تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهمترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
تعمیرگاه امداد خودرو کرمان موتور
تعمیرگاه امداد خودرو کرمان موتور
تعمیرگاه امداد خودرو کرمان موتور
تعمیرگاه امداد خودرو کرمان موتور
ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1818035561
نرخ بیکاری دانش آموختگان دانشگاه های معتبر کشور بسیار پایین است
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: رئيس دانشگاه صنعتي خواجه نصير: نرخ بیکاری دانش آموختگان دانشگاه های معتبر کشور بسیار پایین است تهران – ایرنا – رئیس دانشگاه صنعتی خواجه نصیر الدین طوسی با تاکید بر اینکه، بسیاری از فارغ التحصیلان دانشگاه ها از دانش مدرک تحصیلی خود برخوردار، نیستند گفت: نرخ بیکاری دانش آموختگان دانشگاه های معتبر کشور بسیار پایین است.
علی خاکی صدیق روز سه شنبه در گفت و گو با خبرنگار گروه علمی ایرنا، با اشاره به برخی مباحث مطروحه در جامعه مبنی بر اینکه چرا باید خیل عظیمی از فارغ التحصیلان دانشگاه های کشور بیکار باشند، گفت:در طول سال های گذشته دانشگاه ها فقط تبدیل به ماشین تولید دانشجویانی شده اند که پس از فراغت از تحصیل از کیفیت و اثربخشی لازم برخوردار نیستند وی با تاکید براینکه، بسیاری از دانش آموختگان دوره دکتری، ارشد و کارشناسی فقط مدرک گرفته اند و بصورت واقعی از دانش آن مدرک برخوردار نیستند، بدون اشاره دقیق به نرخ بیکاری فارغ التحصیلان دانشگاه های معتبر کشور گفت: نرخ بیکاری در دانشگاه های خوب کشور خیلی پایین است.خاکی صدیق افزود: به عنوان مثال در حال حاضر درصد پایینی از فارغ التحصیلان دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی، صنعتی شریف، علم و صنعت، شهید بهشتی یا دانشگاه تهران بیکارهستند به طوریکه تقریبا همه یا جذب بازار کار شده اند یا در حال ورود به بازار کار می باشند.رئیس دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی گفت:شاید بهتر بود در حوزه آموزش عالی کشور به جای پرداختن به کمیت به بحث های کیفی آموزش و همچنین اولویت بندی رشته های آموزشی، آمایش رشته ها و ارائه مجوز به دانشگاه ها در مناطق مختلف کشور بهای بیشتری می داد.وی میل به کمیت گرایی در حوزه های مختلف آموزش عالی کشور حتی موضوع پژوهش را از جمله آفت هایی دانست که در طول سال های گذشته گریبانگیر آموزش عالی کشور شده است.خاکی صدیق اظهارکرد:تعداد دانشجویان ارشد و دکتری در کشور تا اندازه ای افزایش یافته اما هنگامی که نسبت بخش کیفی را به بخش غیرکیفی مقایسه می کنیم به دلیل اینکه بخش غیرکیفی به عنوان مخرج کسرعدد بسیار بزرگ تری است لذا درصد دانشجویان کیفی عدد بالایی در نمی آید.وی در ادامه ارائه مجوز به تمام درخواست دانشگاهها برای فعالیت در اکثر رشته های دانشگاهی اقدامی غیرکارشناسانه خواند و گفت: اگر دانشگاه های کشور بر اساس جغرافیای خود در برخی رشته ها متمرکز شوند، کیفیت آنها با سرمایه گذاری در آن قسمت نمود بسیار موثرتری پیدا خواهد کرد.رئیس دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی افزود:به عنوان مثال در دانشگاهی که در منطقه جنگلی کشور واقع شده است مناسب تر است که این دانشگاه ها از مراکز پژوهشی در حوزه جنگلداری برخوردار شوند و دانشگاه های جنوب کشور نیز می توانند در رشته های مربوط به صنایع بومی این مناطق از جمله نفت، گاز، پتروشیمی و یا شیلات موفق ترعمل کنند.وی در ادامه در ارتباط با مشکلات حوزه تجاری سازی علم و تبدیل علم به ثروت در کشورمان نیز با تاکید براینکه این موضوع یک فرایند کاملا پیچیده و تخصصی است، گفت: بصورت طبیعی فقط مراکز خاصی می توانند با تمرکز و حمایت های لازم مدیریتی و گرفتن ماموریت به این کار بپردازند و نباید انتظار داشته باشیم در کوتاه مدت تمام دانشگاه ها در این مسیر گام بردارند.خاکی صدیق در عین حال گفت:در سال های اخیر دانشگاه ها می خواهند همه کارها را با هم انجام دهند یعنی همان کاری که یک دانشگاه در تهران انجام می دهد همان کار را یک دانشگاه در دورترین نقطه کشور با یک دستورالعمل و یک آئین نامه و حتی یک نوع مدیریت می خواهد انجام دهد.رئیس دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی افزود: با این گونه اقدامات دیگر تولید ثروت از دانش و حتی پژوهش در مرزهای دانش نیز اتفاق نخواهد افتاد.وی در عین حال با بیان اینکه، تنها بخشی از پژوهش در دانشگاه ها از قابلیت تبدیل به ثروت برخوردار است، افزود: اینکه از تمام اقدامات پژوهشی در بخش های مختلف انتظار تولید ثروت داشته باشیم انتظار صحیح و واقع بنیانه نیست.رئیس دانشگاه خواجه نصیر الدین طوسی اظهارکرد:بخشی از امور پژوهشی ما در مرزهای دانش و برای تولید علم است و برای اینکه این پژوهش ها به ثروت تبدیل شوند به طور حتم نیازمند اقدامات بعدی هستیم.وی در ادامه با بیان اینکه، دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی بر اساس یک مبانی نظری باید در حوزه های بین المللی ورود پیدا کند و برای ورود یک شاخص مهم حوزه پژوهش محسوب می شود گفت: این یعنی اینکه شاخص های پژوهش ما باید در حد استانداردهای بین المللی باشد.رئیس دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی در ادامه تصریح کرد: در 3 سال گذشته سیاست های ما در دانشگاه به سمت حمایت، هدایت و تقویت زیرساخت های پژوهش بوده است وعلی رغم تمامی مشکلاتی مالی که کشور با آن مواجه بوده است این دانشگاه حدود 30میلیارد ریال در بخش تجهیزات فنی پژوهشی هزینه کرده است.وی با تاکید براینکه، در حال حاضر سهم پژوهش ازکل بودجه دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی به حدود 17 درصد رسیده است، گفت: در صورتیکه قبلا این سهم حدود 12 و حداکثر 13 درصد بوده است.وی پیشرفت های پژوهشی را به عنوان یک شاخص مهم در تولید کیفی علم و ارزیابی دانشگاه ها و همچنین و مقدمه ورود کشور به عرصه های علمی بین المللی و همچنین تبدیل علم به ثروت دانست و گفت: دانشگاه های کشورمان در طول سال های گذشته به مقوله آموزش به صورت سنتی توجه داشته و از ابتدا آموزش محور بوده اند و در این حوزه با مشکلی مواجه نیستیم.علمی **1836**1440
21/02/1395
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 28]
-
گوناگون
پربازدیدترینها