واضح آرشیو وب فارسی:فارس: در سال های 2015 و 2016؛
آزمونهای بینالمللی فنی و حرفهای وارد کشور میشود
رئیس سازمان آموزش فنی و حرفهای گفت: برنامه جدی این سازمان برای سالهای 2015 و 2016 این است که آزمونهای بینالمللی را وارد جمهوری اسلامی کند که این موضوع یک فعالیت حیاتی برای کشور محسوب میشود.
به گزارش خبرگزاری فارس از گرگان، کورش پرند ظهر امروز در نشست صمیمی با کارکنان اداره کل آموزش فنی و حرفهای، کانون انجمن صنفی آموزشگاههای آزاد گلستان که در گرگان برگزار شد، اظهار کرد: تیم تخصصی برای ورود آزمونهای بینالمللی فنی و حرفهای فعال شده و تفاهم نامه های خوبی با کشورهای هندوستان، استرالیا و انگلستان منعقد شده است که این مهم در دیپلماسی مهارتی اثرگذار خواهد بود. وی بر لزوم آموزش مربیان و مدیران موسسات فنی و حرفهای تاکید کرد و افزود: در فاز نخست برنامه ما این است که از تعدادی مربی خارجی سطح بالا در سازمان فنی و حرفه ای با محوریت آموزشهای مهارتی بهرهگیری کنیم و در صورت موفقیت طرح نسبت به اعزام مربی به خارج از کشور اقدام خواهد شد. رئیس سازمان آموزش فنی و حرفهای با بیان اینکه آموزش زبان تخصصی فنی و حرفهای یکی از برنامههای اولویت دار است فضایی ایجاد خواهیم کرد که افراد متخصص در این راستا ورود کنند چرا که یکی از چالشهای جدی سازمان عدم تسلط کافی مربیان به زبان تخصصی است. پرند با اشاره به برنامههای آینده سازمان فنی و حرفه ای گفت: یکی از مشکلاتی که کشور از ابعاد امنیتی، اقتصادی، فرهنگی، اجتماعی و آموزشی با آن روبرو است مسئله اشتغال است که بسیاری از کشورها این دغدغه را دارند اما ایران به دلیل تحریمهای جدی با مشکلات بیشتری مواجه است. وی رفع بیکاری را یکی از دغدغههای جدی دولت برشمرد و گفت: سازمان فنی و حرفه ای به طور مستقیم متولی اشتغال نیست اما در این راستا پیش قدم شده است، استراتژی جدید دولت نیز در بحث اشتغال این بوده که آموزش ها باید سریعا به اشتغال منتج شود. این مقام مسئول از فارغالتحصیلان بیکار به عنوان یکی از چالشهای جدی در حوزه اشتغال یاد کرد و بیان داشت: نرخ بیکاری در ایران بر اساس گزارش مرکز آمار ایران 9.5 درصد است که متاسفانه نرخ فارغالتحصیلان بیشتر از این است. پرند عدم کارایی و اثربخشی فارغ التحصیلان در فضای کسب و کار را یک ضعف اساسی خواند و ابراز داشت: سازمان فنی و حرفه ای با ظرفیتهای خوبی که دارد میتواند سیستم را تقویت کرده تا میزان کارآیی، بهره وری و اثربخشی را در حوزه اشتغال افزایش دهد. وی با تاکید بر اینکه آموزش باید به اشتغال ختم شود، گفت: این مسئله یکی از استراتژیهای مهم سازمان فنی و حرفهای است و در حال حاضر بسیاری از ارگان ها و وزارتخانه ها به دنبال این هستند که آموزشهای عرضه محور با شیب ملایم به سمت تقاضامحوری سوق پیدا می کند. انتهای پیام/83001/
93/08/24 - 13:47
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 89]