واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری رسا:
![](http://rasanews.ir/Images/News/Larg_Pic/14-12-1392/IMAGE635297189460307303.jpg)
تأکید معاون وزیر ارشاد بر احیای سنت تدریسی تعلیمی خبرگزاری رسا ـ صالحی با بیان این که سنت تدریسی تعلیمی یکی از ابعاد و محورهای شخصیتی مرحوم آیت الله میرزا علی علمی اردبیلی بوده است، خاطرنشان کرد: این سنت باید در مراکز عالی آموزشی احیاء شود اما متأسفانه این سنت امروز مغفول مانده چرا که ارتباط دانشجو و طلبه با استاد آکادمیک شده است.
به گزارش خبرنگار خبرگزاری رسا در مشهد، سید عباس صالحی، معاون وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی، ظهر امروز 15 اسفند در «همایش تجلیل از مقام علمی آیت الله میرزا علی علمی اردبیلی» که به مناسبت اولین سالگرد ارتحال وی در دفتر تبلیغات مشهد با حضور جمعی از علما، روحانیون، مسؤولان و فعالان فرهنگی مشهد برگزار شد به تبیین و تشریح ویژگی ها و ابعاد شخصیتی این عالم برجسته پرداخت.معاون وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی اظهار کرد: ابعاد شخصیتی مرحوم آیت الله میرزا علی علمی اردبیلی از چند دیگاه و محور قابل بررسی است که شخصیت علمی ایشان را می توان در تصویر چهارگانه جامعیت علمی، جدیت در تحصیل، آزاداندیشی و دغدغه مند و پیگیری نیازهای زمان خویش بیان کرد.وی تصریح کرد: مرحوم آیت الله علمی اردبیلی در حیطه های مختلف علمی فقه، منطق، فلسفه تحقیق و تدریس کرده بود و به دلیل تنوع حوزه های دانشی ارتباطات گسترده ای نیز داشت.معاون وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی ادامه داد: آزاداندیشی علمی و مبناگرایانه از دیگر ویژگی های برجسته آن مرحوم است که در حوزه هایی که برای تدریس و تعلیم وارد می شد آزاداندیش بود.صالحی افزود: وی به جای تفکر هرج ومرج گرایانه و چارچوب شکنی آزاد اندیشی را برگزیده بود و درچارچوبی خاص رفتار می کرد.معاون وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی خاطرنشان کرد: حجم آثار و گستردگی تالیفات آیت الله میرزا علی علمی اردبیلی بیانگر تلاش و جدیت آن مرحوم در حوزه تحصیل و علم است. وی با بیان اینکه سنت تدریسی-تعلیمی محور دیگر شخصیتی وی است، خاطرنشان کرد: این سنت امروز مغفول مانده زیرا ارتباط دانشجو و طلبه با استاد اکسیری کمیاب و به طور آکادمیک شده است.صالحی بر توجه و عنایت بیشتر بر این تاکید کرد و افزود: همدلی با طلاب از طریق برگزاری محافل معرفت افزایی در منازل اساتید که منجر به انس بیشتر استاد با طلاب و دانشجو می شود، مانند گذشته احیا شود.معاون وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی عنوان کرد: تکریم طلاب، ایجاد فضای پرسش، اهمیت ندادن به تعداد مریدان و تکریم حتی یک نفر با نگاه پیامبرانه از رفتارهای سنت تعلیمی است.وی در ادامه به بیان ویژگی های اخلاق فردی-اجتماعی این مرحوم پرداخت و افزود: تواضع و ادب در گفتار و رفتار، اجتناب از شهرت با مریدگرایی، ارتباط با نسل جوان در حوزه و دانشگاه، حفظ هویت طلبگی و معرفی خود با نام طلبه، حفظ حرمت پدر و مادر و استاد از برجسته ترین ویژگی های اخلاقی ایشان بوده است./9312/پ202/س
۱۳۹۲/۱۲/۱۵
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری رسا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 101]