واضح آرشیو وب فارسی:مهر: جهان تاکید کرد:
خطر بافت فرسوده مدارس جدی گرفته شود/ فرسودگی ۵۰ درصد مدارس استان سمنان
شناسهٔ خبر: 2433214 دوشنبه ۱۰ آذر ۱۳۹۳ - ۰۹:۲۸
استانها > سمنان
گرمسار – مدیر کل آموزش و پرورش استان سمنان با اشاره به این مطلب که معضلات فضاهای آموزشی و کمبود امکانات، اهداف تعلیم و تربیت را با مشکل مواجه کرده، گفت: خطر بافت های فرسوده مدارس جدی گرفته شود. به گزارش خبرنگار مهر، محمد رضا جهان شامگاه یکشنبه در همایش هم اندیشی آموزش و پرورش شهرستان های گرمسار و آرادان که در سالن جلسات آموزش و پرورش گرمسار برگزار شد با تاکید بر جدی گرفتن خطرات بافت های فرسوده مدارس افزود: قبل از بسته حمایتی، ۱۲ درصد دانش آموزان در مدارس غیر انتفاعی تحصیل می کردند و رشد خوبی را شاهد بودیم که متاسفانه الان کاهش یافته است.وی با بیان این مطلب که ۵۰ درصد فضاهای مدارس استان سمنان فرسوده بوده و نیاز به مرمت و بازسازی دارد خاطر نشان کرد: تجهیزات مدارس با کتب درسی هم خوانی نداشته و بیشتر آن ها نیز فرسوده و ناکار آمد است.به طور متوسط سرانه هر ۲۴ دانش آموز در استان یک معلم استمدیر کل آموزش و پرورش استان سمنان رتبه شاخص های آموزشی و پرورشی استان را با وجود مشکلات متعدد خوب ارزیابی و تصریح کرد: رشته های فنی و حرفه ای و کار و دانش به خاطر بیکاری معضل گونه جوانان با اقبال بیشتری در چند سال اخیر روبرو بوده و باید گرایش ها به آن ها را در مدارس بیش از پیش در مدارس توسعه داد.جهان استفاده یک معلم برای تدریس چند درس متفاوت را حاصل اشکال در ابلاغیه های دیر هنگام دانست و عنوان کرد: با وجود زمان کم، این مشکل هم ساماندهی شده است و امیدواریم در این زمینه نیز از این پس شاهد مشکلی در مدارس نباشیم.وی استاندارد استان سمنان با وجود هشت هزار و ۵۰۰ معلم شاغل در آموزش و پرورش را یک معلم به ازای هر ۲۴ دانش آموز خواند و اذعان داشت: در شهرستان گرمسار به ازای هر ۲۴ دانش آموز و در آرادان به ازای هر ۱۴ دانش آموز یک معلم وجود دارد که این به دلیل پراکندگی این دو شهرستان است و به همین دلیل نیروهای مازاد سایر شهرستان ها به گرمسار منتقل می شوند.تعیین تکلیف نیروهای مازاد آموزش و پرورش از الویت هاستمدیر کل آموزش و پرورش استان سمنان با اشاره به پرداخت هزینه ایاب و ذهاب دانش آموزان روستایی که به دلیل پراکندگی و تعداد کم مدارسشان در روستای مرکزی شهرستان گرمسار تجمیع شده ابراز داشت: این هزینه ها در استان حدود ۳۰۰ میلیون تومان در سال است.جهان، تعین تکلیف نیروهای مازاد آموزش و پرورش را از اولویت ها دانست و یادآور شد: با توجه به مسئله اساسی معیشت معلمان و محدودیت اعتبارات و خدمات رفاهی، ۹۳ درصد اعتبارات آموزش و پرورش صرف هزینه پرسنل می شود.ضرورت برداشتن سه گام اساسی برای ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورشنماینده مردم شهرستان های گرمسار و آرادان در مجلس شورای اسلامی نیز در این جلسه تحول در نظام آموزش و پرورش را مستلزم سه گام اساسی دانست و گفت: گام نخست که تربیت نیروی انسانی قبل از ورود به آموزش و پرورش است توسط مجلس و دولت در گذشته برداشته شده که قبل از این طرح ،تحول بنیادین از طریق دانشگاه فرهنگیان انجام می شد.غلامرضا کاتب با بیان این مطلب که کیفیت بخشی و رتبه بندی معلمان در دستور کار دولت قرار دارد و در آینده نزدیک هم به انجام خواهد رسید افزود: گام سوم هم ساماندهی نیروی انسانی است که باید توسط خود مجموعه آموزش و پرورش انجام شود.وی اراده ملی را برای انتقال نیروهای مازاد به مناطقی که کمبود نیروی انسانی دارند ضروری خواند و خاطر نشان کرد: ۴۰۰ تا ۴۵۰ هزار نفر نیروی پشتیبانی در آموزش آمار مناسبی نیست و اگر ساماندهی نیروی انسانی به شهرستان ها تفویض نشود با مشکل روبرو خواهیم شد زیرا جامعه اقتصادی، جامعه ای پویا است که ۶۰ درصد آن برای عمران و سرمایه باشد و کسی نمی تواند منکر ارتباط اقتصاد با زندگی شود.قانون از نوآوری عقب مانده/ فضای مدارس برای کار تحقیقی مناسب نیستمدیر دبیرستان نمونه دولتی بوستان دانش شهرستان گرمسار و نماینده مدیران مقطع متوسطه نیز با تاکید بر این که فضای موجود در مدارس برای کار تحقیقی مناسب نیست و باید برای ایجاد فضا سازی آموزشی حمایت بیشتری از معلمان شود تصریح کرد: با وجود این که امروز دانش آموزان نیازهای روحی، روانی و فرهنگی خود را آشکارا بیان می کنند اما متاسفانه توجهی به آن نمی شود. مینو منصوری یکی از اساسی ترین نیازهای دانش آموزان را داشتن امکانات و فضای امن و سالم برای تحصیل دانست و عنوان کرد: دوره اول متوسطه از نظر شکل پیدا و آشکار و از نظر محتوا پنهان و لازم است و باید برای کیفیت بخشی به آن تلاش شود، چون با موجود تفاوت آشکار برنامه ریزی آموزشی در این مقطع با دید کارشناسانه و دقیق به آن نگاه نشده است.وی آشنایی با اولویت های دانش آموزان برای هدایت و شکوفا سازی توانایی، علایق و نیازهای آنها برای برداشتن گام های هدفدار و صحیح در تربیت را ضروری خواند و اذعان داشت: قانون از نوآوری عقب تر است، نوآوری در فضاهای آموزشی و کلاس های خلاقانه امکان بروز و شکوفایی می یابد و یادگیری اثر بخش و تعمقی تنها به شکل کارگاهی مفید بوده و نتایج مطلوب آموزشی را شکل می دهد.اهمیت مواد خام معادن به عنوان سرمایه در کشور از معلمان بیشتر استنماینده مدیران مدارس مقطع متوسطه شهرستان گرمسار با تاکید بر این که الگو برداری از تمدن و فرهنگ یا به عبارتی درست تر استخراج و کشف فنون مدیریت کیفیت مدار از دل فرهنگ غنی ایرانی ما را به سرمنزل مقصود سوق می دهد ابراز داشت: امروز شیوه کار ثابت و مشخص نیست تا مدیران بدانند برپایه کدام روش خود را هماهنگ کنند.منصوری در خاتمه با یادآوری این مطلب که متاسفانه هنوز بر این باوریم که مواد خام معادن سرمایه های کشور ما هستند؛ لذا کارمندان و کارگران شرگت نفت نسبت به معلم که به پختگی و قوام اندیشه دانش آموزان می پردازد، از رفاه و امنیت شغلی بیشتری برخور دارند اظهار داشت: باید برای امنیت شغلی و ایجاد انگیزه در معلمان برای ایجاد فضای خلاقانه و محققانه تر فضاهای آموزشی بیشتر سرمایه گذاری شود.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 35]