واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: سهشنبه ۱۰ تیر ۱۳۹۳ - ۱۱:۰۹
عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور تاکید کرد: متاسفانه ارتباط خوب و سازندهای میان وزارتخانههای آموزش و پرورش و ورزش و جوانان در جهت رشد و توسعه ورزش دانش آموزی وجود ندارد و وظایف به خوبی تبیین نشده است. دکتر لقمان کشاورز در گفتوگو با خبرنگار ورزشی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، درباره وضعیت ورزش مدارس در ایران، اظهار کرد: متاسفانه ورزش مدارس در بخش اعتبارات و بودجه با مشکلات بسیار زیادی دست به گریبان است. اگر اعتبارات برای توسعه و تجهیز زیر ساختها و تامین امکانات در ورزش مدارس مهیا نباشد، کاری از دست مدیران و مربیان ورزشی ساخته نیست. عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور با بیان این که میزان سرانه ورزشی در میان دانشآموزان یکی از مشکلات اساسی در جهت توسعه ورزش مدارس در ایران است، افزود: چنانچه دکتر حمیدی، معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش نگاه جدی در بحث تامین اعتبارات و بودجه مورد نیاز ورزش مدارس داشته باشد، مطمئنا ورزش دانشآموزی از وضعیت کنونی رهایی پیدا کرده و مسیر منطقی خود را پیدا خواهد کرد. وی با اشاره به این که تفکر بدنه اجرایی در ورزش دانشآموزی هنوز بر اساس دیدگاههای سنتی است، افزود: بسیاری از معلمان ورزشی فکر میکنند ورزش یعنی این که یک توپ را جلوی پای دانشآموزان بیاندازند و آنها را به ورزش ترغیب کنند. در حالی که این گونه نیست و باید تفکر علمی به بدنه دانشآموزی تزریق شود و مسئولان نیز حمایت جدیتری از ورزش دانشآموزی با توجه به جمعیت قابل توجه دانشآموزان در کشور داشته باشد. کشاورز با اشاره به کمبود فضاهای ورزشی در مدارس، افزود: فضاهای ورزشی در مدارس به هیچ وجه متناسب با تعداد دانشآموزان نیست. در صورتی که باید شرایط به گونهای باشد که دانشآموزان در رشتههای ورزشی مختلف که دارای استعداد هستند بتوانند در این فضاهای ورزشی با فراغ بال ورزش کنند. عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور خاطر نشان کرد: دانشی که میبایست در بدنه اجرایی ورزش دانشآموزی وجود داشته باشد، نیست و در جاهایی در راس هرم افراد بسیار خوب و علمی مشغول به کار هستند، در حالی که در استانها، مناطق آموزش و پرورش و مدارس دانش کافی در بدنه اجرایی وجود ندارد و این مشکل به عنوان یک مانع جدی در راه توسعه ورزش دانشآموزی بر اساس روشهای روز دنیا است. وی با تاکید بر این که باید نگاه دولت و مجلس شورای اسلامی نسبت به ورزش مدارس با توجه به اهمیت آن تغییر پیدا کند، گفت: دولت باید در لایحه بودجه این نگاه جدی تر را داشته باشد و مجلس شورای اسلامی با یک نگاه ویژه تر به بحث توسعه ورزش مدارس کمک کند و در جهت تامین اعتبارات آن اقدام جدی انجام دهد. کشاورز در ادامه با بیان این که در بحث مدیریت منابع انسانی باید اقدامات جدیتری در حوزه ورزش مدارس صورت پذیرد، تصریح کرد: معاونت تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش باید در جذب مربیان تربیت بدنی سختگیری بیشتری داشته باشد و در ادامه نیز بر نحوه فعالیت آنها نظارت مستمر داشته باشد و نقاط ضعف و قوت آنها را شناسایی و به آنها گوشزد کند. همچنین باید به همراه این نظارت یک دیدگاه بهرهبرداری نیز وجود داشته باشد که ما برای اولین بار این مورد را در آموزش و پرورش منطقه هفت انجام دادیم که نتایج مطلوبی را نیز به همراه داشت. وی با اعلام مخالفت خود با طرحهای شنا در ورزش مدارس گفت: من با چنین طرحهایی به شدت مخالفم، چرا که موجب حیف و میل اعتبارات در کشور میشود. برای انجام این کار باید زیرساخت ها نیز فراهم باشد. وقتی در روستا و یا شهری سالن ورزشی مناسبی وجود ندارد چطور میتوان دانشآموزان را به ورزش شنا ترغیب کرد. در دنیا هر دانشآموز بنا به استعداد و علاقه یک رشته ورزشی را انتخاب و در آن فعالیت میکند و ارتباط خوبی میان باشگاهها و مدارس وجود دارد. اما متاسفانه در ایران ارتباط سازندهای میان وزارتخانههای آموزش و پرورش و ورزش و جوانان وجود ندارد و هنوز وظایف به درستی مشخص نشده است. عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور با بیان این که هم اینک مسابقات بسیاری به صورت موازی در دانشگاهها و مدارس برگزار میشود، گفت: در حال طراحی مدلی برای برگزاری رویدادهای ورزشی دانشگاهها، مدارس و کل کشور هستیم تا این خلائی که همیشه وجود داشته است را انشاءالله با طراحی این مدل و اجرای آن به خوبی حل کنیم و از هدر رفتن هزینه و وقت بسیار در این بخشها جلوگیری کنیم. انتهای پیام
کد خبرنگار:
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 75]