محبوبترینها
از کجا بفهمیم قاشق چنگال اصل است | قاشق چنگال تقلبی نخرید!
با چاپ روی وسایل یک کسب و کار پرسود بسازید
قیمت دیگ بخار و تولیدکننده اصلی دیگ بخار
معروف‌ترین هدیه و سوغاتی یزد مشخص شد!
آشنایی با انواع دوربین مداربسته ضد آب
پرداخت اینترنتی قبوض ساختمان (پرداخت قبض گاز، برق و آب)
بهترین دوره آموزش سئو محتوا در سال 1403 با نام طوفان ۱۴۰۳ در فروردین ماه شروع می شود
یک صرافی ارز دیجیتال چه امکاناتی باید داشته باشد؟
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
جراحی و درمان ریشه دندان عفونی با خانم دکتر صفوراامامی
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1798982672
میانگین نمرات نهایی دانش‌آموزان ۱۲ است | پایگاه خبری تراز
واضح آرشیو وب فارسی:تراز: تراز: رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش گفت: میانگین نمرات دروس نهایی در دوره متوسطه نظری، متوسطه فنی و حرفه‌ای سال سوم و پیش دانشگاهی ۱۲ است.
به گزارش تراز ،عبدالرسول عمادی رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش که «آیا پایش نهایی میانگین نمرات امتحانات نهایی دانش‌آموزان انجام شد؟»، اظهار داشت: مقایسه سه سال نمرات کلاس، مدرسه، شهرستان، منطقه، استان و کل کشور را انجام دادیم.
وی افزود: تمام این سوابق را کنار هم گذاشتیم و تغییرات در این سه سال خیلی بارز نیست و تغییرات خیلی معنا دار نبود.
عمادی با بیان اینکه این میانگین نمرات فقط برای دروس نهایی در دوره متوسطه نظری، متوسطه فنی و حرفه‌ای سال سوم و پیش دانشگاهی است، خاطرنشان کرد: میانگین نمرات بین 12، ممکن است کمی بیشتر از 12 و ممکن است کمی بیشتر از 12 باشد؛ این تغییرات خیلی معنا دار نیست.
رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش که «آیا میانگین نمرات مدارس غیردولتی از مجموع کشوری پایین تر است؟»، گفت: آمار اعلام شده مربوط به تمام مدارس دولتی و غیردولتی می‌شود.
وی افزود: غیردولتی‌ها مناطق خوب و بد دارد، ضمن اینکه دولتی‌ها هم مناطق خوب و بد دارند.
عمادی با تأکید بر اینکه براساس تحلیلی که داشتیم سیاست توسعه مدارس غیردولتی در مناطق محروم سیاست موفقی نیست، عنوان کرد: در این مناطق موسسان نمی‌توانند مدارس با کیفیت ایجاد کنند و اولیا هم نمی‌توانند شهریه‌های خوبی پرداخت کنند تا کیفیت آموزشی مدرسه بالا برود و نتیجه هم خیلی خوب نمی‌شود.
رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: البته در همین مناطق محروم هم مدارس غیردولتی داریم که توسط خیرین ساخته شده است که آنها مدارس خیلی خوبی هستند.
منبع: فارس
زمانبندی انتشار: 12 آذر 1395 - 15:18
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: تراز]
[مشاهده در: www.taraznews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 93]
-
گوناگون
پربازدیدترینها