تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
سه برند برتر کلید و پریز خارجی، لگراند، ویکو و اشنایدر
مراحل قانونی انحصار وراثت در یک نگاه: از کجا شروع کنیم؟
چگونه برای دریافت ویزای ایران اقدام کنیم؟ مدارک لازم و نکات کاربردی
راهنمای خرید یو پی اس برای مراکز درمانی و بیمارستانی مطابق الزامات قانونی
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهمترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1821031385
۴۰ درصد کودکان استان همدان اضافه وزن دارند
واضح آرشیو وب فارسی:مهر: معاون بهداشتی دانشگاه علوم پزشکی همدان:
۴۰ درصد کودکان استان همدان اضافه وزن دارند
شناسهٔ خبر: 3816977 - یکشنبه ۱۶ آبان ۱۳۹۵ - ۱۵:۵۲
استانها > همدان
.jwplayer{ display: inline-block; } همدان - معاون بهداشتی دانشگاه علوم پزشکی همدان گفت: ۴۰ درصد کودکان استان همدان اضافه وزن دارند و تنها ۳۸ درصد از مردم استان از فعالیت بدنی مناسب برخوردارند. به گزارش خبرنگار مهر، جلال الدین امیری ظهر یکشنبه در نشست «کودک و طبیعت» که با حضور مسئولان محیط زیست، منابع طبیعی، معاونت بهداشتی علوم پزشکی همدان، رواشناسان و متخصص بیماری های کودکان، کارشناسان بهزیستی، آموزش و پرورش، مربیان مهدهای کودک همدان و والدین کودکان حاضر در مدرسه طبیعت همدان برگزار شد، گفت: حضور در مدرسه طبیعت و ارتباطات با حیوانات برای کودکان مخاطره ای ندارد. وی بابیان اینکه بیماری های غیر واگیر خطر بزرگی است که ایرانی ها را تهدید می کند، گفت: این مقوله ۱۰ علت اول مرگ و میر کشور را موجب شده است. وی با به وضعیت بیماری هایی از جمله سرطان و دیابت، گفت: اکنون شروع دیابت در استان همدان از ۹ دهم درصد به ۳ درصد رسیده و با رشد فزاینده بیماری های غیر واگیر مواجه هستیم. ۴۰ درصد کودکان استان همدان اضافه وزن دارند امیری عنوان کرد: ۴۰ درصد کودکان استان همدان اضافه وزن دارند و تنها ۳۸ درصد از مردم استان از فعالیت بدنی مناسب برخوردارند. معاون بهداشتی دانشگاه علوم پزشکی همدان تاکید کرد: مسئولیت این اتفاقات متوجه همه ما است و باید تغییر را از خود شروع کنیم. مدیرکل منابع طبیعی و آبخیزداری استان همدان نیز گفت: ما راه را گم کرده ایم و به دنبال این هستیم تا به یک برنامه ریزی با اصل تداوم پایداری محیط برسیم و به اصل خویش برگردیم که مدارس طبیعت بخشی از این هدف را پوشش می دهد. محمدرضا همتی بابیان اینکه در هر جای استان که لازم باشد ساز و کار مدرسه طبیعت از جمله اختصاص زمین را فراهم می کنیم، گفت: امیدواریم تغییر نگرش ها در این زمینه رقم بخورد و برنامه های موجود اصلاح شود. مشکل قرن حاضر دوری از طبیعت است نصر الله پزشکی متخصص اطفال نیز در این مراسم اظهار کرد: محیط طبیعی داخل بدن ما به مواد طبیعی و ارگانیک و غیر پروسس شده نیاز دارد و در سال های اخیر به دلیل برهم خوردن محیط طبیعی بدن، بیماری های خود ایمنی، سرطان های غیر قابل درمان و آلرژی های شدید افزایش یافته است، زیرا ما با دوری از طبیعت و مصرف مواد شیمیایی، مکانیسم های طبیعی بدن در مقابل بسیاری از مواد حساسیت زا و بیماری زا را از بین برده ایم. وی با بیان اینکه مدرسه طبیعت به دنبال تبدیل سیستم آموزش غیر خلاق، فشرده و سرکوب کننده مهارت ها و خلاقیت های فعلی به یادگیری خلاق است تا از این راستا محیط طبیعی بدن بچه ها را نجات دهد، گفت: این مدارس نه تنها هیچ مشکل بهداشتی برای هیچ کودکی ندارند بلکه پاسخگوی چند مشکل اساسی دنیای ما در حیطه کودکان است. خلاقیت ما را به همه جا می برد فروزان سلیمی فر روانشناس نیز در این برنامه عنوان کرد: ما در دنیای صنعتی پرورش پیدا کرده ایم و راهکارهایی که با ان آشنا هستیم در قرن بعدی و بحران هایی که الان با آنها مواجه هستیم پاسخگو نیست زیرا بحران امروز بحران طبیعت است و نسل امروز باید این بحران را حل کند. وی گفت: آموزش های امروز باید نوین شود و تخیل را در کودکان و نوجوانان زنده کند زیرا ما با آموزش به نقطه مشخص چارچوب دار می رسیم اما تخیل ما را به همه جا می‌رساند. این روانشناس با بیان اینکه آموزش و پرورش امروز توجهی به تفاوت های فردی ندارد، گفت: اصل کنجکاوی، اصل خلاقیت و اصل توجه به تفاوت های فردی باید بن مایه سیستم آموزشی باشد و معلم ها تسهیل گرانی باشند که شرایط کنجکاوی و خلاقیت را ایجاد کنند. وی گفت: متاسفانه سیستم آموزشی ما تنها بر روی اطاعت و فرمانبرداری تاکید می کند و استعدادهای بچه ها را به کما می برد که برای خروج از این بحران نیازمند مدارس طبیعت هستیم. گفتنی است در پایان این نشست حاضران از تنها مدرسه طبیعت همدان بازدید کردند.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 92]
-
گوناگون
پربازدیدترینها