گردهمايي علمي و آموزشي دو روزه ، کارشناسان و مديران مدارس شبانه روزي قطب يک کشوري شامل استانهاي آذربايجان شرقي ، آذربايجان غربي ، زنجان ، گيلان ، قزوين و اردبيل با تشکيل کميسيونهاي تخصصي مختلف به بررسي نحوه مديريت مدارس شبانه روزي ، اوقات فراغت و آسيبهاي روحي ، رواني و فرهنگي مدارس شبانه روزي و موانع و محدوديتهاي مدارس شبانه روزي و عشايري پرداختند.ک3 535 / 530
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 489]
-
گوناگون
پربازدیدترینها