تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
بهترین سایتهای خرید تیک آبی رسمی اینستاگرام در ایران
کدام رنگ کاغذ دیواری مناسب فضای شماست؟
چه چیزهایی دیگر در دکوراسیون مد نیست؟!
بررسی قیمت تیرچه + قیمت تیرچه کرومیت + قیمت یونولیت
خرید و قیمت ورق در مشاوران آهن + [مشاوره رایگان]
تی‌وی وال: ایده‌ای نوین برای دکوراسیون داخلی
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1813096475
نیازسنجی باید اساس توسعه آموزش عالی باشد
واضح آرشیو وب فارسی:باشگاه خبرنگاران: وزیر علوم تحقیقات و فناوری:
نیازسنجی باید اساس توسعه "آموزش عالی" باشد
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در جمع نمایندگان مردم استانهای اردبیل، قزوین و زنجان «نیازسنجی» را اساس توسعه آموزش عالی در دولت یازدهم دانست.
به گزارش خبرنگار دانشگاهی باشگاه خبرنگاران، رضا فرجی دانا وزیر علوم تحقیقات وفناوری در نشست آمایش علوم، تحقیقات و فناوری، حضور نمایندگان استانهای اردبیل، زنجان و قزوین را در این نشست، بسیار دلگرم کننده دانست و از حضور آن‌ها تشکر و قدردانی کرد.
وی ضمن اشاره به اینکه آموزش عالی کشور در سالهای بعد از پیروزی انقلاب اسلامی، دارای درخشان‌ترین دستاورد بوده افزود: حاصل تلاش برای رفع بعضی محرومیت‌ها، به توسعه نامتوازن در آموزش عالی منجر شده است.
فرجی دانا توسعه متوازن را پیش درآمد توسعه پایدار دانست و اظهار داشت: بهترین افراد برای رایزنی و تبادل نظر در جهت رسیدن به توسعه پایدار، نمایندگان مردم هستند.
وزیر علوم در بحث بودجه آموزش عالی به سرانه‌ای شدن بودجه آموزش عالی اشاره کرد و گفت: وزارت علوم بسیار تلاش کرد که «سرانه‌ای شدن»، مبنای بودجه آموزش عالی قرار گیرد؛ اما متأسفانه این مسئله برای سال ۹۳ محقق نشد.
وی افزود: سرانه‌ای شدن یک شاخص جهانی است و کاملاً قابل دفاع است.
وی در ادامه با ذکرمحدودیت منابع کشور، تاکید کرد وگفت: واقعیت این است که منابع اختصاص یافته به آموزش عالی کشور نمی‌تواند پاسخگوی مطالبات باشد.
وزیر علوم در پایان اظهار امیدواری کرد که سند آمایش علوم، تحقیقات و فناوری پس از استماع دیدگاه‌ها و نظرات نمایندگان استانها و با حضور رؤسای دانشگاههای مربوط آماده شده و پس از بحث و مشورت مجدد با نمایندگان به اجرا گذاشته شود.
انتهای پیام/
تاریخ انتشار: ۰۶ اسفند ۱۳۹۲ - ۱۴:۴۱
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: باشگاه خبرنگاران]
[مشاهده در: www.yjc.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 100]
-
گوناگون
پربازدیدترینها