تبلیغات
تبلیغات متنی
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
محبوبترینها
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1869052147
وجود ۴۰۰ پژوهش‌سراي ملي دانش‌آموزي در کشور
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری موج:
۱۱ شهريور ۱۳۹۳ (۱۵:۳۹ب.ظ)
معاون آموزش متوسطه وزير آموزش و پرورش خبر داد: وجود ۴۰۰ پژوهش‌سراي ملي دانش‌آموزي در کشور معاون آموزش متوسطه وزير آموزش و پرورش گفت: با اضافه شدن ۱۰۰ پژوهش‌سراي دانش‌آموزي به آموزش و پرورش براي سال تحصيلي جديد، ۴۰۰ پژوهش‌سراي ملي دانش‌آموزي در کشور خواهيم داشت.
به گزارش خبرگزاري موج، علي زرافشان در اختتاميه پنجمين جشنواره فناوري نانو در مجموعه عصر انقلاب، يکي از مهمترين دستاوردهاي دولت در يکسال گذشته را ايجاد تفاهم در کشور و ايجاد همدلي در فعاليت‌ها عنوان کرد و کيفيت بخشي به آموزش را راهبرد اساسي وزارت آموزش و پرورش برشمرد.
معاون آموزش متوسطه وزير آموزش و پرورش به آمار پوشش تحصيلي واقعي دانش‌آموزان در کشور اشاره و خاطرنشان کرد: در دوره ابتدايي با 98.8 درصد، در دوره متوسطه اول بيش از 85 درصد و در دوره دوم متوسطه بيشتر از 76 درصد پوشش تحصيلي وجود دارد که اين آمار نشان از کيفيت آموزش و توجه خاص به استعدادهاي دانش‌آموزان و توجه به ارتقاي کيفيت ياددهي و يادگيري دارد.
وي اضافه شدن درس تفکر و پژوهش به پايه ششم و درس کار و فناوري به پايه هفتم را از رويکردهاي خاص آموزش و پرورش عنوان کرد.
معاون آموزش متوسطه وزير آموزش و پرورش با اشاره به اجراي طرح شهاب (شناسايي دانش‌آموزان مستعد) و طرح کاشف (شناسايي دانش‌آموزان کارآفرين)، تصريح کرد: نخستين اقدام وزارت آموزش و پرورش توسعه کمي پژوهش‌سراها و توجه به تنوع بخشي به محيط هاي ياد دهي و يادگيري است.
وي افزود: ششمين هدف سند تحول بنيادين توسعه پژوهش‌سراهاست و شتاب جدي کشور در توجه به زيرساخت‌هاي علم و فناوري است.
زرافشان با بيان اينکه ساخت 752 پژوهش‌سرا در کشور از برنامه‌هاي وزير آموزش و پرورش براي تمام شهرهاست، گفت: 180 مورد درخواست براي تأسيس پژوهش‌سراي جديد دريافت شده است که با توجه به تطبيق استانداردهاي موجود با تعداد 100 درخواست موافقت شده است.
وي تصريح کرد: از ابتداي سال تحصيلي جديد 400 پژوهش‌سراي دانش‌آموزي ملي با رديف تخصيص نيرو و امکانات خواهيم داشت.
معاون آموزش متوسطه وزير آموزش و پرورش با بيان اينکه امسال از محل بودجه کيفيت بخشي 3 ميليارد تومان به پژوهش‌سراها اختصاص داده شده است، خاطرنشان کرد: نيمي از اين بودجه براي 100 پژوهش‌سراي جديد و تجهيز امکانات اين پژوهش‌سراها اختصاص و 1.5 ميليارد تومان آن به 300 پژوهش‌سراي فعلي اختصاص مي‌يابد.
زرافشان در پايان گفت: قبلاً 1200 دانش‌آموز داوطلب ورود به موضوع نانو داشتيم، اما؛ در جشنواره اخير 25 هزار و 797 نفر شرکت داشته‌اند که نشان از استقبال مطلوب در بخش فناوري نانو است.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری موج]
[مشاهده در: www.mojnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 61]
-
گوناگون
پربازدیدترینها