واضح آرشیو وب فارسی:فارس: شاعر برجسته کودکان:
90 درصد آثار دینی مربوط به کودکان ضعیف است
شاعر برجسته کودکان با اشاره به اینکه 90 درصد آثار دینی کودکان ضعیف و متوسط است، گفت: بعضی شعرها خداوند را به زمین میکشاند در حالی که ما باید کودک را به آسمان بکشانیم تا با خداوند آشنا شود.
به گزارش خبرگزاری فارس از قم، محمود پوروهاب عصر امروز در دومین نشست «ادبیات کودک،تربیت دینی» با بیان اینکه زمانی که از ادبیات دینی صحبت میکنیم این سئوال به وجود میآید که آیا ما ادبیات غیردینی هم داریم یا خیر، گفت: وقتی صحبت از ادبیات دینی میشود موضوعاتی مانند نماز و روزه بیشتر به نظر ما میرسد در حالی که وقتی از زیباییهای دنیوی نیز صحبت میکنیم خود این مسئله نیز دینی است. وی با اشاره به اینکه بسیاری از مفاهیم مانند بهشت، جهنم و ... را نمیتوانیم به صورت صریح به کودکان توضیح دهیم، عنوان کرد: ما باید سئوالها را خرد کنیم و به جای اینکه بگوییم که خدا چیست باید آن را در حاشیه جواب دهیم. این شاعر برجسته کودکان تصریح کرد: زمانی که از مادر به خاطر زحماتش تشکر میکنیم قدرشناسی را به کودک آموزش داده و موجب میشویم که ذهن او را برای مفاهیم بیشتر آماده کنیم. وی با بیان اینکه کودک مفاهیم سنگین را نمیفهمد، عنوان کرد: مفاهیم سنگین موجب میشود که کودک از خداوند ترس داشته باشد و زمانی نیز که میگوییم که خداوند بزرگ است کودک وسعت خداوند را در نظر میگیرد. پوروهاب با اشاره به اینکه 90 درصد آثار دینی کودکان ضعیف و متوسط است، گفت: بعضی شعرها موجب میشود که کودکان فکر غربی نسبت به خداوند پیدا کنند این شعرها خداوند را به زمین میکشانند در حالی که ما باید کودک را به آسمان بکشانیم تا با خداوند آشنا شود. وی عنوان کرد: متاسفانه برداشتهای غلطی از ادبیات دینی وجود دارد و بیشترین ضربه را از داشتن اطلاعات نادرست از این موضوع میخوریم. این شاعر برجسته کودکان با بیان اینکه نباید با چشم ابزار به ادبیات نگاه کرد، گفت: استفاده از شعر بسیار خوب است ولی باید از راه صحیح آن وارد شد و با نگاه شاعران به مفاهیم دینی نگاه کرد تا از آن به خوبی استفاده شود. وی تصریح کرد: بسیاری از کسانی که برای کودکان شعر و کار ادبی انجام میدهند دارای نثر بسیار ضعیفی هستند و شاعر نیستند اما میخواهند مفاهیم دینی را در شعر بیان کنند که حاصل کار خوب نیست. پوروهاب تاکید کرد: مشاهده شده است که در بعضی آثار ادبی دوزخ را توصیف میکنند و این کار موجب میشود که در کودکان وحشت از دین به وجود آید و دینگریز شوند. وی با بیان اینکه بعضی از متنهای ادبی گنگ و بعضی از متنها خیلی واضح است، گفت: ادبیات کودکان نباید گنگ باشد که کودکان نفهمند و نه آنقدر واضح باشد که از حالت ادبیات خارج شود؛ در ادبیان کودکان متن باید هنری و خلاقانه باشد. این شاعر برجسته کودکان با اشاره به اینکه زبان ادبیات عاطفی است، خاطرنشان کرد: ماندگاری زبان عاطفی به این دلیل است که برداشتهای متفاوتی میتوانیم در آن داشته باشیم. وی تصریح کرد: نویسنده آثار دینی باید هم پژوهشگر باشد و هم شم نویسندگی و شاعری داشته باشد که این موجب میشود کار دینی مشکلتر شود. انتهای پیام/2258/م30
93/04/03 - 21:50
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 54]