تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟
قایق‌سواری تالاب انزلی؛ تجربه‌ای متفاوت با چاشنی تخفیف
چگونه ویزای توریستی فرانسه را بگیریم؟
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1817263242
سند 2030 خطرناک تر از برجام/ اخلاق غربی جایگزین آموزش های دینی می شود - پایگاه خبری تیتر امروز
واضح آرشیو وب فارسی:تیتر امروز: به گزارش تیتر امروز، در ارومیه، حجت الاسلام علی کشوری سه شنبه شب در نشست حوزه انقلابی و الگوی اسلامی پیشرفت در حوزه علمیه امام خمینی(ره) ارومیه اظهار کرد: اگر حوزه انقلابی به معنای واقعی تبیین شود حوزه های علمیه از انزوا خارج خواهند شد، انزوا این نیست که مردم به ما احترام بگذارند یا نه، اینکه دیگران برای جامعه دینی برنامه ریزی کنند و حوزه نظاره گر باشد، انزواست. وی با اشاره به سه دیدگاه مختلف در رابطه با مفهوم حوزه انقلابی گفت: براساس دیدگاه نخست، طلبه و حوزه انقلابی در مقابل حوادث و اتفاقات داخل و خارج از کشور موضع گیری می کند. دبیر شورای راهبردی الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت موضع گیری درباره طلاق تا شهادت آیت الله نمر، ربای بانکی و برجام را مصداق دیدگاه نخست خواند و افزود: براساس این دیدگاه، طلبه درباره همه مسائل اظهار نظر می کند و می گوید سوره توبه آیین نامه ارتباط با خارج و کشورهای بیگانه است. حجت الاسلام کشوری در تشریح دیدگاه دوم گفت: بر اساس این دیدگاه، علاوه بر موضع گیری مقابل حوادث، نیازمند بازخوانی اندیشه انقلاب هم هستیم چراکه برای موضع گیری ها باید پشتیبانی فکری داشته باشیم. وی با بیان اینکه باید درباره اندیشه های امام راحل و رهبر معظم انقلاب اندیشید و بازخوانی کرد، تصریح کرد: اینکه تفاوت بین دیدگاه های امام امت و رهبری با دیگر مراجع در عرصه اجتماعی و سیاسی چیست و چه چیزی موجب به وجود آمدن انقلاب اسلامی شده است باید از سوی حوزه استخراج شده و در جامعه تبیین شود. دبیر شورای راهبردی الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت با اذعان به اینکه دیدگاه دوم طرفدار کمتری دارد، اظهار داشت: دیدگاه دوم می گوید جریان فکری امام خمینی(ره) جریان نو و جدیدی است که باید روی آن کار کرد. وی تصریح کرد: برخی ها خیال می کنند در حوزه فقط رسایل و مکاسب است و در مقابل عده ای شیخ را رد می کنند، هر دو در اشتباه هستند چراکه به نظر من شیخ شبیه یک بتون است که برای کندن آن باید استخوان خرد کرد، شیخ زحمات زیادی کشیده است ولی می توان آن را نوآوری کرد. کشوری به دیدگاه سوم اشاره کرد و افزود: موضع گیری در مسایل جامعه و بازخوانی اندیشه های انقلاب کافی نیست بلکه طلبه باید مسایل جامعه را بشناسد و برای آنها جواب دینی پیدا کند برای مثال در رابطه با ربای بانکی باید طلبه انقلابی، هم موضع گیری کند و هم برای از بین بردن آن برنامه داشته و پاسخگو باشد. وی دیدگاه سوم را بهتر و برابر با الگوی پیشرفت ایرانی اسلامی دانست و افزود: برنامه الگوی پیشرفت اسلامی براین نکته تأکید دارد که جامعه باید با الگوهای اسلامی پیش رود نه با نظریات غربی. وی از شناسایی یکصد مساله بدون پاسخ دینی خبر داد و گفت: برای پاسخگویی به این سؤالات جلساتی برگزار شده و جواب ها براساس آموزه های دینی بازخوانی شده و اعلام می شود. دبیر شورای راهبردی الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت با طرح سوالی مبنی بر اینکه با 42 درصد طلاق تهران باید چه کار کرد، گفت: فروپاشی خانواده مقدمه ای برای نابودی دین است که دشمن برای آن برنامه دارد، از بین بردن آرامش خانواده زمینه را برای از بین بردن الگوی دینی فراهم می سازد. وی با اشاره به اجرایی شدن سند 2030 از سال 96 گفت: این سند قرار است از کودکستان تا دانشگاه اخلاق را جایگزین آموزش های دینی کند و این همان اخلاق سکولار است.
شنبه ، ۳۰اردیبهشت۱۳۹۶
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: تیتر امروز]
[مشاهده در: www.titreemroz.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 19]
-
گوناگون
پربازدیدترینها