تبلیغات
تبلیغات متنی
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
محبوبترینها
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1867144980
تحول با طعم حوزویسازی
واضح آرشیو وب فارسی:تبیان: تحول با طعم حوزوي‌سازي
اشارهسخنراني رهبر معظم انقلاب در جمع طلّاب را ميتوان به دو بخش كلي تقسيم كرد.1. نكات و تحليلهايي مبني بر نوع روابط حكومت و حوزه2. نكات و تحليلهايي پيرامون «تحول در حوزه»هدف ما در اين يادداشت آن است كه به بخش دوم سخنان رهبري بپردازيم و سعي كنيم آن را به صورت خلاصه تبيين كنيم. اگرچه كه ميتوان سخنان و نكات بخش اول سخنراني را هم به گونه‌اي به بخش دوم ارجاع داد و آن را بخشي از تحولاتي به شمار آورد كه بايد در حوزه رخ دهد. گزارشي از سخنان رهبريرهبر انقلاب در بحش اول سخنان‌شان مبني بر معناي تحول، ابتدا معناي غلط آن را بيان كرده و فرمودند كه اگر تحوّل را به معناي تغيير در اصول اساسي حوزه‌ها مانند تحول در متد اجتهاد بدانيم، اين قطعاً انحراف است. سپس با ارائه مثال‌هاي مختلفي معناي درست تحول در حوزه را بيان كردند. سپس در همين راستا فرمودند كه نسبت حوزه با فضاي علمي جامعه بايد داراي دو خصوصيت باشد:اول: حوزه بايد در فضاي علمي جامعه حاضر باشد.دوم: اين حضور بايد يك حضور فعال باشد، نه يك حضور منفعل.رهبر انقلاب فرمودند انديشه‌هايي كه حوزه ارائه مي‌كند بايد با توجه به نيازهاي فكري- اجتماعي بوده و در پاسخ‌گويي، سخنان انديشمندان ديگر را نيز مد نظر داشته باشد. ايشان همچنين تاكيد داشتند كه پاسخ حوزه به مسائل بايد يك پاسخ جهاني باشد و حوزه بايد توانايي اين را داشته باشد كه پاسخ‌هايي جهاني ارائه دهد. در اهميت اين موضوع همين بس كه اگر اين كار را نكنيم با دست خودمان به انزواي روحانيت و حذف دين كمك كرده‌ايم.با توجه به اين مباحث، مقصود از تحول يك حركت نو به نو اجتهادي است. به تعبير ديگر خود ايشان، مقصود از تحول، مديريت آن است؛ چراكه تحول يك امر قهري است. البته ايشان تأكيد كردند كه مقصود از تحول به هيچ‌وجه رها كردن شيوه‌هاي سنتي و تبديل كردن آن‌ها به روش‌هاي دانشگاهي نيست.ايشان تحول را ناظر به نظام رفتاري و اخلاقي حوزه‌ها هم دانستند و توجه و تكريم اساتيد، مراجع تقليد و علما را به عنوان يكي از مهمترين مسائل تبيين كردند. توجه به معنويات و تهذيب را نيز يكي از ضروري‌ترين مسائل دانسته و فرمودند: «با توجه به دنياي جديد و فضاي مادي‌زده آن، جوان امروز بيش از گذشته نيازمند تهذيب است.» در اين ميان رهبر معظم انقلاب تأكيد كردند كه گرايش‌ها و احساسات انقلابي بايد در حوزه حفظ شود و البته نبايد به گونه‌اي باشد كه خداي ناكرده كسي بتواند جوان حزب‌اللهي و انقلابي را به دليل احساساتش از كوره به در ببرد و از آن سوء استفاده كند. تحول با طعم حوزوي‌سازيبا توجه به روح كلي سخنان رهبر انقلاب ميتوان گفت كه دغدغه اصلي ايشان پيرامون تحول در حوزه، حوزوي‌سازي حوزه است. به اين معني كه حوزه‌ها قدر سرمايه‌هاي خويش را بدانند و براساس همان خود را با نيازهاي روز جامعه تطبيق دهند اما اين تطبيق‌دهي به هيچ‌وجه به معناي دانشگاهي‌سازي حوزه و يا دست كشيدن حوزه از داشته‌هاي ارزشمند خود نيست؛ بلكه مقصود از تحول استفاده كردن از آن منابع غني به همراه عنصر اجتهاد است. به همين دليل ايشان بر تحصيل رشته‌هاي فلسفه و تفسير قرآن در كنار فقه تأكيد داشته و تذكر دادند كه امروز فضاي فكري به گونه‌اي است كه نمي‌توان بدون فلسفه به شبهات پاسخ داد.شايد بتوان اين سخنان رهبري را عكس‌العملي نسبت به برخي از تفاسير غلط نسبت به تحول در حوزه دانست. براساس اين تفاسير برخي گمان كرده بودند معناي تحول در حوزه، دانشگاهي‌سازي حوزه است و برخي ديگر از ترس هر گونه دانشگاهي‌سازي، به ساختار خشك و متصلّب حوزه چسبيده و هرگونه تغييري در آن را انحراف از حركت اصيل و تاريخي حوزه مي‌دانستند.رهبر انقلاب با تبيين دقيق و خاصي كه از بحث تحول در حوزه ارائه دادند، باعث شدند كه اين دو جريان افراط و تفريط به حد تعادل توجه كرده و سعي كنند با رويه اجتهادي كه عامل بقاء شيعه در طول تاريخ پر فراز و نشيب آن است اين حركت را ادامه دهند. حركتي كه امروزه بيش از هر زمان ديگري مورد نياز است. تحولي كه بايد علاوه بر گستره‌هاي قديم علوم حوزوي، وارد فضاهاي جديدي مانند علوم انساني نيز بشود.تأكيد رهبر انقلاب مبني بر اينكه هيچ نظامي نمي‌تواند در خلاء فعاليت كند و نيازمند تئوري‌هاي علمي است، افق جديدي از وظايف را در مقابل انديشمندان حوزوي قرار داد. حوزويان اكنون بايد در زمينه‌هاي جديدي مانند تعليم و تربيت، مديريت و... به سراغ متون ديني رفته و با استفاده از منابع كار اجتهادي كنند. اجتهادي كه بتواند خلاء فكري ما را پر كند و پشتوانه عمل نظام اسلامي واقع شود.منبع: پايگاه اطلاع رساني مقام معظم رهبريتنظيم: گروه حوزه علميه تبيان
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: تبیان]
[مشاهده در: www.tebyan.net]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 230]
-
گوناگون
پربازدیدترینها