تبلیغات
تبلیغات متنی
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
دستگاه آب یونیزه قلیایی کره‌ای
محبوبترینها
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1872064997
وزیر آموزش و پرورش: برخی شورای دانش‌آموزی را جدی نمی‌گیرند/مدیران به تنهایی قادر به اداره مدرسه نیستند
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: وزیر آموزش و پرورش:
برخی شورای دانش‌آموزی را جدی نمی‌گیرند/مدیران به تنهایی قادر به اداره مدرسه نیستند
وزیر آموزش و پرورش گفت: مدیران مدارس به تنهایی قادر به اداره مدرسه نیستند و باید دیگران را به اداره مدارس دعوت کنند.
به گزارش خبرگزاری فارس از سنندج، علی‌اصغر فانی عصر امروز در دیدار با مدیران مدارس استان کردستان که در مجتمع امام خمینی(ره) سنندج برگزار شد، اظهار کرد: انتخاباتی که هر ساله برای تعیین شورای دانش‌آموزان برگزار می‌شود، باید مورد توجه مدیران مدارس قرار گیرد. وی با اشاره به اینکه برخی از مدیران مدارس شورای دانش‌آموزی را جدی نمی‌گیرند، افزود: این نگرش باید در مدیران تغییر یابد. وی خاطرنشان کرد: جامعه‌پذیر بودن دانش‌آموزان در مدارس تعاملات اجتماعی در آنها را بیشتر می‌کند و دانش‌آموزان می‌توانند براین اساس بهتر تصمیم‌گیری کنند. وزیر آموزش و پرورش بیان کرد: مدیران مدارس به تنهایی قادر به اداره مدرسه نیستند، باید دیگران را به اداره مدارس دعوت کنند. فانی اولیای دانش‌آموزان، معلمان و خود دانش‌آموزان را بهترین مولفه‌ها برای اداره مدارس دانست و گفت: باید برای جذب مشارکت دانش‌آموزان برنامه‌ریزی و تلاش شود. وی عنوان کرد: هر سازمانی یک فرهنگ دارد و آموزش و پرورش هم فرهنگی سازمانی برای خود دارد که براساس آن تعیین می‌شود که چگونه رفتار کنیم. وی اضافه کرد: براساس این رفتار است که باید اخلاق و روابط انسانی را در جامعه حاکم کنیم و رویکرد مدرسه‌محوری را نیز به عنوان سیاستی در آموزش و پرورش برای اجرای حاکمیت اخلاق و روابط انسانی براصول تفویض اختیار و مشارکت‌پذیری استوار گردانیم. *نگرش‌ها در محیط آموزشی باید یکسان شوند وزیر آموزش و پرورش همچنین با اشاره به اینکه نگرش‌ها باید در محیط آموزشی یکسان شوند، افزود: با این اقدام کار تفویض اختیار به آسانی صورت می‌گیرد. فانی استفاده از توان خانواده‌ها برای مشارکت در امر اداره مدرسه را ضروری خواند و گفت: خانواده اگر احساس کند مدرسه در راستای رشد فرزندان فعالیت می‌کند می‌تواند بهتر به مدارس اعتماد کند و در امر اداره مدرسه هم مشارکت خواهد کرد. وی همچنین به اجرای رهبری آموزشی به جای مدیریت آموزشی تاکید کرد و گفت: رهبری در مدیریت به معنای توان نفوذ در دیگران است به طوری که با عشق و علاقه با شما کار خواهند کرد. وی گام اول در ایجاد قدرت نفوذ را جلب اعتماد خواند و گفت: اگر اعتماد دانش‌آموزان جلب نشود، نمی‌توانیم تربیت را به صورتی که می‌خواهیم داشته باشیم، چرا که تربیت به معنای ایجاد رفتار مطلوب و پایدار است و باید به خوبی انجام شود. وزیر آموزش و پرورش اضافه کرد: سال‌تحصیلی جدید باید سال تربیت و ایجاد رفتار مطلوب، ایجاد تغییرات خمیری همراه باشد، چرا که پیامبر اکرم(ص) نیز با حوصله، تحمل و مداومت در دوران جاهلیت تغییراتی ایجاد کردند که ماندگار شد. فانی توجه به برگزاری دوره دانش‌افزایی، لایحه رتبه‌بندی معلمان، تجدیدنظر در ضوابط انتخاب معلمان نمونه و رفع مشکلات بازنشستگان آموزش و پرورش را که از سوی مدیران مدارس استان و مسئولان استان کردستان در این نشست مطرح شد مورد تاکید قرار داد و گفت: این موارد پیگیری خواهند شد. * تصویب اعتبار 120 میلیارد تومانی مجلس برای سرانه مدارس وزیر آموزش و پرورش اضافه کرد: امسال مجلس 120 میلیارد تومان اعتبار برای سرانه مدارس تصویب کرده است و پیگیر هستیم تا نیمی از این رقم را دریافت کرده و تا آستانه سال تحصیلی جدید به حساب استان‌ها واریز کنیم. فانی در پایان همچنین با اشاره به سرانه شبانه‌روزی‌ها گفت: بودجه سرانه شبانه‌روزی‌های روستاهای مرکزی امسال دوبرابر سال گذشته خواهد بود. انتهای پیام/79007/ش40
93/06/11 - 18:24
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 127]
-
گوناگون
پربازدیدترینها