آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
دستگاه آب یونیزه قلیایی کره‌ای
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
تعداد کل بازدیدها :
1871348325
تشکیل اتاق فکر فرصت اجرایی شدن ایده ها را در مدارس خراسان رضوی فراهم می کند
واضح آرشیو وب فارسی:مهر:
استانها > شرق > خراسان رضوی حسینی:
تشکیل اتاق فکر فرصت اجرایی شدن ایده ها را در مدارس خراسان رضوی فراهم می کند
مشهد - خبرگزاری مهر: مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: تشکیل اتاق های فکر، پایگاهی برای تبدیل ایده های خوب به فرصت های اجرایی در مدارس استان است.
به گزارش خبرنگار مهر، جواد حسینی صبح یکشنبه نخستین گردهمایی سرگروه های گروه های آموزشی متوسطه استان، درمشهد افزود: علی رغم عدم تناسب میان ساختار اداری در جامعه ایران با حجم اهداف، می توان با مدیریت مناسب ایده های نوین را محقق ساخت. وی با اشاره به این که دکتر فانی مبدع ایجاد گروههای آموزشی در نظام آموزشی کشور است،بیان داشت: اکنون زمان آن است که سرفصل ویژه ای برای گروههای آموزشی تعیین شود. وی تصریح کرد: در کنار سه قشر کارشناس، مدیر و مجری طرح ها، بایدگروه صاحب نظری نیز وجود داشته باشد که آموزش و پرورش را از روزمرگی به برداشتن گام های بلند رو به جلو تغییر دهد. مدیرکل آموزش و پرورش اظهار داشت: ارتقاء بدنه معملین و دانش آموزان در جهت پژوهش محوری از برنامه های اصلی این سازمان بوده و نقش گروه های آموزشی در این راستا بسیار ارزشمند است. معاون متوسطه اداره کل آموزش و پرورش خراسان رضوی نیز در این جلسه گفت: سرگروه های آموزشی باید در سه قالب تحلیل جامع وضعیت موجود، آسیب شناسی موضوعات و خلق ایده انجام وظیفه نمایند. رمضان نیری افزود: رسالت گروه های آموزشی در راستای تعریف یک طرح عملیاتی شفاف و روشن در حوزه فعالیت خودو ارتقاء سطح علمی مدارس،تعریف می شود. وی تصریح کرد: با توجه به برنامه های دکتر فانی می توان در آینده ظرفیت گروههای آموزشی را ارتقا بخشید. نیری توجه به نیروی انسانی ماهر و ارزشمند در نظام آموزشی را یادآور و اظهار داشت: گروه های آموزشی عصاره بهترین ها درمدارس استان هستند .جایگاه سرگروهها نیز بسیار والا و مهم بوده ،آنان بایستی از ظرفیتها و استعدادهای معلمان در بهبود و کیفی سازی آموزش استان بهره جویند. در این جلسه که با هدف هم اندیشی در خصوص روند فعالیت های گروه های آموزشی استان برگزار شد، جمعی از کارشناسان، مدیران اجرایی، مسئول پژوهشسراها و سرگروه های آموزشی استان شرکت داشتند. گفتنی است: در این نشست تخصصی، نمایندگان منتخب هر بخش از مقاطع گروه های آموزشی متوسطه اول، متوسطه دوم، علوم انسانی، علوم پایه، نماینده پرورشی، نماینده تکنولوژی، نماینده فنی حرفه ای، نماینده کاردانش، گروه مدیران، دبیرخانه های کشوری و پژوهشسراهای دانش آموزی، به نمایندگی از حوزه فعالیت خود با شرح وضعیت موجود، دستاوردها و چالش ها را بررسی وبه ارائه پیشنهاداتی پرداختند.
۱۳۹۲/۱۱/۱۳ - ۱۱:۵۵
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
-