واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: با حضور معاونان وزیر آموزش و پرورش 42 برگزیده همایش سراسری علمی تخصصی تربیت در قم تجلیل شدند صاحبان 42 مقاله برگزیده همایش سراسری علمی تخصصی تربیت، ظهر امروز طی مراسمی با حضور معاونان وزیر آموزش و پرورش در سالن همایشهای بنیاد بینالمللی علوم وحیانی اسرا در قم تقدیر شدند.
۱۳۹۵ پنج شنبه ۶ خرداد ساعت 16:11
به گزارش پانا از قم، در ابتدای این مراسم، مدیرکل آموزش و پرورش استان قم طی سخنانی از ارائه 3914 مقاله به فراخوان علمی تخصصی تربیت یاد کرد و گفت: آثار رسیده به این فراخوان طی 6 مرحله مختلف مورد بررسی قرار گرفته است و در نهایت 150 مقاله به عنوان مقالات برتر انتخاب شدند. حمیدرضا کفاش معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش نیز از اقدامات انجام شده در این وزارتخانه به منظور ترویج آموزههای تربیت دینی یاد کرد و افزود: باید نگاههای بلند امام خمینی(ره) در عرصههای مختلف تربیتی مورد توجه مسؤولان قرار گیرد. وی با تاکید بر اینکه جامعه اسلامی نیازمند نگاه ویژه به موضوع تربیت در حوزه آموزش و پرورش است، اضافه کرد: تحقق خواستههای مورد نظر در راستای تربیت دانشآموزان میتواند به صورت مستقیم در سطوح مختلف جامعه اسلامی تاثیرگذار باشد. همچنین رئیس جامعة المصطفی العالمیه طی سخنانی در این مراسم با بیان اینکه سیاسی بودن براساس آموزههای اسلامی در چارچوب خاصی قرار دارد، افزود: یکی از رویکردهای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش افزایش استفاده از قدرت فناوری است؛ اکنون فلسفههای پنهان علم در غرب مورد بیتوجهی بوده و روح مادیت بر علم سیطره افکنده است، اما براساس سند راهبردی تحول بنیادین علم تجربی نیازمند اندیشه عقلی بوده و شعاع روشهای عقلانی وسیعتر از علوم تجربی است. آیتالله علیرضا اعرافی با اشاره به اینکه تفسیر درست انسان از علم او را به سمت حقایق هدایت میکند، اضافه کرد: علم تجربی از ابزارهای معرفتشناسی است و آموختن این علم مورد تاکید اسلام است، اما نباید در این روش با مطلقگری مانع از اندیشههای وحیانی شد و در تدوین متون درسی نیز باید این نگاه جامع مورد توجه قرار گیرد. وزیر آموزش و پرورش نیز با ابلاغ پیامی به همایش تجلیل از فراخوان علمی تخصصی تربیت گفت: بدون تردید عرضه خدمات آموزشی و تربیتی به فرزندان کشور در راستای تربیت شهروندان مومن، کارآمد، خلاق و وفادار به ارزشهای دینی و ملی نیازمند فعالیتهای علمی و پژوهشی است که تسهیلکننده و تقویتکننده اهداف آموزشی و تربیتی باشند تا مجریان و دستاندرکاران نظام تعلیم و تربیت بتوانند با بهرهگیری از توانمندیها، مهارتها، صلاحیتهای حرفهای و تجربیات خویش به ایفای نقش و مسؤولیت بپردازند و امکان تحقق اهداف آموزشی و تربیتی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش را برای دستیابی هر چه بیشتر به جامعه اسلامی دانشبنیان فراهم سازند. در پایان این همایش از صاحبان 42 مقاله ممتاز تجلیل شد، سپس شرکت کنندگان در درس اخلاق آیت الله عبدالله جوادی آملی از مراجع تقلید شرکت کردند.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 29]