تبلیغات
تبلیغات متنی
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
محبوبترینها
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1867138627
کتاب درسی سینما نداریم
واضح آرشیو وب فارسی:خبر آنلاین: وبلاگ > اکبرلو، منوچهر - هدف این یادداشت تأکید بر اهمیت تولید کتاب های درسی سینمایی است. در حال حاضر ما دارای چند دانشکده سینما هستیم. به این دانشکده ها آموزشگاه های آزاد سینمایی بیفزایید که بسیار زیادند. همچنین دوره های آزاد سینمایی زیادی در مراکز و نهادهای فرهنگی و هنری گذاشته می شود. اما کتاب درسی سینما نداریم! در بین تعداد قابل توجه کتابهای منتشر شدۀ سینمایی، چنین کتاب هایی وجود ندارد. نتیجه چیست؟ استاد دانشگاه جزوه می گوید یا به کتابهایی استناد می کند که خود دو سه دهه پیش خوانده و امروز نسخه ای از آن در بازار وجود ندارد و دانشجویان یا جزوه می نویسند و یا بارها و بارها کپی رنگ و رو رفته کتاب های یاد شده را دست به دست می گردانند. در آموزشگاههای آزاد سینمایی نیز همه چیز بستگی دارد به سلیقه و روحیه مدرس که اگر فیلمساز باشد، از همین جزوه و رونوشت کتاب هم خبری نیست. این فیلمسازان از آنجایی که خود به صورت تجربی فیلمساز شده اند؛ برای هنرجویان خود، چیزی جز خاطرات تجربیات بخش هایی از فیلم های ساخته شدۀ خود را ندارند. بسیاری از هنرجویان جوان که با اشتیاق رو در رو شدن با این فیلمسازان، راهی این آموزشگاهها می شوند از جلسه سوم به بعد و با فروکش کردن شور دیدار فیلمساز محبوب، دچار سرخوردگی می شوند. چون هر چه بیشتر عطش نشان می دهند؛ کمتر چیزی نصیبشان می شود. آموزش های متفرقه در نهادهای فرهنگی نیز که تابع هیچ برنامه ریزی آموزشی نیستند؛ وضعیتی بدتر دارند و برگزاری دوره چیزی نیست جز چند جلسه گپ و گفتگو و نمایش چند فیلم و خلاص. هدف این یادداشت تأکید بر اهمیت تولید کتاب های درسی سینمایی است. کتاب هایی در سطوح مختلف برای دانشگاه ها، آموزشگاه ها و دوره های آزاد. با توجه با آمار بالا و قابل توجه هنرجویان علاقمند به سینما؛ روی آوری ناشران به تولید و انتشار این کتاب ها، توجیه اقتصادی مناسبی را به همراه دارد. روشن است که این کار با توجه به تخصصی بودن موضوع نیازمند ناشران حرفه ای است. ناشری که با تشکیل کار گروه تخصصی و با استفاده از نظرات مشورتی اهل فن، نخست به تدوین سیر اطلاعاتی و تعیین سطح و تعداد کتاب درسی لازم (بر اساس واحدهای درسی دانشکده ها و آموزشگاهها) اقدام کند و پس از آن، با استفاده از خبرگان تألیف( یا ترجمه) کتاب های مورد نیاز را در دستور کار خود قرار دهد. که اگر این کار، به روش علمی انجام نپذیرد، حاصلش انبوه کتاب هایی خواهد بود که مشابه اش در بازار وجود دارد و به کار هیچ کس نخواهد آمد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبر آنلاین]
[مشاهده در: www.khabaronline.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 372]
-
گوناگون
پربازدیدترینها