واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: سهشنبه ۱۱ آذر ۱۳۹۳ - ۰۹:۴۴

استاندار کردستان با بیان اینکه آموزشها را باید براساس ظرفیت منطقه ارائه داد، گفت: آموزشهای فنی و حرفهای باید بر اساس ظرفیت منطقه و معطوف به اشتغال باشد. به گزارش خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا)، منطقهی کردستان،«عبدالمحمد زاهدی» دیروز(دوشنبه 10 آذرماه) در نشست هماندیشی اداره کل آموزش فنی و حرفهای کردستان با رؤسای مراکز آموزش عالی و نخبگان و صنایع و صنوف استان اظهار کرد: نظام آموزشی هر کشوری اهداف مختلفی را دنبال میکند. وی افزود: نخستین اقدامی که در پی تحقق این اهداف در کشور انجام شد، سوادآموزی است که مسئولیت آن به آموزش و پرورش واگذار شده است. استاندار کردستان خاطرنشان کرد: نقش دوم نظام آموزشی کشور، تربیت نیروهای علمی است. وی با اشاره به اینکه تولید علم از دیگر اهداف نظام آموزشی است، تصریح کرد: تولید علم به ویژه در دنیای امروز که رقابتی جدی وجود دارد، وظیفه مهمی است. زاهدی رویکرد دولت «تدبیر و امید» در توسعه کارآفرینی را طلیعه خوبی دانست و ادامه داد: جوانان جامعه میتوانند با گذراندن دورههای آموزشی در مراکز فنی و حرفهای، برای خود اشتغال ایجاد کنند. وی یادآور شد: کارآفرین کسی است که بتواند کسب و کار جدیدی خلق کند و دو عنصر نوآوری و خلاقیت که از عناصر اساسی است را داشته باشند. زاهدی با اشاره به اینکه مهارتآموزی نیازمند توجهی ویژه است، گفت: افراد با توجه به موقعیت منطقهای خود، مهارتهایی را بیاموزند که به تولید و اشتغال متناسب با محیط فرد کمک کند. وی با اشاره به نرخ فراوان بیکاری در استان ادامه داد: نوع تولیدات در استان به گونهای است که علاوهبر رشتههای تخصصی سطوح بالا، به مهارتآموزی نیاز دارند. استاندار کردستان با ذکر این مطلب که آموزشها را باید براساس ظرفیت منطقه ارائه داد، خاطرنشان کرد: آموزشها باید معطوف به اشتغال باشد و از ظرفیت همه سازمانها و نهادهایی که مسئولیتی در ایجاد اشتغال دارند، استفاده شود. وی یادآور شد: آموزش و پروش و دانشگاهها باید ارتباط نزدیکی با صنعت داشته باشند تا از مدرکگرایی کاسته و به سمت افزایش مهارتها پیش روند. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 39]