تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
سه برند برتر کلید و پریز خارجی، لگراند، ویکو و اشنایدر
مراحل قانونی انحصار وراثت در یک نگاه: از کجا شروع کنیم؟
چگونه برای دریافت ویزای ایران اقدام کنیم؟ مدارک لازم و نکات کاربردی
راهنمای خرید یو پی اس برای مراکز درمانی و بیمارستانی مطابق الزامات قانونی
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهم‌ترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1820094720
پروژه مهر مرکز راهبردی تحقق طرح و برنامه های تحصیلی جدید است
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان مازندران: پروژه مهر مرکز راهبردی تحقق طرح و برنامه های تحصیلی جدید است خبرگزاری پانا : معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان مازندران گفت :پروژه مهر مرکز راهبردی تحقق طرح و برنامه های تحصیلی جدید است.
۱۳۹۳ دوشنبه ۲۳ تير ساعت 09:42
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری پانا ، نظری ، پروژه مهر را مرکز راهبردی تحقق چشم انداز سال تحصیلی 94-93 برشمرد و افزود: سال تحصیلی با برنامه جهت دستیابی به اهداف تعلیم و تربیت بستگی زیاد به ستاد پروژه مهر دارد و با همدلی ، همراهی و برنامه ریزی همه کمیته های وابسته به ستاد مرکزی پروژه مهر محقق می شود. معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش مازندان افزود: انجام فعالیت غیر اثر بخش ، نبود انگیزه در معلمان ، بی توجهی به کرامت افراد،وجود روابط غیر صمیمی و نارضایتی اولیا و دانش آموزان را از مشخصه های مدرسه بیمار است و برای بهبود آن پذیرش مدیریت کارگاه های آموزشی نیاز است. معاون آموزش متوسطه اظهار داشت: فرهنگ کیفیت بخشی باید در معلم ، مدرسه ،خانواده، دانش آموزان و مدیر نهادینه شود تا اهداف متعالی تعلیم و تربیت محقق شوند. نظری با بیان اینکه زبان تشکر لازمه فرهنگ مشارکت است گفت: از هرگونه مشارکتی که در مدارس اتفاق می افتد به بهترین نحو باید قدردانی شود. نظری بیان داشت: مدیران مدارس نباید اجازه دهند که فضای حاکم بر مدارس فضای امنیتی شود بلکه تلاش همه ارکان باید به سمت همدلی و همگرایی سوق یابد چرا که مدرسه و معلم نیاز به آرامش دارند. وی در تبیین طرح و برنامه ها سال تحصیلی 94-93 چهارده اصل جهت بهبود وضعیت موجود معرفی کرد و گفت: ثبات و تصمیم مداوم در کار، کنترل در جریان کار، کیفیت بخشی به ملزومات آموزشی، رفع موانع عدم انگیزه، برنامه سالانه، شورای معلمان اثر بخش، صداقت، وقت شناسی و ساماندهی ابزار و وسایل را از اهم این اصول برشمرد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 72]
-
گوناگون
پربازدیدترینها