آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
دستگاه آب یونیزه قلیایی کره‌ای
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
تعداد کل بازدیدها :
1871152756
رئیس آموزش و پرورش کاشان خبر داد کمبود 300 آموزگار در مدارس ابتدایی کاشان
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: رئیس آموزش و پرورش کاشان خبر داد
کمبود 300 آموزگار در مدارس ابتدایی کاشان
رئیس آموزش وپرورش کاشان از کمبود 300 آموزگار در مدارس ابتدایی این شهرستان خبر داد.
حسین حنطه‌ای امروز در گفتوگو با خبرنگار فارس در کاشان اظهار داشت: مدارس ابتدایی این شهرستان با کمبود 300 آموزگار روبه‌روست که برای حل مشکل از آموزگاران بازنشسته، سرباز معلم، نیروهای انتقالی از سایر شهرها و استان‌ها و سایر مقاطعی که معلم مازاد دارند کمک می‌گیریم. وی افزود: با وجود تمام کمبودها و نارسایی‌هایی که در تأمین آموزگاران ابتدایی داریم تاکنون نگذاشته‌ایم دانش‌آموزان در این زمینه لطمه بخورند و تمام توان خود را برای ارائه بهترین روش‌های آموزشی و تجهیز مدارس به‌کار بسته‌ایم و خوشبختانه در سال جاری دو آموزگار مقطع ابتدایی شهرستان کاشان عباس نوابی‌پور و سید تقی سیدی به عنوان آموزگاران نمونه استان اصفهان انتخاب شدند. وی تصریح کرد: در مدارس راهنمایی با کمبود معلم به صورت فاحش روبه‌رو نیستیم و با افزایش ساعت کار برخی معلمان این مشکل را برطرف کرده‌ایم. رئیس آموزش و پرورش کاشان رسالت معلم را خطیر خواند و عنوان کرد: معلمان با نحوه آموزش و تربیت نسل امروز به عنوان سرمایه‌های اصلی این کشور می‌توانند آنها را افرادی سعادتمند و یا بر عکس آن سربار جامعه کنند. به گفته وی جامعه و دولت باید به سمتی حرکت کند تا بهترین افراد و نخبگان به شغل معلمی روی بیاورند و دولتمردان نیز شرایطی را فراهم آورند که معلمان برای حل مسائل اقتصادی خود نیازی به شغل دوم نداشته باشند. حنطه‌ای ایجاد جامعه‌ای بانشاط و پویا را در گرو اقبال نخبگان به شغل معلمی دانست و خاطرنشان کرد: معلمان با روح فرزندان ما سر و کار دارند نه با اشیا و اجسام سخت، سرمایه‌های اصلی هر کشوری دانش‌آموزان هستند نه صنایع و معادن، زیرا با تربیت و آموزش صحیح این دانش‌آموزان می‌توان توقع دستیابی به علوم و به خدمت گرفتن تکنولوژی‌های روز را داشت. وی ملاک‌های برتری را از نگاه اسلام تقوا، جهاد و علم ذکر و اضافه کرد: بعد از خداوند سبحان که بزرگترین و نخستین معلم بشر بوده است، در قرآن کریم نیز صحبت خداوند در سوره الق با خواندن آغاز می‌شود و این امر نشان می‌دهد که تعلیم و تربیت و مقام معلم مقامی خدایی است. انتهای پیام/63010/ح30
93/02/13 - 11:11
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
-