آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
دستگاه آب یونیزه قلیایی کره‌ای
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
تعداد کل بازدیدها :
1871831293
معاون فرهنگی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان: ذائقه کودک و نوجوان امروزی تغییر کرده است
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: معاون فرهنگی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان:
ذائقه کودک و نوجوان امروزی تغییر کرده است
معاون فرهنگی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان با بیان اینکه ذائقه کودک و نوجوان امروز تغییر کرده است، گفت: مربیان سطح سواد خود را با سطح سواد اعضا متناسب کنند.
به گزارش خبرگزاری فارس از ساری به نقل از روابط عمومی اداره کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان مازندران، محسن فضلی در گردهمایی فصلی مسئولان و مربیان مراکز فرهنگی هنری کانون پرورش فکری مازندران با تاکید بر اهمیت کار کارشناسی در برنامه‌ریزی‌های فرهنگی مراکز گفت: با توجه به فرآیندمحور بودن و عضو محوری باید در برنامه‌ها به نتیجه و نهایت کار دقت کرد تا یک فعالیت فرآیندمحوری به نتایج موثری ختم شود. وی با تاکید بر مطالعه و کتابخوانی به عنوان اصلی‌ترین فعالیت کانون ادامه داد: مربیان لذت کتابخوانی و مطالعه را به کودکان و نوجوانان بیاموزند. معاون فرهنگی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان تصریح کرد: اصل فرآیندمحوری و نتیجه کار باید مورد توجه در برنامه‌ریزی فرهنگی قرار گیرد. فضلی با توجه به نتیجه برآمده از کمیسیون‌های تخصصی مسئولان و مربیان کانون پرورش فکری مازندران افزود: آرامش روانی مربیان، آزادی و ... می‌تواند مربی را در اجرای موفق برنامه‌ها یاری کند. فضلی از مربی به عنوان ارکان موثر در کانون یاد کرد و ادامه داد: مجموعه مدیریت و حوزه‌های مدیریتی به عنوان کنترل‌کننده نقش آرامشی برای مربیان مهم هستند و روند موثر آن می‌تواند تاثیر کار مربی را در مراکز توسعه بخشد. این مسئول یادآور شد: در ارتباط با اعضا نیز شناخت علایق و سلایق اعضا می‌تواند در پایدارسازی موثر باشد و در این خصوص می‌توان به شناخت بهتری از اعضا دست یافت. وی با بیان اینکه ذائقه کودک و نوجوان امروز تغییر کرده است، تصریح کرد: مربیان سطح سواد خود را با سطح سواد اعضا متناسب کنند. انتهای پیام/2296/م
93/04/06 - 11:45
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
-