تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1835931732
چرا آیین نگارش دانش آموزان دچار مشکل است؟
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: دوشنبه ۳۱ شهریور ۱۳۹۳ - ۱۱:۲۳
یک کارشناس آموزشی با تاکید بر اینکه مقاطع مختلف تحصیلی که هم اکنون در نظام آموزشی وجود دارد، هماهنگ با یکدیگر عمل نمی‌کنند گفت: یکی از دلایل ضعف دانش آموزان در املاء این است که صحیح خواندن را نیاموخته‌اند که برای رفع این مشکل باید شیوه صحیح خواندن و بلند خوانی به ویژه در جمع را به دانش آموز یاد داد تا املا و زبان نوشتاری دانش آموزان تقویت شود. اسرافیل سلیمی در گفت‌وگو با خبرنگار ایسنا، منطقه علوم پزشکی تهران، با اشاره به اینکه دانش آموز ملزم است که کتاب درسی را با شیوه‌ای صحیح بخواند گفت: وی باید برای اینکه وقت کمتری صرف کند و بهره بیشتری ببرد، از روش‌های صحیح مطالعه تبعیت کند. وی با تاکید بر اینکه بسیاری از مواقع دانش آموزان از شیوه‌های صحیح مطالعه اطلاعی ندارند یادآور شد: دبیران باید این شیوه‌ها را به آنان بیاموزند و به دانش آموز یادآور شوند که با استفاده از این روش بهره بیشتری از خواندن مطالب درسی می برد. این کارشناس آموزشی با ابراز تاسف از اینکه اکثر آموزگاران به روش‌های سنتی قدیمی خو کرده‌اند و آموزش های صحیح خواندن انجام نمی‌شود گفت: در واقع آن چیزی که در حال حاضر خلاء آن در نظام آموزشی ما احساس می شود، این است که دبیران باید دوره آموزش‌های مقدماتی در خصوص شیوه صحیح مطالعه را بگذرانند تا بتوانند این روش ها را در کلاس به دانش آموزان منتقل کنند. زبان نوشتاری اغلب دانش آموزان ضعیف است سلیمی افزود: متاسفانه مقاطع مختلف تحصیلی که هم اکنون در نظام آموزشی وجود دارد، هماهنگ با یکدیگر عمل نمی کنند، به عنوان مثال زبان نوشتاری اکثر دانش آموزان بسیار ضعیف است و اغلب در نوشتن گزارش‌های کاری و یا انشاء دچار مشکل هستند که این مشکل به شیوه‌های نادرست تدریس؛ به ویژه در حوزه ادبیات فارسی مرتبط است که همچنان در نظام آموزشی اعمال می‌شود. چرا آیین نگارش دانش آموزان دچار مشکل است؟ این مدرس آموزش به دبیران منطفه پنج تهران با بیان اینکه آیین نگارش دانش آموزان دچار مشکل است گفت: یکی از دلایل ضعف دانش آموزان در املا این است که صحیح خواندن را نیاموخته‌اند. وی گفت: شیوه‌های قدیمی که در روانشناسی یادگیری جدید منسوخ شده است، این بود که دانش آموز در نوشتن؛ هر لغتی که اشکال داشت، چندین نوبت لغت را بنویسد ولی در شیوه جدید نیازی به این کار نیست و کافی است دانش آموز متن را با صدای بلند و خوانا به دفعات بخواند تا جایگاه کلمه را در جمله بیاموزد. سلیمی خاطرنشان کرد: لغتی ممکن است به چند صورت نوشته شود که با توجه به متن، مفاهیمی ویژه‌ای داشته باشد. در روانشناسی جدید بر این عقیده‌اند دانش آموزانی که املاء و زبان نوشتاری شان ضعیف است باید متون هر یک از موضوعات درسی را با صدای نسبتاً بلند و خوانا بارها بخوانند که این موجب می‌شود تا زبان نوشتاری وی تقویت شود. ضعف نوشتاری دانش آموزان را می‌توان برطرف کرد وی خاطرنشان کرد: یکی از دلایل ضعف دانش آموزان در زبان نوشتاری این است که شیوه صحیح خواندن را نمی دانند. در کلاس های درسی وجه مشترک تمامی دانش آموزان هنگام خواندن، تند خوانی و بدون تامل خواندن است و این مشکل از مقطع ابتدایی آغاز و تا دوره دبیرستان هم ادامه دارد. این مدرس آموزشی گفت: در دبیرستان اگر دبیر ادبیات بخواهد شیوه صحیح را اعمال کند، ماه‌ها طول می‌کشد تا دانش آموز به این شیوه جدید خو کند چراکه در مقطع قبلی بر اساس شیوه‌های نادرست آموزش دیده‌اند. سلیمی در پایان تصریح کرد: از آغاز دوره ابتدایی باید شیوه صحیح خواندن و بلندخوانی به ویژه در جمع را به دانش آموز یاد داد تا جایگاه معانی کلمات در جمله مشخص شود در این‌صورت املا و زبان نوشتاری دانش آموزان تقویت می شود. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 32]
-
گوناگون
پربازدیدترینها