محبوبترینها
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1803632992
رئیس اداره امور تربیتی آموزش و پرورش قزوین: تلاش مسئولان آموزش و پرورش برای تحقق تربیت است
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: رئیس اداره امور تربیتی آموزش و پرورش قزوین:
تلاش مسئولان آموزش و پرورش برای تحقق تربیت است
رئیس اداره امور تربیتی اداره کل آموزش و پرورش استان قزوین گفت: تمام تلاش مسئولان آموزش و پرورش برای تحقق تربیت در دانش‌آموزان است.
به گزارش خبرگزاری فارس از آبیک، حسین‌علی کیانی ظهر امروز در همایش گرامیداشت هفته امور تربیتی که در سالن سمائیان شهر آبیک برگزار شد، اظهار کرد: در زمینه تعلیم و تربیت و تعلیم کتاب و حکمت و تزکیه نفوس صاحب‌نظران و سخنرانان مطالبی ایراد کرده‌اند که البته در آیه اول سوره مبارکه جمعه نیز تزکیه و تربیت نفوس و تعلیک کتاب و حکمت بر پیامبر اسلام (ص) ابلاغ شده است. وی افزود: تعلیم و تربیت دوبال برای پرواز به سوی معنویت و کمال هستند که در کنار هم معنا می‌یابند و جدای از هم نباید باشند. این مسئول ادامه داد: آموزش ابزار تربیت بوده و تمام حرکات، سکنات، رفتار و کوشش و اعمال همه عناصر تعلیم و تربیت واحد آموزشی در تربیت دانش‌آموزان موثر است چراکه همه فعالیت‌ها در عرصه تعلیم برای ایجاد رفتار جدید در دانش‌آموزان است که با تدریس و مشاهده تحقق می‌یابد. رئیس اداره امور تربیتی اداره کل آموزش و پرورش استان قزوین تصریح کرد: با توجه به اینکه بخشی از یادگیری دانش‌آموزان با مشاهده معلمان و مربیان صورت می‌گیرد تمام تلاش مسئولان و دست‌اندرکاران آموزشی، پرورشی، مالی، پشتیبانی آموزش و پرورش این است که تربیت در دانش‌آموزان تحقق یابد. کیانی اضافه کرد: به فرمایش مقام معظم رهبری آموزش بدون پرورش راه به جایی نمی‌رسد که امام راحل نیز فرموده است: «مهم تربیت است علم تنها فایده‌ای ندارد و علم تنها مضر است» آموزش از پرورش جدا نیست و تعلیم در کنار تربیت معنا می‌یابد و موثر است. وی نقش معلمان را نقش پیامبرگونه عنوان و بیان کرد: قدر و منزلت کار معلمان مشخص است و نقششان بسیار ارزشمند است و باید تعلیم را با تربیت همراه کنند. این مسئول افزود: اتفاقات بزرگی در حوزه پرورشی رخ داده است که می‌توان به فعالیت‌های فوق‌برنامه، برنامه‌های جانبی و فعالیت‌های مختلف فرهنگی، هنری و قرآنی و دیگر فعالیت‌ها اشاره کرد. رئیس اداره امور تربیتی اداره کل آموزش و پرورش استان قزوین سند تحول بنیادین آموزش و پرورش را سند تربیتی عنوان کرد و افزود: خروجی و نتیجه این سند، تربیت دانش‌آموزان در طراز جمهوری اسلامی است که باید 40 صفت داشته باشند که در قالب برنامه‌های مختلف به آن باید دست یافت. کیانی افزود: از جمله صفت‌های دانش‌آموزان در طراز جمهوری اسلامی که در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش عنوان شده می‌توان به تربیت دانش‌آموزی موحد، مؤمن، معتقد به معاد، آشنا به مسئولیت‌ها و وظایف در برابر خدا، خود، دیگران و طبیعت، عدالت‌خواه، ظلم‌ستیز، جهادگر، شجاع، مهرورز، جمع‌گرا، جهانی‌اندیش، ولایت‌مدار، منتظر، تلاشگر، بااراده، امیدوار، پاکدامن، باحیا، انتخابگر، خودباور، آزادمنش و قانون‌مدار اشاره کرد. وی ادامه داد: عصاره سند تحول بنیادین از یکی از آیات قران کریم استخراج شده است که منظور حیات طیبه است و رسیدن دانش‌آموزان به حیات طیبه و دوری از هرگونه آلودگی که مصادیق فراوان دارد، هدف و چشم‌انداز این سند است. این مسئول بیان کرد: در سند تحول بنیادین به شش ساحت تربیتی اشاره شده که می‌توان به ساحت اعتقادی، عبادی و اخلاقی، ساحت تعلیم و تربیت و اجتماعی و سیاسی، ساحت علیم و تربیت زیستی و بدنی، مشاوره، بهداشت و آسیب‌های اجتماعی، ساحت تعلیم و تربیت علمی و فناورانه و ساحت تعلیم و تربیت اقتصاد و حرفه‌ای اشاره کرد. رئیس اداره امور تربیتی اداره کل آموزش و پرورش استان قزوین افزود: هدف از تعلیم و تربیت باید تحقق این امر باشد که دانش‌آموز به یک مهارت دست یابد و بتواند اقتصاد و معیشت خود را اداره کند و خودش شغل ایجاد کند. کیانی ادامه داد: معلمان و مربیان باید تلاش کنند دانش‌آموزانی تربیت کنند که شهروند خوبی باشند، زندگی پاک و باتقوا داشته باشند، با مهارت‌های زندگی در صحنه‌های مختلف آشنا باشند، تصمیمات خوبی بگیرند، مشکلات خود را با راه حل خوب رفه کنند، تفکر خلاق و نقاد داشته باشند و توانمندی خود را بشناسند و نقاط ضعف خود را جبران و نقاط قوت خود را تقویت کرده و از آن به نحو احسن استفاده کنند. انتهای پیام/77006/ج۴۰
93/12/12 - 18:22
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 93]
-
گوناگون
پربازدیدترینها