محبوبترینها
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1843625737
حمیدی:آموزش و پرورش نقشی در ستاد المپیک نوجوانان ندارد
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا:
فیسبوک تویتر Google+ Cloob گلایه معاون تربیت بدنی وزارت آموزش و پرورش از کمیته ملی المپیک، حمیدی:آموزش و پرورش نقشی در ستاد المپیک نوجوانان ندارد تهران - ایرنا - پیشرفت هر کشور در گرو سلامت جسمی و روحی مردان و زنان آن جامعه است و توجه به ورزش دانش آموزی نقش مهمی در تحقق این هدف دارد؛ حوزه ای که متولی اصلی آن معاونت تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش است.
به گزارش ایرنا، ورزش یکی ازشاخص های توسعه کشورها محسوب می شود و ورزش دانش آموزی که توجه به آن در ایران در سالیان اخیر بیش از گذشته شده، علاوه بر تضمین سلامتی، زمینه ساز قهرمانی و درخشش بیش از پیش ورزشکاران کشورمان در میادین بین المللی است.
قهرمانانی که اکنون برای جمهوری اسلامی ایران در عرصه های مختلف ورزشی افتخارآفرینی می کنند سال ها در مدارس پرورش یافته اند و اکثر آنان محصول استعدادیابی در دوره دانش آموزی هستند.
پس از تشکیل معاونت تربیت بدنی و سلامت در وزارت آموزش و پرورش و حضور کیومرث هاشمی در راس آن، این معاونت به عنوان بالاترین مرجع رسیدگی به فعالیت های ورزشی در بین دانش آموزان کار خود را آغاز کرد.
با تشکیل دولت یازدهم، «علی اصغر فانی» پس از کسب رای اعتماد نمایندگان مجلس شورای اسلامی به عنوان وزیر آموزش و پرورش معرفی شد و وی نیز اواسط شهریور سال گذشته «مهرزاد حمیدی» را که از مدیران باسابقه و دانشگاهی ورزش کشور است به عنوان معاون تربیت بدنی و سلامت این وزارتخانه منصوب کرد.
مدیر تربیت بدنی منطقه 5 آموزش و پرورش شهر تهران (سال 1359 تا 1360)، عضو شورای تحقیقات بخش علوم انسانی دفتر مرکزی جهاد دانشگاهی (1360 تا 1364)، مدیرکل جهاد تربیت بدنی (ورزش های همگانی) سازمان تربیت بدنی (1364 تا 1368)، رییس فدراسیون ورزش های بومی و محلی کشور (1365 تا 1368)، مدیر گروه مبانی علوم انسانی دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه تهران ( 1369 تا 1375)، مدیرکل تربیت بدنی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (1372 تا 1383)، معاون سازمان تربیت بدنی (1383 تا 1384)، قائم مقام سازمان تربیت بدنی در اجرای نظام جامع (1383 تا 1384)، رییس فدراسیون ملی ورزش های دانشگاهی (1384 تا 1385)، رییس آکادمی ملی المپیک و پارالمپیک (1386 تا 1390) و رییس فدراسیون ملی ورزش های دانشگاهی (1391 تا 1393) از جمله سوابق مدیریتی حمیدی است.
وی که در سال های فعالیت خود به عنوان مدیرکل تربیت بدنی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، نقش عمده ای در راه اندازی فدراسیون ملی ورزش های دانشگاهی داشت، اکنون در حوزه آموزش و پرورش به دنبال انجام فعالیت های زیربنایی و ماندگار است.
معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش با حضور در خبرگزاری جمهوری اسلامی (ایرنا) به پرسش های خبرنگاران گروه ورزشی این رسانه در حوزه ورزش دانش آموزی پاسخ داد.
** ایرنا: ورزش دانش آموزی به عنوان پشتوانه و سنگ بنای ورزش قهرمانی از اهمیت فراوانی برخوردار است. وزارت آموزش و پرورش در حوزه قهرمانی و اعزام تیم های ورزشی به مسابقات برون مرزی چه اقداماتی انجام داده و فعالیت ها در فدراسیون ورزش مدارس چگونه است؟
حمیدی: در مدت محدودی که به عنوان معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش فعالیت دارم با دست خالی 4 تیم دانش آموزی را به مسابقات برون مرزی اعزام کردم. البته معتقدم در حوزه ورزش قهرمانی باید زیرساختی عمل کنیم و اعزام ها ملاک نیست.
یکی از برنامه های ما در وزارت آموزش و پرورش تحکیم حقوقی، تشکیلاتی، مالی، منابع انسانی و کالبدی در فدراسیون ورزش مدارس است.
برای تحکیم حقوقی فدراسیون ورزش مدارس اساسنامه این فدراسیون مورد تایید وزارت ورزش و جوانان به عنوان متولی ورزش کشور قرار گرفت. یکی از بندهای موافقت نامه ای که چندی پیش بین وزرای آموزش و پرورش و ورزش و جوانان مبادله شد نیز به این موضوع اختصاص داشت.
اساسنامه تایید شده توسط وزارت ورزش و جوانان هفته گذشته با درخواست وزیر آموزش و پرورش و امضای وزیر ورزش و جوانان برای تصویب به هیات دولت ارسال شد.
در اساسنامه فدراسیون ورزش مدارس 29 پست اداری پیش بینی شده است تا فدراسیون بتواند معلمان ورزش را مامور کند و فعالیت های خود را به سرانجام برساند. پیشتر فدراسیون ورزش مدارس فقط با حضور 2 تا 3 نفر اداره می شد اما اکنون نیروی انسانی آن به چندین برابر افزایش یافته است.
فدراسیون ورزش مدارس با تایید وزارت ورزش و جوانان به نهاد عمومی غیر دولتی تبدیل شده و توانسته است از کمک وزارت آموزش و پرورش بهرمند شود. یعنی فدراسیون ورزش مدارس مانند همه فدراسیون هایی که از وزارت ورزش و جوانان کمک می گیرند، از وزارت آموزش و پرورش کمک دریافت می کند.
اردوگاه بزرگ شهید چمران رامسر و حکیمیه تهران دو ورزشگاه بزرگی که از ستاد آموزش و پرورش به استان ها منتقل شده بود با دستور وزیر آموزش و پرورش بازگردانده شد که برای فعالیت های فدراسیون ورزش مدارس از جمله برگزاری اردوها در اختیار این فدراسیون قرار می گیرد.
مصمم هستیم نام فدراسیون ورزش مدارس را نیز در بودجه وزارت آموزش و پرورش قید کنیم.
در طرح جامع ورزش کشور در حوزه قهرمانی، فعال نبودن آموزش و پرورش در حوزه استعدادیابی به عنوان یکی از ضعف ها قلمداد شده بود.
در راهبردها و برنامه های طرح جامع ورزش کشور در حوزه قهرمانی، مشارکت آموزش و پرورش در بحث استعدادیابی و ایجاد نظام استعدادیابی کشور با مشارکت آموزش و پرورش قید شده و ما نیز در وزارت آموزش و پرورش این طرح را تدوین کرده ایم.
** ایرنا: معاونت تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش برای تشکیل پایگاه های استعدادیابی و تعامل با فدراسیون های ورزشی در این خصوص چه اقداماتی انجام داده است؟
حمیدی: پیش نویس پایگاه های استعدادیابی اکنون تدوین شده است و با فدراسیون های مختلف از جمله فوتبال و بسکتبال موافقت نامه هایی در این زمینه منعقد کرده ایم.
به طور مثال به فدراسیون فوتبال کمک می کنیم تا جشنواره بین المللی مدارس فوتبال شهریور ماه امسال در اردوگاه شهید باهنر اصفهان که متعلق به آموزش و پرورش است، برگزار شود.
33 هزار معلم ورزش در سراسر کشور را هم به عنوان افراد شایسته و دارای صلاحیت برای ارجاع دانش آموزان به این مدارس فوتبال می شناسیم.
نشست های مختلفی با آکادمی ملی فوتبال برگزار کردیم و 4 جلسه نیز با علی کفاشیان رییس فدراسیون فوتبال داشتیم. مدارس فوتبال سراسر کشور در جاهایی که محوریت کار با معلم است موفق بوده اند، چرا که معلمان فیلترهای لازم برای جذب در آموزش و پرورش را گذرانده اند.
به معلمان ورزش تاکید می کنیم که دانش آموزان مستعد و ماهر در رشته فوتبال را تشویق کنند تا برای ادامه فعالیت به مدارس فوتبال بروند و این موضوع یک نظام شبکه اجتماعی ملی را ایجاد می کند.
فدراسیون های ورزشی برای موفقیت چاره ای جز توجه به ورزش پایه در کنار توجه به تیم های ملی ندارند.
در نخستین ماه حضور «کارلوس کی روش» در ایران طرح 2010 او برای فوتبال آمریکا را در کنگره فوتبال مشاهده و پس از بررسی آن اعلام کردم که باید از توانمندی کی روش در این زمینه ها استفاده کرد.
اکنون که تمدید قرارداد کی روش در حال نهایی شدن است، باید تمهیداتی اندیشیده شود تا سرمربی تیم ملی انرژی مناسبی روی بخش پایه بگذارد و نقش آکادمی نیز پررنگ تر شود. ما هم در آموزش و پرورش به تحقق این مهم کمک می کنیم.
همچنین هفته گذشته در نشستی با محمود مشحون رییس فدراسیون بسکتبال شرکت کردیم و چهار منطقه در تهران برای شناسایی استعدادها و فعالیت پایه مشخص شد تا کارها با مشارکت وزارت آموزش و پرورش پیش رود.
تعامل با فدراسیون هایی که رشته آموزشگاهی دارند از برنامه های معاونت تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش است و در این زمینه با فدراسیون والیبال نیز همکاری داریم.
حتی تغییر روسای برخی انجمن ها در وزارت آموزش و پرورش برای ما با حاشیه هایی همراه بوده اما چون برای فعالیت در بخش استعدادیابی مصمم هستیم از وجود نیروهایی بهره می گیریم که اعتقاد راسخی به استعدادیابی داشته باشند. امیدوارم این موضوع به معنای واقعی نهادینه شود و طرحی نباشد که با تغییر مدیر از بین برود.
** ایرنا: تشکیلات فدراسون ورزش مدارس چگونه است و برای پیشگیری از تعارض بین این فدراسیون و دفتر تربیت بدنی وزارت آموزش و پرورش چه تمهیداتی اندیشیده اید؟
حمیدی: تشکیلات فدراسیون ورزش مدارس به صورت نقطه چین است. در معاونت تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش سه مدیریت و یک تشکیلات نقطه چین داریم.
همانطور که فدراسیون ها به عنوان نهاد عمومی غیردولتی به وزارت ورزش و جوانان متصل هستند و ارتباط دارند، فدراسیون ورزش مدارس نیز از بودجه عمومی و منابع انسانی و فیزیکی وزارت آموزش و پرورش بهره مند می شود.
برگزاری مسابقاتی که قبلا به عنوان وظیفه ذاتی اداره کل تربیت بدنی آموزش و پرورش انجام می شد برون سپاری کردیم و به فدراسیون ورزش مدارس واگذار شد. در واقع این فدراسیون مسابقات برون مدرسه ای را برگزار می کند.
مصمم هستیم هیات های استانی ورزش مدارس را تشکیل دهیم. مسوولیت برگزاری مسابقات بین مدرسه ای در شهرستان، استان، کشور و در سطح بین الملل با فدراسیون ورزش مدارس است و مسابقات درون مدرسه ای و درس تربیت بدنی توسط دفتر تربیت بدنی و فعالیت های ورزشی وزارت آموزش و پرورش انجام می شود.
در صورتی که مسوولیت ها به خوبی تفکیک و مشخص باشد هیچ تعارضی به وجود نخواهد آمد. اکثر تعارض ها ساختاری است و به واسطه تداخل وظایف به وجود می آید. اگر مسوولیت ها خوب ترسیم و تفکیک شود مشکلی رخ نمی دهد.
وظایف مسوولان دفتر تربیت بدنی وزارت آموزش و پرورش و فدراسیون ورزش مدارس تفکیک شده است و هماهنگی خوبی با یکدیگر دارند.
نخستین گام در فدراسیون مدارس برگزاری انتخابات ریاست آن است. اساسنامه هیات ها را آماه می کنیم و پس از تعیین هیات ها و تصویب اساسنامه در هیات دولت، انتخابات فدراسیون ورزش مدارس برگزار خواهد شد.
به دنبال تحکیم قانونی، مالی، تشکیلاتی و نیروی انسانی و منابع کالبدی در فدراسیون ورزش مدارس هستیم.
** ایرنا: آیا برای فدراسیون ورزش مدارس طرح و برنامه مشخصی دارید؟
حمیدی: اختصاص بودجه از سوی کمیته ملی المپیک به فدراسیون ورزش مدارس هیچ منع قانونی ندارد و همانطور که وزارت آموزش و پرورش به فدراسیون ورزش مدارس کمک می کند، کمیته ملی المپیک نیز می تواند به این فدراسیون کمک کند. البته تحقق این موضوع نیازمند پیگیری است.
با توجه به این که کیومرث هاشمی رییس کمیته ملی المپیک پیشتر در وزارت آموزش و پرورش فعالیت می کرد به خوبی از اهمیت ورزش دانش آموزی مطلع است و خوشبختانه ارتباط خوبی با یکدیگر داریم.
** ایرنا: کیومرث هاشمی در دوره مسوولیت خود در آموزش و پرورش به دنبال انعقاد تفاهم نامه با وزارت ورزش و جوانان برای واگذاری تمامی مسابقات رده های سنی پایه به آموزش و پرورش بود. آیا شما هم این موضوع را پیگیری می کنید؟
حمیدی: آموزش و پرورش آمادگی برگزاری تمامی مسابقات نونهالان و نوجوانان را در کشور دارد. البته این مهم در صورتی محقق خواهد شد که منابع برگزاری مسابقات نیز در اختیار آموزش و پرورش قرار گیرد. ما عملا این کار را انجام می دهیم و بر این اساس مسابقات ملی آموزشگاه های کشور را پس از ماه مبارک رمضان برای همه مقاطع آغاز خواهیم کرد.
چهار استان بزرگ کشور شامل اصفهان، آذربایجان شرقی، مازندران و استان مرکزی میزبان بیش ار 10 هزار دانش آموز دختر و پسر هستند تا مسابقات ملی مقاطع مختلف را برگزار کنند. حتی در صدد احیای مجدد برخی رشته هایی هستیم که مسابقات آن در سال های گذشته برگزار نمی شد.
برگزاری مسابقات پایه در سراسر کشور باید به صورت قانونی مشخص و نهادینه شوند و در این زمینه تقسیم کار ملی صورت گیرد. برگزاری مسابقات ورزشی رده های سنی پایه توسط آموزش و پرورش و فدراسیون ها نوعی موازی کاری است و باید از انجام آن پرهیز شود.
از سرپرست فدراسیون ورزش مدارس خواسته ایم در نامه ای از وزارت ورزش و جوانان بخواهد که فدراسیون های مختلف نمایندگان خود را برای شناسایی استعدادها به محل برگزاری رقابت های دانش آموزی اعزام کنند.
ما زمینه را فراهم کردیم و از نمایندگان فدراسیون ها دعوت می کنیم برای شناسایی استعدادها در مسابقات مدارس حاضر شوند.
** ایرنا: دومین دوره بازی های المپیک نوجوانان را در پیش داریم. نقش آموزش و پرورش برای حضور موثر تیم های ایرانی در این بازی ها چگونه است؟
حمیدی: ابتدا باید بگویم که از ناصر شهنازی دبیرکل کمیته ملی المپیک گلایه دارم ، چرا که ستاد بازی های المپیک نوجوانان در کمیته ملی المپیک تشکیل شده است اما آموزش و پرورش در آن نقشی ندارد. ما به دنبال تعمیق این موضوع هستیم نه اینکه حتما بخواهیم مسوولیتی داشته باشیم. حجم کاری ما در آموزش و پرورش بسیار زیاد است. مباحث تربیتی یکی از ارکان مهم بازی های المپیک نوجوانان است و به طور حتم آموزش و پرورش می تواند نقش مهمی ایفا کند. زمانی که به عنوان رییس آکادمی ملی المپیک فعالیت می کردم ژتگ روگ رییس کمیته بین المللی المپیک بر نقش تربیتی بازی های المپیک نوجوانان در سال 2010 تاکید زیادی داشت.
این ظرفیت در وزارت آموزش و پرورش وجود دارد که اگر مسوولیتی به ما واگذار شود بتوانیم هماهنگی و تعامل خوبی با فدراسیون ها برقرار کنیم و وظایف محوله را به نحو احسن انجام دهیم.
** ایرنا: چه برنامه ای برای رونق بخشیدن به ورزش همگانی در مدارس و تحرک بیشتر دانش آموزان دارید؟
حمیدی: در این زمینه جلساتی با شعبانی بهار معاون ورزش همگانی وزارت ورزش و جوانان داشتیم. اگر المپیادهای درون مدرسه ای محقق شود یه طور حتم افزایش جمعیت تحت پوشش را به دنبال خواهد داشت و دانش آموزان به یک ساعت و نیم درس تربیت بدنی در هفته اکتفا نمی کنند.
همچنین بر احیای ورزش صبحگاهی اصرار داریم و کارگروهی در این زمینه تشکیل داده ایم که امیدواریم تا پیش از آغاز سال تحصیلی جدید برنامه های منظم این کارگروه تدوین و آماده شود.
بیشتر اعتقاد داریم فرهنگ تحرک و ورزش را به دانش آموزان تزریق کنیم، همچنین نسبت به برگزاری جشنواره های مختلف از جمله کودکان استثنایی و بومی محلی اقدام می کنیم تا ورزش همگانی بیش از پیش در بین دانش آموزان افزایش یابد.
گفت و گو از: محمدحسن دوستارگان و سعید صادقی مقدم
ورزشی(4)**7537**1581
انتهای پیام /*
ارتباط با سردبير:
[email protected]
تماس بی واسطه با مسئولین
01/05/1393
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 34]
-
ورزش
پربازدیدترینها