واضح آرشیو وب فارسی:مهر: مدیر حوزههای خواهران کشور تاکید کرد؛
حضور ۳هزار پژوهشگر در حوزه های خواهران/ شکل گیری تحول علمی پژوهشی
شناسهٔ خبر: 3764505 - پنجشنبه ۱۸ شهریور ۱۳۹۵ - ۱۲:۵۹
حوزه و دانشگاه > حوزه
.jwplayer{ display: inline-block; } مدیر حوزههای علمیه خواهران کشور گفت: حوزههای علمیه خواهران شاهد نهضت علمی پرشتاب و تحول در حرکت علمی، پژوهشی، تبلیغی و مدیریتی است. به گزارش خبرگزاری مهر، حجتالاسلام محمودرضا جمشیدی، به مناسبت فرارسیدن سال تحصیلی جدید حوزههای علمیه سراسر کشور، در پیامی با اشاره به شروع نهضت علمی پرشتاب و تحول در حرکت علمی حوزه های خواهران، بر حضور بیش از ۵۳ هزار طلبه شاغل به تحصیل، ۴۰ هزار دانش آموخته، ۱۰ هزار مبلغ سازماندهی شده (متناسب با آموزش و پرورش، آموزش عالی و مجامع مذهبی بانوان)، بیش از ۳ هزار پژوهشگر در قالب هسته های پژوهشی و ۱۳ هزار فعال در عرصه فضای مجازی حوزه خواهران تاکید کرد. متن این پیام به شرح زیر است: « بسم الله الرحمن الرحیم « وَقُل رَبِّ اءَدْخِلْنِی مُدْخَلَ صِدْقٍ وَاءَخْرِجْنی مُخْرَجَ صِدْقٍ وَاجْعَلْ لِّی مِن لَّدُنکَ سُلْطَاناً نَّصِیراً» اسراء ۸۰ محضر مبارک استادان فرهیخته، طلاب گرامی و کارگزاران خدوم حوزه های علمیه خواهران سراسر ایران اسلامی با سلام و تحیات وافره؛ بار دیگر سال تحصیلی دیگری از راه رسید و طلاب و دانش پژوهان حوزه های علمیه با شور و نشاط زاید الوصف آماده شده اند تا با اخلاص و معنویت جان خویش را از چشمه سار زلال معارف قرآن و اهل بیت (علیهم السلام) سیراب کنند و با کوشش و همتی مضاعف، نقش ممتازی در شکل گیری آینده ای سرشار از پیشرفت و سعادت برای جامعه بشری ایفا نمایند. اینجانب این طلیعه فرخنده و مبارک را به همه شما بزرگواران به ویژه طلاب جدید الورود تبریک عرض می کنم و نکاتی را یادآوری می کنم: ۱. امروز حوزه های علمیه خواهران پس از سال ها مجاهدت و همت خالصانه علمای ربانی، دلسوزان مکتب نورانی اهل بیت علیهم السلام، کارگزاران خدوم و خستگی ناپذیر، بانوان توانمند، عفیف و باورمند؛ با عنایات حضرت حق – جل و علا- و ادعیه زاکیه امام عصر عجل الله تعالی فرجه الشریف به شجره طیبه ای تبدیل شده است که شاخه های سرسبز آن در سراسر کشور گسترانده شده و به عنوان مصداق بارز آیه کریمه« تُؤتی أُکلَها کلَّ حینٍ بِإِذنِ رَبِّها » ابراهیم ۲۵ به مرحله ثمر دهی رسیده است؛ بطوری که پس از طراحی و استقرار نظام تحصیلی اختصاصی خواهران طلبه در سراسر کشور و گسترش مدارس علمیه در بیشتر نقاط کشور، زمینه تحصیلات حوزوی خواهران حتی در عالی ترین مقطع تحصیلی فراهم شده ، شاهد حضور مؤثر و درخشش طلاب خواهر در عرصه های علمی، پژوهشی، فرهنگی، تبلیغی و میدان های جدید همچون فضای مجازی، با نقش آفرینی بیش از ۵۳ هزار طلبه شاغل به تحصیل، ۴۰ هزار دانش آموخته، ۱۰ هزار مبلغ سازماندهی شده (متناسب با آموزش و پرورش، آموزش عالی و مجامع مذهبی بانوان)، بیش از ۳ هزار پژوهشگر در قالب هسته های پژوهشی و ۱۳ هزار فعال در عرصه فضای مجازی هستیم. ۲. نیمنگاهی به تلاشهای این خواهران در عرصه تعلیم و تعلم و تحقیق و پژوهش و نتایج دستآوردهای آنها در جشنوارههای علمی مشترک با حوزههای علمیه برادران و نیز المپیاد ها و جشنوارههای علمی اختصاصی، نوید یک نهضت علمی پرشتاب و تحوّل در حرکت علمی ـ پژوهشی ـ تبلیغی و مدیریتی خواهران طلبه را میدهد، به نحوی که اگر تا دیروز تولید علم و پیشتازی علمی منحصر در مدارس و حوزههای بزرگ و ویژه بود امروز این انحصار با احراز رتبههای علمی و جایگاههای برتر در عرصههای مختلف توسط طلاب و مدارس علمیه خواهران در شهرهای کوچک و کمتر توسعه یافته، شکسته شده است. ۳. ضمن شکرگزاری خاضعانه و خاشعانه به بارگاه ربوبی بخاطر این توفیق بزرگ، از مسئولان و مدیران ستادی انتظار دارم با برنامه ریزی راهبردی و بلند مدت و تهیه نقشه جامع پیشرفت حوزه های علمیه خواهران و راهبری عالمانه و دلسوزانه امور، بر پویایی، کارآمدی، غنای محتوایی و کیفیت بخشی بیشتر برنامه ها و محصولات حوزه های علمیه بیفزایند و مسئولان و مدیران مدارس علمیه را که سرشار از ایمان و انگیزه خدمت گزاری به ساحت مقدس دین مبین اسلام و مکتب اهل بیت (علیهم السلام) هستند؛ در دستیابی به آرمان های بلند و قله های پیشرفت و درخشش و بالندگی؛ یاری کنند. ۴. در شرایط کنونی که توسعه و پیشرفت علمی آهنگی سریع و پرشتاب پیدا کرده است، از اساتید فرهیخته، طلاب و دانش آموختگان مدارس علمیه انتظار می رود با ارتقای توانایی های علمی مهارتی خود، آینده پژوهی و رصد نیازهای جامعه، نسبت به پاسخ گویی به نیازهای علمی و معرفتی جامعه و تحقق مطالبه مقام معظم رهبری مد ظله العالی در خصوص «جهاد علمی کبیر» آمادگی لازم را کسب کنند و در رویارویی با هجمه های معاندان و مخالفانِ ارزش های دینی انقلابی، با هوشیاری و سرعت عمل وارد میدان شوند بنابراین همه رویکرد حوزه ها و از جمله حوزه های علمیه خواهران باید در جهت تولید و باز تولید علم دینی و تبیین و تحکیم و تعمیق و ارتقا و توسعه سطح معرفتی جامعه و تعریف و استقرار نظام زیستی دین مدارانه و سبک زندگی دینی و در مسیر تدوین و استقرار تمدن نوین اسلامی باشد. ۵. حفظ اصالت های حوزوی از جمله؛ اولویت دهی به تهذیب و خودسازی و مراقبه و محاسبه مداوم، حضورعالمانه و انقلابی حوزویان در صحنه، دفاع جانانه از مکتب امام راحل (قدس سره) و خط اصیل ولایت فقیه، حضور و مشارکت طلاب و دانشآموختگان درگفتمان های علمی و ایفای نقش فعال در فضای مجازی و شبکههای اجتماعی از راهبردهای اصلی است که لازم است همگان بدان اهتمام جدی داشته باشند و زمینهها و زیرساختهای آن را فراهم نمایند. درپایان با ذکر این دعای شریف با مولایمان حضرت ولی عصر عجل الله تعالی فرجه الشریف نجوا می کنیم و برای گشایش در امر فرج آن حضرت استغاثه می کنیم. « اللَّهُمَّ إِنَّا نَرْغَبُ إِلَیک فِی دَوْلَةٍ کرِیمَةٍ تُعِزُّ بِهَا الْإِسْلامَ وَ أَهْلَهُ وَ تُذِلُّ بِهَا النِّفَاقَ وَ أَهْلَهُ وَ تَجْعَلُنَا فِیهَا مِنَ الدُّعَاةِ إِلَی طَاعَتِک وَ الْقَادَةِ إِلَی سَبِیلِک وَ تَرْزُقُنَا بِهَا کرَامَةَ الدُّنْیا وَ الْآخِرَةِ » والحمد الله رب العالمین و هو خیر المعین»
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 91]