واضح آرشیو وب فارسی:فارس: مدیرکل دفتر آموزشهای فنی وزارت آموزش و پرورش مطرح کرد
ارتقای سهم شاخصههای آموزشهای فنی به 26/48 طی پنج سال آینده
مدیرکل دفتر آموزشهای فنی و حرفهای وزارت آموزش و پرورش گفت: طی پنج سال آینده باید سهم شاخصههای آموزشهای هنرستانی به میزان 26/48 ارتقا پیدا کند که این اقدام با فرهنگسازی لازم امکانپذیر است.
به گزارش خبرگزاری فارس از کرمانشاه، سید محسن حسینیمقدم صبح امروز در همایش تخصصی سرگروههای تأسیسات سراسر کشور در کرمانشاه، اظهار کرد: استراتژی اصلی سازمان آموزش و پرورش ارتقای کیفیت آموزشی است. مدیرکل دفتر آموزشهای فنی و حرفهای وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: سرگروههای آموزشی بهعنوان بازوان توانمند آموزش و پرورش میتوانند در راستای ترویج آموزشهای هنرستانی نقش بسزایی داشته باشند. وی با بیان اینکه در حال حاضر در بین خانوادهها فرهنگسازی در خصوص رشتههای هنرستانی بهطور صحیح صورت نگرفته، گفت: آموزشهای فنی و حرفهای دارای مسائل و مشکلات خاصی هستند. این مسئول خاطرنشان کرد: 95 درصد از بخشنامههای صادر شده به مدارس سراسر کشور غیر آموزشی بوده و برگزاری همایشهای تخصصی در این زمینه میتواند این مشکل را از بین ببرد. به گفته حسینیمقدم، طی پنج سال آینده باید سهم شاخصههای آموزشهای هنرستانی به میزان 26/48 ارتقا پیدا کند که این اقدام تنها با فرهنگسازی و آگاهی نسبت به رشتههای فنی و حرفهای امکانپذیر است. مدیرکل دفتر آموزشهای فنی و حرفهای وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اهمیت توسعه کیفی در کنار توسعه کمی هنرستانهای آموزشی، افزود: سه وجه مهم فضا، نیروی انسانی و تجهیزات در هنرستانهای فنی دارای اهمیت هستند. وی یادآور شد: امسال توانستهایم 100 درصد مبلغ 26 میلیارد تومان اعتبارات در نظر گرفته شده در راستای تجهیزات هنرستانهای آموزشی را جذب کنیم و آن را در اختیار مدیران کل آموزش و پرورش برای توزیع در هنرستانها قرار دهیم. این مسئول با بیان اینکه 70 درصد مدیران هنرستانهای فنی و حرفهای در کشور فاقد تخصص در زمینه رشتههای فنی هستند، گفت: بخشی از این مدیران نیز مدرک تحصیلی پایینی دارند. حسینیمقدم تصریح کرد: چنانچه وضعیت نیروی انسانی هنرستانهای آموزشی به همین منوال پیش رود تا پنج سال آینده شاهد خالی شدن هنرستانهای کشور از نیروهای زبده خواهیم بود. به گفته مدیرکل دفتر آموزشهای فنی و حرفهای وزارت آموزش و پرورش، دانشگاه شهید رجایی که در کشور تنها متولی تربیت نیروهای فنی است، از سال 91 اقدام به پذیرش دانشجو در این رشته کرده است. وی با بیان اینکه از سال 95 تحصیل در هنرستانها از مدت زمان دو سال به سه سال افزایش پیدا میکند، گفت: تغییر ساختارهای آموزشی نیازمند فضای بیشتر در هنرستانهای فنی خواهد بود. این مسئول بر ایجاد و احداث هنرستانهای فنی در کشور با توجه به تقاضای دانشآموزان تأکید کرد و افزود: این اقدام میتواند زمینه اشتغال و توسعه پایدار را به وجود آورد. حسینیمقدم با اشاره به اینکه هنرستانهای آموزشی متولی ایجاد شغل نیستند، گفت: این نگاه نسبت به این نهاد باید تغییر یابد و دستگاههای دیگر نیز باید وارد کار شوند. مدیرکل دفتر آموزشهای فنی و حرفهای وزارت آموزش و پرورش مهمترین مسئله هنرستانهای آموزشی را موضوع ادامه تحصیل در رشتههای فنی عنوان کرد و گفت: تحصیل در مقاطع بالاتر در رشتههای فنی شرایط خاصی دارد. وی خاطرنشان کرد: هفت نفر از برگزیدگان جشنواره خوارزمی در سال گذشته فارغالتحصیلان رشتههای فنی و حرفهای بودند که این امر نیازمند توجه ویژه به این رشتهها خواهد بود. انتهای پیام/2700/و40
93/12/16 - 11:19
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 35]