تبلیغات
تبلیغات متنی
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
محبوبترینها
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1869071397
زنجان نیازمند تعریف فضای آموزشی جدید مهارتی
واضح آرشیو وب فارسی:فارس:
زنجان نیازمند تعریف فضای آموزشی جدید مهارتی
شهر زنجان نیازمند تعریف فضای آموزشی جدید مهارتی است چرا که مرکز استان با بیش از 50 درصد جمعیت استان از کمبود مراکز آموزشی برخوردار است که نیازمند باز تعریف فضاهای آموزشی است.
به گزارش خبرگزاری فارس از زنجان، اشتغال در جامعه به دلیل ورود خیل عظیمی از جوانان 20 تا 29 سال به بازار کار به یک مشکل و معضل جدی برای مسئولان تبدیل شده و این در حالی است که بسیاری از دانش‌آموختگان دانشگاهی و دیپلمه‌ها نیز برای حضور در بازار کار با چالش‌های جدی مواجه هستند. بسیاری از دانش‌آموختگان دانشگاهی آمادگی لازم برای ورود به بازار کار کشور را ندارند و این موضوع ناشی از عدم توانایی لازم در حوزه کاری آن‌ها است. در این حال بسیاری از جوانان که در دوره‌های مهارتی نسبت به آموزش و یادگیری مهارتی خاص اقدام کرده‌اند برای ورود به بازار کار کشور مشکلات کم‌تری دارند. در شهر زنجان نیز جوانان بارها توانایی‌های مهارتی خود را نه تنها در سطح کشوری بلکه در سطح بین‌المللی نشان داده‌اند. با توجه به نرخ بالای بیکاری در سطح استان و شهر زنجان و اتکای بیش از حد بازار کار استان به بخش ساختمان که در فصل سرما موجب افزایش نرخ بیکاری می‌شود و همچنین عدم توانایی بالای دانش‌آموختگان دانشگاهی برای ورود به بازار کار ضرورت توجه به آموزش‌های مهارتی در شهر زنجان و استان ضرورت بیشتری پیدا می‌کند. *کاهش نرخ بیکاری با تکیه بر آموزش‌های مهارتی تقویت آموزش‌های مهارتی در راستای توسعه اشتغالزایی می‌تواند شاخص‌های نرخ بیکاری را در سطح استان و شهر زنجان کاهش دهد. برای پوشش مناسب جوانان در راستای آموزش‌های مهارتی باید گستره مناسبی از فضاهای آموزشی – مهارتی در سطح شهر زنجان وجود داشته باشد. همچنین جمعیت و سرانه فضاها برای پوشش مناسب جوانان باید مورد توجه باشد. سئوال مهمی که مطرح می‌شود این که آیا شهرستان زنجان با دارا بودن بیش از 50 درصد جمعیت استان و مرکز استان فضاهای آموزشی و مهارتی آن در حد مطلوب کمی کیفی قرار دارد؟ شهرستان زنجان بالغ بر 500 هزار نفر جمعیت دارد و شهر زنجان در سال‌های اخیر گستره بالایی در جهت شرق و غرب داشته است. به تناسب این گستره چقدر شهروندان شرق و غرب زنجان از توزیع عادلانه خدمات آموزشی و مهارتی فنی‌و‌حرفه‌ای استفاده می کنند؟ فارغ از فضاهای آموزشی و توسعه نامتوازن شهر زنجان بدون در نظر گرفتن توزیع عادلانه خدمات شهری همواره دغدغه مهمی برای ساکنان شهر زنجان بوده است. *عدم تناسب سرانه آموزشی با تعداد جمعیت در شهر زنجان شهر زنجان سه مرکز آموزش فنی‌و‌حرفه‌ای دارد. مرکز شهید مفتح برادران در شرق زنجان و الزهرای بانوان در ضلع شمالی شهر دو مرکز مهم فنی‌و‌حرفه‌ای شهر زنجان هستند. این دو مرکز بیشترین مراجعه را دارند و به دلیل استقبال بیش‌تر آقایان از مهارت‌های شغلی مرکز شهید مفتح در شرق زنجان همواره پذیرای کارآموزان بالایی بوده است. یک مرکز هم در شهرک صنعتی شماره یک زنجان قرار دارد که عملا استفاده مناسبی از آن نمی‌شود و البته امکانات حداقلی آن پاسخگوی کارآموزان نیست. نکته مهم در توزیع این مراکز نبود مرکز آموزش فنی‌و‌حرفه‌ای در غرب شهر زنجان است به گونه‌ای که ساکنان غرب زنجان برای حضور در کلاس‌های آموزشی و مهارتی باید مسافت زیادی را طی کنند و به شرق زنجان بیایند. عدم تناسب سرانه آموزشی با تعداد جمعیت در شهر زنجان در حالی است که در شهرستان‌های دیگر همچون ابهر تناسب مناسبی بین جمعیت و مراکز آموزشی وجود دارد. شهرستان ابهر و خرمدره با دارا بودن 230 هزار نفر جمعیت دارای سه مرکز آموزش فنی و حرفه‌ای هستند این در حالی است که شهرستان زنجان با 500 هزار نفر دارای سه مرکز است. تنها در منطقه سفر آباد زنجان 35 هزار نفر جمعیت ساکن هستند و این جمعیت نزدیک به جمعیت شهرستان ایجرود بوده و همچنین شهرستان خرمدره نیز دارای 70 هزار نفر جمعیت است. با قیاس نسبت جمعیتی باید گفت سرانه فضاهای آموزشی – مهارتی در زنجان بسیار پایین است و غرب زنجان نیز نیازمند تعریف مراکز جدید است. مراکز فنی‌و‌حرفه‌ای استان زنجان نیز در مجموع 13 مرکز است و قیاس تعداد مراکز استان با استان های دیگر نیز نشان می‌دهد تعریف مراکزی جدید در سطح استان می تواند در دستور کار باشد. استان اصفهان در حال حاضر 53 مرکز فنی و حرفه‌ای دارد. *ساخت مرکز جدید مهارتی در گرو ارائه زمین طی سال‌های اخیر برای ساخت مرکزی جدید در شهر زنجان تلاش‌هایی صورت گرفته است اما در حال حاضر نتیجه ملموسی از این تلاش‌ها دیده نمی‌شود. در این خصوص رئیس مرکز فنی‌و‌حرفه‌ای شهرستان زنجان به فارس گفت: در حاضر برای ساخت مرکز جدید تنها نیازمند زمین هستیم که دستگاه‌های متولی در این خصوص همکاری مناسبی نداشته‌اند. مکان مناسب ساخت مرکز در شهر زنجان شناسایی شده است و اگر زمینی ارائه شود می‌توانیم از محل اعتباری ساخت بافت‌های فرسوده شهری عملیات فیزیکی آن را آغاز و به اتمام رساند. تجهیز آن نیز بر عهده خود سازمان فنی‌و‌حرفه‌ای است. نادر مرادی با بیان اینکه مکاتباتی نیز برای ارائه زمان صورت گرفته است، افزود: متاسفانه بعد از پیگیری‌های لازم نه از طرف شهرداری و نه از طرف اداره راه و شهرسازی پاسخ مناسبی داده نشده است. با توجه به نرخ بیکاری استان و ضرورت آموزش مهارتی جوانان برای ورود به بازار کار اهمیت توسعه فضاهای آموزشی – مهارتی در سطح استان و شهرستان زنجان بیش از پیش احساس می‌شود. شهر زنجان به عنوان مرکز استان نیازمند تعریف چند مرکز جدید است و توزیع مناسب آن در سطح شهر ضرورت بالایی دارد. برای کاهش نرخ بیکاری و توانمند‌سازی جوانان برای ورود به بازار کار باید بر آموزش‌های مهارتی اتکای بیشتری صورت گیرد. تعریف فضایی آموزشی برای نوجوانان و جوانان مناطق کم‌تر توسعه یافته شهر در جهت پر کردن اوقات فراغت و کاهش آسیب‌های اجتماعی از اهداف مهمی است که در غالب توسعه مراکز فنی‌و‌حرفه‌ای به آن دست یافت. ............................. گزارش از: احمد اسدی ............................. انتهای پیام/73007/س40
92/11/06 - 09:26
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 63]
-
گوناگون
پربازدیدترینها