محبوبترینها
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
دکتر عرفان فدایی وکیل پایه یک دادگستری
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1802716963
توسعه بی‌رویه مدارس شاهد ، افت کیفیت آموزشی و پرورشی را ایجاد کرده است
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: وزیر آموزش و پرورش در نشست صمیمی با کارشناسان دفتر امور شاهد و ایثارگران: توسعه بی‌رویه مدارس شاهد ، افت کیفیت آموزشی و پرورشی را ایجاد کرده است خبرگزاری پانا:وزیر آموزش و پرورش با انتقاد از توسعه بی‌رویه مدارس خاص و شاهد در سال‌های اخیر گفت: این فرآیند باعث شده است که توازن میان امکانات و منابع دراین‌باره برقرار نباشد و شاهد افت کیفیت آموزشی و پرورشی در این مدارس هستیم
۱۳۹۳ چهارشنبه ۲۸ خرداد ساعت 09:08
به گزارش خبرنگار سرویس آموزش و پرورش پانا، علی‌اصغر فانی در نشست صمیمی و تخصصی با کارشناسان دفتر امور شاهد و ایثارگران که در ساختمان شهید بهشتی برگزار شد، با اشاره به تأسیس مدارس شاهد و ایثارگران با فرمان امام خمینی (ره) در سال 65، اظهار کرد: توسعه بی‌رویه این مدارس در سال‌های اخیر سبب شده است که از اهداف تشکیل این مدارس در سال‌های اولیه تأسیس آن فاصله بگیریم و از این رو بازنگری، بازخوانی و بازنویسی اهداف بر اساس جامعه هدف، باید از مأموریت‌های جدید این دفتر باشد.
وی تصریح کرد: در بازنگری در تأسیس مدارس شاهد باید شاخص‌ها را با اهداف مقایسه کنیم و در صورت تدوین و مقررات و برنامه‌ها حتماً باید منابع مالی نیز برآورد شود تا برنامه‌ها قابل‌اجرا و ارزیابی باشد.
فانی با بیان این که در اوایل تأسیس مدارس شاهد شاخص‌های کیفیت‌بخشی بالاتر از مدارس عادی بود، خاطرنشان کرد: توسعه بی‌ضابطه وغیر هدفمند این مدارس بدون در نظر گرفتن زیرساخت‌های آموزشی و پرورشی ضربه شدیدی را به کیفیت آموزش وارد ساخته است.
وزیر آموزش و پرورش تأسیس مدارس ایثارگران را خدمت رسانی به رزمندگان و بازماندگان از تحصیل در جنگ تحمیلی عنوان و اذعان کرد: با توجه به گذشت زمان زیاد از پایان جنگ تحمیلی در خصوص ادامه فعالیت این مدارس نیز باید بازنگری جدی و اساسی صورت گیرد.
وی از اختصاص بودجه کیفیت‌بخشی به این دفتر در سال تحصیلی جدید خبر داد و افزود: باید بنیاد شهید نیز به تعهداتی که در رسیدگی به امور تحصیلی فرزندان شاهد، ایثارگر و جانباز دارد عمل نماید تا فعالیت این مدارس متناسب با اهداف حرکت کند.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 106]
-
گوناگون
پربازدیدترینها