واضح آرشیو وب فارسی:مهر: در بازدید از دفتر خبرگزاری مهر کرمان عنوان شد؛
تشکر آموزش وپرورش ازگزارش مهر/خیران برای رفع محرومیت ها ورود کنند
شناسهٔ خبر: 3735710 - دوشنبه ۱۸ مرداد ۱۳۹۵ - ۱۸:۲۳
استانها > کرمان
.jwplayer{ display: inline-block; } کرمان-رئیس روابط عمومی آموزش وپرورش کرمان باتشکر از گزارش«خاک بوی کلاس میدهد/سراب سرانههای آموزشی زیر سقف کپر»خبرگزاری مهرگفت:امیدواریم باانعکاس محرومیت هاشاهدجذب کمک های خیران باشیم. به گزارش خبرنگار مهر، امید سلاجقه ظهر دوشنبه با حضور در دفتر نمایندگی خبرگزاری مهر در استان کرمان ضمن تبریک روز خبرنگار؛ در واکنش به گزارش خبرگزاری مهر با عنوان «خاک بوی کلاس میدهد/سراب سرانههای آموزشی زیر سقف کپر» ضمن تشکر از مهر خواستار همکاری خیران برای رفع مشکل شد. وی در این رابطه گفت: گزارشی که چند روز گذشته از خبرگزاری مهر در این خصوص منتشر شد بسیار حرفه ای و دقیق بود. وی با اشاره به اینکه مدیرکل آموزش و پرورش نیز به بیان واقعیات تاکید دارد، افزود: بر این اساس هیچ مسئله را از رسانه ها و مردم پنهان نمی کنیم. سلاجقه مدارس تخریبی را یکی از نگرانی های آموزش و پرورش دانست و گفت: باید به این نکته توجه داشت که اداره کل آموزش و پرورش متولی ساخت، مقاوم سازی و استحکام سازی مدارس نبوده و این وظیفه بر عهده اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس است. وی گفت: آموزش و پرورش در این زمینه تنها بهره بردار است اما به دلیل ارتباط مستقیم با دانش آموزان و اولیاء در این زمینه پاسخگو هستیم. رئیس اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان کرمان با تشکر از انتشار گزارش «خاک بوی کلاس میدهد/سراب سرانههای آموزشی زیر سقف کپر» در خبرگزاری مهر افزود: معتقدیم نه تنها رسانه ها در مقابل ما قرار ندارند بلکه بازوی یاری دهنده آموزش و پرورش هستند. وی با اشاره به اینکه رسالت آموزش و پرورش و رسانه ها کار فرهنگی است، ادامه داد: نگران هستیم که صداها همسو نباشند و در این زمینه تریبون های نماز جمعه، رسانه ها، اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی، سازمان تبلیغات اسلامی و حوزه های علمیه می توانند بسیار یاری دهنده باشند. سلاجقه با اشاره به وجود مدارس کپری در استان کرمان گفت: این مدارس به دلیل اقلیم و فرهنگ ویژه آن مناطق ایجاد شده اند. وی زندگی اولیا دانش آموزان در کپرها را نشاندهنده جایگاه کپر در زندگی این مردم جنوب استان کرمان دانست و گفت: چنانچه امکان ساخت مدرسه در این مناطق وجود نداشته باشد حداقل می توان کانکس برای برپایی مدرسه تامین کرد اما باز هم دانش آموزان به دلیل فرهنگی که دارند حضور در کپر را ترجیح می دهند. وی گفت: بنابراین تنها کمبود اعتبارات باعث وجود مدارس کپری نبوده و مسائل فرهنگی نیز در این زمینه بسیار تاثیرگذار است. سلاجقه خواستار مشارکت خیرین و مردم در زمینه های حمایتی، اجتماعی و مشاوره شد و افزود: تنها راه توسعه کشور آموزش و پرورش است و این امر توجه بیشتر مردم و دولتمردان به این حوزه را می طلبد. رئیس اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان کرمان گفت: فاصله بین شمالی ترین و جنوبی ترین مدارس استان کرمان هزار کیلومتر بوده و گستردگی استان کرمان خدمت رسانی را تحت تاثیر قرار داده است.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 56]