محبوبترینها
آیا میشود فیستول را عمل نکرد و به خودی خود خوب میشود؟
مزایای آستر مدول الیاف سرامیکی یا زد بلوک
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1855181959
مرحوم واعظ زاده در زمینه هایی حامل، ناقل و شارح دیدگاه های آیت الله بروجردی بود
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: عضو مجلس خبرگان رهبری: مرحوم واعظ زاده در زمینه هایی حامل، ناقل و شارح دیدگاه های آیت الله بروجردی بود قم- ایرنا- عضو مجلس خبرگان رهبری با اشاره به تمرکز مرحوم آیت الله واعظ زاده خراسانی بر اندیشه های آیت الله العظمی بروجردی گفت: آن مرحوم در زمینه هایی حامل، ناقل و شارح دیدگاه های آیت الله بروجردی بوده و بازتبیین "نظریه فقه فتوایی قدما" از نقش های فراموش نشدنی وی می باشد.
به گزارش ایرنا از پایگاه اطلاع رسانی آیت الله احمد مبلغی، وی روز شنبه در یادداشتی خاطرنشان کرد: مرحوم واعظ زاده در مدرسه آیت الله بروجردی چهار خط فکری شامل"شناخت مختصات فقه تفریع و فقه ما قبل تفریع به عنوان دو مرحله تاریخی"، "شناخت کارکرد تراث فقهی قدما در اجتهاد"، "ضرورت حضور بخشی به شیعه در مناسبات مشترک با اهل سنت" و "باورمندی به برقراری تعامل مباحثه ای میان فقه های مذاهب" آموخت و آن ها را پی گرفت.وی ادامه داد: مرحوم آیت الله واعظ زاده خراسانی دارای کارکردهای قابل توجهی در طول عمر خود بود که برخی از آنها می تواند به جهت کلان بودن از یک طرف، و برخاستگی از مدرسه آیت الله بروجردی از طرف دیگر در دستور کار مطالعاتی حوزه قرار گیرد.وی گفت: ممکن است و انتظار هم همین است که در مواردی یا در ابعادی، قرائت وی از مدرسه آیت الله بروجردی قابل بحث و نقد باشد؛ اما سه چیز مسلم است: یکی این که وی در مقام عرضه و شرح دروندادهای مدرسه آیت الله بروجردی بوده و به این امر خود او تصریح می کرد.مبلغی ادامه داد: دیگر اینکه وی در مواردی اندیشه های آیت الله بروجردی را به سمت عملیات در فضای جامعه سوق داده است و سوم این که او دست کم در مواردی و ابعادی به لب لباب نگاه آیت الله بروجردی رسیده بود.وی تاکید کرد: البته به دلیل حساسیت نسبت اندیشه هایی به مدرسه آیت الله بروجردی، طبیعی بلکه لازم است فضلای حوزه های علمیه رابطه اندیشه های آیت الله واعظ زاده خراسانی را با مدرسه آیت الله بروجردی به مداقه و بحث بگذارند. مبلغی خاطرنشان کرد: یکی از ابتکارات مرحوم آیت الله بروجردی این بود که اندیشه کارکرد فقهی قدما و نقش بی بدیل کتاب های این مجموعه را در ارتباط با فقه و اجماع ارائه کردند. وی ادامه داد: مرحوم واعظ خراسانی از جمله معدود کسانی بود که اندیشه آیت الله العظمی بروجردی را با حساسیت و دقت دریافت کرد، بر آن تمرکز نمود و فراتر در احیای آن کتاب ها کوشش به خرج داد و با مقدمه های عالمانه خود بر برخی از آن کتاب ها، اندیشه آیت الله بروجردی را به جامعه علمی عرضه نمود.مبلغی با اشاره به این که مرحوم واعظ خراسانی دارای نگاه جهان اسلامی بود، گفت: از آنجا که آیت الله بروجردی به شدت خواهان تحسین رابطه جهان اسلام و شیعه با اهل سنت بود و ابتکارات زیادی در این زمینه داشتند و به جای تمرکز کردن به برخی از مسائل که اختلاف را بیشتر می کند به برخی ضوابط و ایجاد اعتماد متقابل در مناسبات تمرکز کردند.رئیس مرکز تحقیقات اسلامی مجلس بیان داشت: آیت الله بروجردی بسیار حساس بودند که مناسبات دستخوش اختلاف نباشد، شاگرد ایشان یعنی مرحوم واعظ زاده خراسانی این نگاه را دریافت کرد و از همین خاستگاه وارد تقریب شد و همین تلقی از دیدگاه آیت الله بروجردی بود که او را به سفرهای طولانی کشانید و با شخصیت های الازهر و دیگر علمای اهل سنت دیدارهایی را به انجام رسانید.مبلغی خاطرنشان کرد: مرحوم واعظ زاده خراسانی در یک دوره ای به بخش های مهمی از جهان اسلام سفر کرد و حتی خاطرات آنها را نوشت و از نزدیک آنچه را که آیت الله بروجردی می خواست از ارتباط با مناسبات، به صورت ملموس در یک سفر طولانی مدت به انجام رساند.رئیس دانشگاه مذاهب اسلامی گفت: در چارچوب همین مساله بود که وقتی رهبر معظم انقلاب اسلامی به ابتکار تاسیس مجمع تقریب مذاهب اسلامی دست زدند، این شخصیت را به دلیل برخورداری از سابقه تقریبی برای دبیرکلی تقریب مناسب دیدند.مبلغی با اشاره به این که مرحوم واعظ زاده خراسانی از همین خاستگاه به گفت وگوهای فقهی و آشنایی فقهای مذاهب از یکدیگر توجه جدی داشت، گفت: ایشان بر اساس این نگاه طرح تاسیس دانشگاه بی نظیری مانند دانشگاه مذاهب اسلامی را داد تا فقه همه مذاهب در آنجا تدریس، مباحثه و مقارنه شود.وی خاطرنشان کرد: باید دانشگاه مذاهب از یک دانشگاه کوچک از نظر حجم به یک جریان ممتد وفعال از نظر اندیشه ای و فقهی و ارتباطی تغییر یابد تا بتواند یک جریان باشد.وی با ذکر خاطره ای از ایشان گفت: در یکی از جلسات مجمع جهانی فقه که با حضور مذاهب مختلف در الجزایر تشکیل شده بود، آیت الله واعظ خراسانی بعد از جلسه گفت این مدل (که اصحاب آراء از مذاهب کنار هم جمع می شوند و راجع به موضوعاتی مناقشه می کنند) مدل گفت وگوی فقهی خوبی است.وی اظهار داشت: مرحوم واعظ زاده خراسانی، معتقد بود که مذاهب باید با هم گفت وگو کنند.آیت الله محمد واعظ زاده خراسانی 28 آذر ماه 1395به علت بیماری در مشهد مقدس دارفانی را وداع گفت.وی از محققان و متفکران اسلامی معاصر، مؤسس دانشگاه مذاهب اسلامی و نخستین دبیر کل مجمع جهانی تقریب مذاهب اسلامی بود.وی علوم دینی را در حوزه‌های علمیه نجف، مشهد و قم نزد اساتید و مراجع بزرگی چون سید حسین طباطبایی بروجردی، امام خمینی(ره) و علامه طباطبائی آموخت و دارای اجازه نقل حدیث از مراجع تقلید بود.7401/ 6133/ تنظیم کننده: بهمن اطمینان ** انتشاردهنده: جعفرمسلمی
04/10/1395
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 25]
-
گوناگون
پربازدیدترینها