محبوبترینها
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1803569009
تعالی مدیریت آموزشگاهی با هدف توانمند سازی و ارتقای شاخص های کیفی و کمی
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش گلستان: تعالی مدیریت آموزشگاهی با هدف توانمند سازی و ارتقای شاخص های کیفی و کمی خبرگزاری پانا: طرح تعالی مدیریت آموزشگاهی با هدف توانمند سازی و ارتقای شاخص های کیفی و کمی مجموعه فعالیت ها و برنامه های عملیاتی در فضای آموزشگاهی صورت می گیرد.
۱۳۹۳ پنج شنبه ۲۳ مرداد ساعت 11:45
به گزارش خبرگزاری پانا:حاجیلری با تاکید و توجه به سیاست های ابلاغی از سوی وزارت ،مبنی بر طرح تعالی مدیریت آموزشگاهی با هدف توانمند سازی و ارتقای شاخص های کیفی و کمی ، در راستای مجموعه فعالیت ها و برنامه های عملیاتی در فضای آموزشگاهی این طرح گفت:بر همین اساس ،برای اجرایی نمودن این سیاست در سه مرحله با سه موضوع و سازو کار مستقل ،برنامه هایی پیش بینی شده که اولین گام در جهت تحقق این سیاست، استقرار نظام احراز جذب مدیران می باشد. وی افزود: برای اتنصاب افراد لایق ، شایسته و توانمند در جهت قبول مسئولیت مدیریت آموزشگاهی بر اساس دستورالعمل ارسالی به کلیه شهرستان و مناطق که در شورای معاونین اداره کل تثبیت گردیده مقرر شد دستورالعمل اجرایی شیوه احراز جذب مدیران با تشکیل کمیته علمی بررسی صلاحیت ها صورت پذیرد تا قدم اول انتخاب مدیران جدید بر اساس یک معیار علمی و مستندات قانونی که مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش می باشد صورت پذیرد. حاجیلری در ادامه اظهار داشت : مرحله دوم این بحث ،آموزش مدیران با رویکرد طراحی برنامه اجرایی از طریق ایجاد شورای برنامه ریزی آموزشگاهی می باشد. ایشان در ادامه با اشاره به طراحی بسته علمی این آموزش در حوزه معاونت متوسطه گفت: هدف اصلی این بسته آموزشی شکل دهی شورای برنامه ریزی آموزشگاه ،بررسی دقیق و عالمانه وضعیت مدرسه به لحاظ شاخص های آموزشی و پرورشی ،پیش بینی اهداف مورد نظر و سازو کارهای مناسب اجرایی از وظایف اصلی این شورا می باشد. معاون آموزش متوسطه استان تاکید کرد: بنابراین تمام مدیران مدارس در قالب دوره آموزشی علاوه بر ابلاغ ماموریت ها و سیاست های سازمانی تحت آموزش این مدل پیشرفت با رویکرد توجه برنامه ریزی آموزشگاهی قرار خواهند گرفت . حاجیلری گفت: در مرحله سوم ، پایش بر اساس فرم سنجش احراز صلاحیت ها با هماهنگی و همکاری بخش های نظارتی سازمان و ادارات آموزش و پرورش شهرستان ها صورت خواهد پذیرفت. ایشان با تاکید بر اینکه هر یک از مدیرانی که امتیاز لازم فرم سنجش احراز مدیریت را بدست نیاورند یا در اقدام عملکردی مبنی بر طراحی مدل آموزشی ابلاغ شده پایین تر از حد پیش بینی شده امتیاز لازم کسب کنند مورد پایش و اصلاح در دوره های بعد قرار خواهند گرفت. معاون آموزش متوسطه استان گفت : ما معتقدیم با استقرار دستورالعمل جامع صلاحیت احراز جذب مدیران قدم بسیار اساسی و مهم در کیفیت بخشی فعالیت های آموزشی و پرورش برخواهیم داشت وبا توجه به مناسب بودن این مدل طرح ، از خدمات سازمانی در برنامه ریزی آموزشی ،دفاع عالمانه ای خواهد داشت. تاکید می کنیم همه مدیران شهرستان و مناطق این دستورالعمل جامع را مبنای تغییر ، آموزش و بازنگری مدیران مدارس خود قرار دهند تا شاهد پیشرفت های مناسب در سطح آموزش و پرورش گلستان باشیم.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 71]
-
گوناگون
پربازدیدترینها