محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1832577923
اعتبارات تجهیز مدارس همدان ناچیز است/تحصیل ۲۰ هزار دانش آموز همدان در مدارس شبانه روزی -
واضح آرشیو وب فارسی:مهر: فولادوند:
اعتبارات تجهیز مدارس همدان ناچیز است/تحصیل ۲۰ هزار دانش آموز همدان در مدارس شبانه روزی
همدان- خبرگزاری مهر: مدیر کل آموزش و پرورش استان همدان با اشاره به اعتبارات ناکافی برای تجهیزات ضروری در مدارس،گفت: کاری برای حل مشکل تجهیزات مدارس نشده و در حال حاضر تنها با درایت مدیران مدارس اداره می شوند. به گزارش خبرنگار مهر، عبدالرضا فولادوند ظهر پنج شنبه در همایش مدیران مدارس شبانه روزی استان همدان اظهار داشت: در مدارس باید راه و رسم زندگی را با بهره گیری از مسائل تربیتی به دانش آموزان بیاموزیم و آنها را از لحاظ فرهنگی به رشد و تعالی برسانیم.وی با اشاره به مسائل فرهنگی و تربیتی مختلف به منظور آموزش به دانش آموزان گفت: مسائلی از قبیل رعایت نظم و انضباط، اهمیت به نماز، غنی سازی دانش آموزان از لحاظ فرهنگی، مشاوره دانش آموزان و غیره از مسائل فرهنگی و تربیتی ضروری در مدارس شبانه روزی است و باید تلاش کنیم از دانش آموزان افرادی بسازیم که در آینده یار و یاور نظام جمهوری اسلامی ایران باشند.مدیر کل آموزش و پرورش استان همدان ادامه داد: مردم با اعتماد کامل ثمره زندگی خود را به دستان ما سپرده اند و باید دست در دست هم مشکلات را حل کنیم و در امور دانش آموزان نباید هیچ گونه کوتاهی صورت گیرد.فولادوند با اشاره به برنامه پیشنهادی که در راستای نیازهای این سازمان برنامه ریزی شده، گفت: مشکل اصلی سازمان آموزش و پرورش اعتبارات است که متناسب با وضعیت موجود در بازار تعیین نشده و نسبت به سنوات گذشته بسیار ناچیز است و ۹۹ درصد اعتبارات سازمان صرف پرداخت های پرسنل و تنها یک درصد از آن صرف تعمیر و نگهداری، تجهیزات و تهیه غذای مدارس می شود.وی با بیان اینکه تجهیزات ضروری و فضاهای لازم با این اعتبارات تامین نمی شود، ادامه داد: کاری برای حل مشکل تجهیزات مدارس نشده و باید تلاش کنیم تجهیزات ضروری مدارس شبانه روزی را تهیه نماییم و در حال حاضر تنها با درایت مدیران است که مدارس اداره می شوند.مدیر کل آموزش و پرورش استان همدان با عنوان این مطلب که حدود ۱۰۰مدرسه شبانه روزی با ۲۰ هزار دانش آموز در استان همدان وجود دارد، افزود: نمایندگان دولت باید با تعیین بودجه مناسب سازمان در سال ۹۴ ما را در حل مسائل و مشکلات یاری دهند و با سرکشی به این مدارس با این مشکلات از نزدیک آشنا گردند.فولادوند با اشاره به عقب افتادگی پرداخت مبالغ سوخت، آب و برق مدارس در نه ماه گذشته گفت: در آموزش و پرورش پرداخت ها به تناسب جایگاه ها نیست و باید حق الزحمه یک مدیر مدرسه شبانه از روزانه بیشتر و حق الزحمه سرپرست نیز از معاونین بیشتر باشد و در حال حاضر کمیته ای در حال بررسی این موضوع است.وی با اشاره به برگزاری کلاس های درس ۱۰۰ دقیقه ای در مدارس نیز عنوان کرد: علمای ما حدود ۸۰ دقیقه به محصلین خود دانش فرا می دهند و مدت زمان تدریس در آموزش و پرورش بیش از این زمان است و باید در شورای آموزش و پرورش تجدید نظر شود.مدیر کل آموزش و پرورش استان همدان همچنین گفت: از مشکلات و مسائلی که مدیران مدارس شبانه با آن روبرو هستند کاملا مطلع و به دنبال راهکارهای مناسب برای آن در آموزش و پرورش هستیم.معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی اداره کل آموزش و پرورش استان همدان نیز در این همایش گفت: در مدیریت نباید آرمانی فکر کرد و هنر مدیر این است که با وضعیت موجود واحدهای زیرمجموعه خود را اداره و سرپرستی کند.محمد بداغی با بیان اینکه در وضعیت موجود نباید با نگرش قبل حرکت کرد، عنوان کرد: باید با ایده های جدید و نگرشی متفاوت از سال های گذشته خلاهای اعتباری را حذف کرد و خود را با شرایط وفق داد تا سیستم آموزشی آسیب جدی نبیند.وی ادامه داد: در سال های اخیر دستگاه ها و سازمان هایی که کمترین وابستگی به منابع دولتی را داشتند کمترین آسیب را دیده اند و باید وابستگی شدیدی که بین واحدهای سازمان آموزش و پروش با منابع دولتی وجود دارد، کمتر گردد.در این همایش مدیران مدارس شبانه روزی به بیان مشکلاتی از قبیل کمبود تجهیزات، مشکلات تاسیساتی و کمبود سوخت مدارس، مشکلات غذای مدارس، سرویس های روستا مرکزی، کمبود مشاور در مدارس، فقر فرهنگی در مدارس دخترانه روستایی به سبب ازدواج زودهنگام، حق الزحمه پایین مدیران این مدارس و غیره پرداختند.
پنجشنبه ۲۲ آبان ۱۳۹۳ - ۱۳:۳۹
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 39]
-
گوناگون
پربازدیدترینها