واضح آرشیو وب فارسی:جوان آنلاین: کمیساریای عالی پناهندگان واحد آموزشی ویژه دختران در سمنان بسازد
مدیر آموزش و پرورش شهرستان سمنان از کمیساریای عالی پناهندگان سازمان ملل متحد خواست تا واحد آموزشی ویژه دختران در سمنان بسازد.
سعید رضایی در حاشیه بازدید نمایندگان کمیساریای عالی پناهندگان سازمان ملل متحد از دبستان ابنسینا در شهر سمنان اظهار داشت: کمیساریای عالی پناهندگان سازمان ملل متحد دبستان ابنسینا را با اعتبارات خود در سمنان بنیان نهاده است و با توجه به جمعیت بالای دانشآموزان اتباع خارجی در این شهر، باید یک واحد آموزشی ویژه دختران نیز در سمنان از سوی این کمیساریا ساخته شود.
وی تصریح کرد: شهرستان سمنان بیش از 35 هزار نفر دانشآموز دارد که حدود 10 درصد آنها از اتباع خارجی و بهطور عمده از همسایگان افغانستانی ما هستند و از اینرو، احداث یک آموزشگاه دخترانه ویژه اتباع در سمنان از سوی کمیساریای عالی پناهندگان سازمان ملل متحد ضرورت دارد.
مدیر آموزش و پرورش شهرستان سمنان با ارائه گزارشی از روند جذب و ارائه خدمات به اتباع خارجی در مدارس شهرستان سمنان، از اهتمام اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان سمنان به پیگیری و احداث واحد آموزشی ابنسینا در سمنان با اعتبارات کمیساریای عالی پناهندگان سازمان ملل متحد و در کمترین زمان ممکن قدردانی کرد.
رضایی بیان داشت: سمنان، شهرستانی مهاجرپذیر بوده و با توجه به ممنوعیتهایی که برای استقرار اتباع خارجی در شرق استان سمنان وجود دارد، بسیاری از این اتباع در مرکز استان ساکن هستند و این افراد به خدمات آموزشی نیاز دارند.
مدیر آموزش و پرورش شهرستان سمنان همچنین افزود: 209 واحد آموزشی در شهرستان سمنان وجود دارد که 59 واحد آن غیردولتی و پیشدبستانی و 150 مدرسه دولتی است و از این تعداد، هر مدرسهای حداقل 2 هزار مترمربع و بیشتر بنا و فضا دارند.
رضایی بیان کرد: هنرستانهای سمنان بیش از 10 هزار مترمربع فضا دارند و نگهداری اینها برای یک سال تحصیلی هزینه هنگفتی به همراه دارد.
وی تصریح کرد: 47 درصد از مدارس سمنان قدیمی و فرسوده هستند و هر روز دچار مشکل میشوند؛ مصداق عینی مدیریت جهادی یا همان اقتصاد مقاومتی را باید در آموزش و پرورش به عینه دید.
مدیر آموزش و پرورش شهرستان سمنان افزود: این همه فضا را فقط با مشارکت اولیا نگهداری میکنیم و سرانه در اختیار مدیران نیز بسیار اندک است. امسال بودجه قابلملاحظهای که در قالب پروژه مهر اختصاص یافته باشد و بر اساس آن، مدرسه را برای اول مهر آماده کرده باشیم و بتوانیم مشکل مدارس را برطرف کنیم، وجود نداشت.
رضایی بیان کرد: مدیران مظلوم آموزش و پروش در مدارس با تلاش خود و با مشارکت اولیا توانستند مدارس را برای اول مهر آماده کنند و باید از همه مدیران واحدهای آموزشی که در افسران خط مقدم جبهه تعلیم و تربیت هستند، قدردانی کرد.
تاریخ انتشار: ۲۸ مهر ۱۳۹۵ - ۱۳:۱۲
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: جوان آنلاین]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 60]