تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟
قایق‌سواری تالاب انزلی؛ تجربه‌ای متفاوت با چاشنی تخفیف
چگونه ویزای توریستی فرانسه را بگیریم؟
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
بهترین سایتهای خرید تیک آبی رسمی اینستاگرام در ایران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1815562500
افزایش پذیرش دانشجوی پژوهش محور در مراکز تحقیقاتی بررسی شد
واضح آرشیو وب فارسی:مهر:
افزایش پذیرش دانشجوی پژوهش محور در مراکز تحقیقاتی بررسی شد
شناسهٔ خبر: 3711369 - سه‌شنبه ۲۲ تیر ۱۳۹۵ - ۱۲:۳۳
حوزه و دانشگاه > آموزش عالی
.jwplayer{ display: inline-block; } طی نشست مشترکی میان سازمان پژوهش های علمی و صنعتی کشور و معاونت آموزشی وزارت علوم موضوع افزایش جذب و پذیرش دانشجوی پژوهش محور در مراکز تحقیقاتی بررسی شد. به گزارش خبرگزاری مهر، در این نشست مشترک درخصوص چگونگی افزایش جذب دانشجویان تحصیلات تکمیلی پژوهش محور در مراکز تحقیقاتی و پژوهشی از جمله سازمان پژوهش‌های علمی و صنعتی ایران، بحث و تبادل‌نظر صورت گرفت. مجتبی شریعتی نیاسر، معاون آموزشی وزارت علوم در نشست افزایش جذب دانشجویان پژوهش محور در مراکز تحقیقاتی گفت: سازمان پژوهش‌های علمی و صنعتی ایران یک سرمایه گرانبها برای نظام و انقلاب اسلامی است و از کانون‌های مورد توجه در مجامع بین‌المللی به شمار می‌رود. وی افزود: با توجه به نگاه ویژه‌ای که وزارت علوم به این سازمان دارد، انتظار می‌رود در تمام حوزه‌های علمی و فناوری کشور نیز درصدر قرار گیرد. معاون آموزشی وزیر علوم اظهار داشت: در سطح کشور رشد قابل توجهی در حوزه پژوهش و تحقیقات ایجاد شده اما همواره یکی از دغدغه‌ها و چالش‌های مهم این وزارت‌خانه، ارتباط اندک فارغ‌التحصیلان تحصیلات تکمیلی و ظرفیت اشتغال و ضرورت توجه به ماموریت‌گرایی مراکز آموزشی است. شریعتی نیاسر با اشاره به تصویب طرح آمایش آموزش عالی در سال گذشته گفت: حدود ۱۱ ماه به طول انجامید تا این طرح با چندین ویرایش مورد تصویب قرار گیرد که یکی از بندهای این طرح ثبت ماموریت‌گرایی است. وی عنوان کرد: دستگاه آموزش عالی کشور به هیچ وجه مخالفتی ندارد که امر تحقیق با نیروی جوان و دانشجو انجام شود اما واقعیت این است که این نیروهای جذب شده چطور مورد استفاده قرار گیرند. معاون آموزشی وزارت علوم خاطرنشان کرد: توجه به آمارهای ثبت اختراع، اشتغال دانشجویان پس از فارغ‌التحصیلی، نسبت دانشجویان تحصیلات تکمیلی به اعضای هیات علمی و توجه به ماموریت‌های و سیاست‌های سازمان پژوهش های علمی و صنعتی ایران از جمله شاخص‌های جدید جذب دانشجویان پژوهش محور است. شریعتی با اشاره به اینکه سازمان پژوهش‌های علمی و صنعتی ایران باید الگوی شاخص نظام در عرصه پژوهش و تحقیقات باشد، گفت: این مرکز یکی از افتخارات کشور و آموزش عالی است و کمک می کنیم تا در مسیر گام‌های تحقیقاتی این سازمان قدم برداریم. وی با اشاره به موضوعاتی چون ایجاد ساختارهای جدید برای ورود به حوزه‌های بین‌رشته‌ای و تقویت این زمینه بیان داشت: در همین خصوص همیاری و کمک هرچه بیشتر سازمان پژوهش‌های علمی و صنعتی ایران به سایر مراکز تحقیقاتی و دانشگاهی باید به صورت جدی‌تر و معنادارتری شکل گیرد. معاون آموزشی وزارت علوم با اشاره به ایجاد و بکارگیری دوره پست دکتری در سازمان پژوهش‌های علمی و صنعتی ایران بر تولید دانش فنی به معنای واقعی و وسیع‌تر در این سازمان تاکید کرد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 29]
-
گوناگون
پربازدیدترینها