محبوبترینها
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1845129576
رتبهبندی معلمان یکی از طرح‌های زیربنایی در دستگاه تعلیم و تربیت
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس مطرح کرد؛ رتبهبندی معلمان یکی از طرح‌های زیربنایی در دستگاه تعلیم و تربیت خبرگزاری پانا: سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: مهمترین ضعف و کاستی در بی‌توجهی به جایگاه و منزلت معلمان در جامعه نقصی است که معلمان، مردم و نمایندگان آن را احساس می‌کنند.
۱۳۹۳ شنبه ۲۳ فروردين ساعت 08:52
به گزارش سرویس آموزش و پرورش پانا، فیاضی طرح نظام رتبهبندی معلمان را به عنوان یکی از طرح‌های زیربنایی در دستگاه تعلیم و تربیت دانست و اظهار داشت: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان سند مهم و متضمن تحول اساسی در تعلیم و تربیت کشور محسوب می‌شود که 6 نظام دارد که یکی از زیرنظام‌های آن مربوط به منابع انسانی است.
وی ادامه داد: راز عقب‌ماندگی جامعه چه کشور ما و چه کشورهای دیگر همواره عدم توجه جدی به موضوع دستگاه تعلیم و تربیت که زیربنایی‌ترین دستگاه محسوب می‌شود، است. مهمترین ضعف و کاستی در بی‌توجهی به جایگاه و منزلت معلمان در جامعه نقصی است که معلمان، مردم و نمایندگان آن را احساس می‌کنند.
سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس افزود: این موضوع باعث می‌شود انگیزه کار از معلمان گرفته شود. لذا طرح تحول بنیادین نتوانسته راهگشا باشد؛ قانون‌گذار تحول بنیادین در آموزش و پرورش را به عنوان خواسته جدی نظام می‌داند.
فیاضی با بیان اینکه استقرار نظام سنجش و آموزش می‌تواند چند حاصل و نتیجه داشته باشد، گفت: این موضوع انتظار به حق معلمان در کشور است و آنها می‌خواهند جایگاهشان در کشور مشخص شود. دوم تحقق خواسته و تکلیف سند و نقشه جامع علمی کشور است؛ وقتی قانون برنامه پنج ساله و نقشه جامع علمی کشور از ما می‌خواهد باید مجلس و دولت به این وظیفه عمل کند.
وی ادامه داد: طرح نظام رتبهبندی معلمان متضمن افزایش کیفیت در نیروی‌انسانی آموزش و پرورش می‌شود و کار تعلیم و تربیت و فعالیت‌های در مدرسه را رقابتی می‌کند و ما نمی‌توانیم از این نظام صرف‌نظر کنیم.
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با اشاره به اجرای این طرح، گفت: اعتلای منزلت اجتماعی و ارتقای جایگاه معلمان و رفع مشکلات مادی و معیشتی آنها، ارتقای سطح دانش و انگیزه معلمان و افزایش اثربخشی نیروی انسانی در آموزش و پرورش و ساماندهی نظام پرداخت در این بخش از اثرات اجرایی این طرح محسوب می‌شود.
فیاضی خاطرنشان کرد: در سال اقتصاد و فرهنگ که اصالت فرهنگی باید رعایت شود و فرهنگ باید تقویت شود، آموزش و پرورش بزرگ‌ترین دستگاه زیربنایی برای توسعه فرهنگ است، لذا معلمان را باید به عنوان رکن اصلی تعلیم و تربیت بدانیم.
وی ادامه داد: در شروع سال جدید و بهار اقتصاد و فرهنگ پیام مجلس شورای اسلامی باید این باشد که با تصویب این طرح آن را به جامعه فرهنگی تقدیم کرده تا شاهد تحول باشیم.
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس خاطرنشان کرد: چرا در دانشگاه‌ها وقتی کسی به عنوان استاد می‌رود درجه‌بندی از استادیار آغاز و به درجه‌های بالاتر می‌رسد، اما یک معلم از روز اول خدمت یک آموزگار است و تا 30 سال همان آموزگار باقی می‌ماند. معلم یک کارمند نیست و کمتر از هیئت‌علمی دانشگاه هم نیست.
فیاضی در پایان خاطرنشان کرد: یک سرباز به تناسب درجه خدمت و تحصیلاتش به سرداری می‌رسد، اما یک معلم آموزگار است و 30 سال آموزگار باقی می‌ماند و حقوق او مانند کارمندان است. لذا برای از بین رفتن این تبعیضات درخواست می‌کنم نمایندگان به طرح رتبهبندی معلمان رای مثبت بدهند.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 123]
-
گوناگون
پربازدیدترینها