محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1831223719
.com ::: تجديد نظر روي مصالح استفاده شده در احداث مدارس
واضح آرشیو وب فارسی:نیک صالحی: تجديد نظر روي مصالح استفاده شده در احداث مدارس خبرگزاري فارس: وزير آموزش و پرورش گفت: در بحث انرژي و اتلاف آن، با توجه به هدفمند كردن يارانه‌ها بايد بر روي در، پنجره و مصالح مورد استفاده در ساخت مدارس، تجديد طراحي داشته باشيم. به گزارش خبرنگار اجتماعي فارس، عليرضا علي‌احمدي در همايش مدرسه ايراني ـ معماري ايراني كه امروز در سالن شهيد آويني دانشكده هنرهاي زيباي دانشگاه تهران برگزار شد با بيان اين‌كه مدرسه‌اي كه در حال خلق طراحي آن هستيم، مدرسه‌اي است كه بايد در خدمت نظام تعليم و تربيت قرار گيرد، گفت: اي كاش معماران، خود معلم بودند و از نزديك نيازهاي مدرسه را لمس مي‌كردند. وي افزود: بايد با توجه به تغييرات جديدي كه در فرآيند تعليم و تربيت مؤثرند، طراحي‌هاي مدرسه را خودمان انجام دهيم و يكي از تغييراتي كه در فرايند تعليم و تربيت اتفاق افتاده است، تغييرات در فناوري رسانه‌اي است. * بايد با نيازهاي جديد جامعه مدارس را بسازيم علي‌احمدي با اشاره به اين‌كه در حوزه تحولات رسانه‌اي و فناوري اطلاعات، نظام تعليم و تربيت ما به شدت تأثيرپذير است، اضافه كرد: اگر روزي تعامل خانه و مدرسه مي‌توانست در شكل‌پذيري شاكله شخصيت فرزندان ما تأثير داشته باشد، امروز رسانهها فرهنگ عمومي كشور را تحت‌الشعاع خود قرار مي‌دهند. وزير آموزش و پرورش با بيان اين‌كه مدارس ما امروز رقيب پيدا كرده‌اند و منزلت معلمان تغيير يافته است، اظهار داشت: اگر در گذشته بيش‌تر وقت دانش‌آموزان در خانه و مدرسه مي‌گذشت، امروز آن‌ها اوقات زيادي را صرف اينترنت، ماهواره و رسانه‌هاي ديگر مي‌كنند. علي‌احمدي با بيان اين‌كه امروز مدارس چه ويژگي‌هايي بايد داشته باشند تا پاسخگوي نيازهاي جديد بوده و سرآمد ساير رسانهها باشند، گفت: بايد ببينيم كه چه كاري بايد انجام دهيم تا فرزندانمان محيط مدرسه را با طيب خاطر پذيرا باشند. وي با بيان اين‌كه امروزه بايد نيازهاي جديد مدارس را مدنظر قرار دهيم، اظهار داشت: بايد فضا و امكانات لازم را براي كارگاه‌هاي آموزشي و آزمايشگاه‌هاي جديد پيش‌بيني كنيم و همچنين زيرساخت‌هاي فناوري اطلاعات در مدارس و اتصال مدارس به اينترنت نيز بايد پيش‌بيني شود. * بايد در طراحي مدارس اندروني و بيروني تعريف شود وزير آموزش و پرورش با بيان اين‌كه نظام ارزشي اسلامي در جامعه الزاماتي را در نظام تعليم و تربيت ايجاد مي‌كند كه از جمله اين الزامات بحث محرم‌سازي است، اظهار داشت: مدارس بايد به گونه‌اي طراحي شوند كه معلمان آزادي عمل خود را داشته باشند. وي با بيان اين كه پوشش زنان و مردان در مدرسه الزاماً نبايد مانند پوشش آن‌ها در خارج از فضاي مدرسه باشد، گفت: بايد در طراحي مدارس اندروني و بيروني تعريف شود و حريم مدرسه رعايت شود. علي‌احمدي افزود: با ورود افرادي غير از معلم و دانش‌آموز در محيط مدرسه نبايد فعاليت‌هاي جاري مثل زنگ ورزش دانش‌آموزان دچار اخلال شود. وي با بيان اين‌كه نيازهاي دختران و پسران دانش‌آموز متفاوت است، گفت: وجود نمازخانه براي دختران از دوره ابتدايي با توجه به تكليف آن‌ها در سن 9 سالگي نيازي ضروري به شمار مي‌رود. وزير آموزش و پرورش با اشاره به زندگي آپارتماني در شهرهاي بزرگ عنوان داشت: اگر مدارس گسترده و وسيع را نتوانستيم طراحي كنيم بايد فضاهاي خاصي را در آن احداث كنيم تا ورزش‌هاي ويژه را در فضاها و مدارس كوچك بتوانيم، انجام دهيم. وي با اشاره به اين‌كه در زندگي آپارتماني امروز مدرسه بايد محيطي باشد كه در آن تحرك دانش‌آموزي وجود داشته باشد، اظهار داشت: در آپارتمان و مدارس كوچك ورزش‌ها بايد بگونه‌اي باشد كه هم ايجاد تحرك كند و هم در فضاهاي كوچك قابل تعبيه باشد. * متوسط عمر مدارس در ايران 40 سال است علي‌احمدي با بيان اين‌كه متوسط عمر مدارس در ايران 40 سال است، اظهار داشت: در انتخاب مصالح، نوع طراحي، ساخت و نظارت بر ساخت مدارس بايد اين فرآيند را به گونه‌اي دنبال كنيم تا مدارسمان از استحكام بيش‌تري برخوردار شوند. وي گفت: در ساخت مدارس همچنين بايد سرعت داشته باشيم تا در مواقع لزوم از طريق الگوهاي پيش‌ساخته به سرعت اقدام به ساخت آن كنيم و بايد مدرسه‌اي بنا كنيم كه با فرهنگ دانش‌آموزان مطابقت داشته باشد. وزير آموزش و پرورش با بيان اين‌كه در جزئيات طراحي بايد به نكات ظريفي توجه داشت، گفت: اگر كلاس‌هاي مدارس داراي دو در باشد در هنگام بروز حوادث شاهد برخي اتفاقات ناگوار چون زنداني شدن بچه‌ها در كلاس نخواهيم بود. وي در پايان گفت: در بحث انرژي و اتلاف آن با توجه به هدفمند كردن يارانه‌ها بايد بر روي در، پنجره و مصالح مورد استفاده تجديد طراحي داشته باشيم. انتهاي پيام/
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: نیک صالحی]
[مشاهده در: www.niksalehi.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 262]
-
گوناگون
پربازدیدترینها