تور لحظه آخری
امروز : یکشنبه ، 10 تیر 1403    احادیث و روایات:  امام علی (ع):هر كس به صداى قارى‏اى كه بسم اللّه‏ الرحمن الرحيم را قرائت مى‏كند گوش دهد، براى او...
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها

تبلیغات

تبلیغات متنی

اتاق فرار

خرید ووچر پرفکت مانی

تریدینگ ویو

کاشت ابرو

لمینت دندان

ونداد کولر

صرافی ارکی چنج

صرافی rkchange

دانلود سریال سووشون

دانلود فیلم

ناب مووی

رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید

سرور اختصاصی ایران

تور دبی

دزدگیر منزل

تشریفات روناک

اجاره سند در شیراز

قیمت فنس

armanekasbokar

armanetejarat

پیچ و مهره

طراحی کاتالوگ فوری

دانلود کتاب صوتی

تعمیرات مک بوک

Future Innovate Tech

آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت

پی جو مشاغل برتر شیراز

قیمت فرش

آموزش کیک پزی در تهران

لوله بازکنی تهران

کاشت پای مصنوعی

میز جلو مبلی

پراپ رابین سود

هتل 5 ستاره شیراز

آراد برندینگ

رنگ استخری

سایبان ماشین

قالیشویی در تهران

مبل استیل

بهترین وکیل تهران

شرکت حسابداری

نظرسنجی انتخابات 1403

استعداد تحلیلی

کی شاپ

خرید دانه قهوه

دانلود رمان

وکیل کرج

آمپول بیوتین بپانتین

پرس برک

بهترین پکیج کنکور

خرید تیشرت مردانه

خرید نشادر

خرید یخچال خارجی

وکیل تبریز

اجاره سند

وام لوازم خانگی

نتایج انتخابات ریاست جمهوری

خرید سی پی ارزان

 






آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1803081538




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
 refresh

دبیر اجرایی ششمین نمایشگاه پروژه علمی مازندران خبر داد راه‌یابی 6 پروژه دانش‌آموزی مازندران به نمایشگاه کشوری جابربن‌حیان


واضح آرشیو وب فارسی:فارس: دبیر اجرایی ششمین نمایشگاه پروژه علمی مازندران خبر دادراه‌یابی 6 پروژه دانش‌آموزی مازندران به نمایشگاه کشوری جابربن‌حیان
خبرگزاری فارس: راه‌یابی 6 پروژه دانش‌آموزی مازندران به نمایشگاه کشوری جابربن‌حیان
دبیر اجرایی ششمین نمایشگاه پروژه علمی مازندران گفت: 6 پروژه برتر علمی دانش‌آموزان ابتدایی مازندران راهی نمایشگاه کشوری پروژه علمی دانش‌آموزی جابربن‌حیان می‌شود.

سیده مرضیه شجاعی‌لنگری امشب در حاشیه آئین اختتامیه ششمین نمایشگاه پروژه علمی دانش‌آموزی جابربن‌حیان مازندران در گفت‌وگو با خبرنگار فارس در آمل، اظهار کرد: نمایشگاه پروژه علمی دانش‌آموزی جابربن‌حیان در مازندران با شرکت بیش از 144 هزار دانش‌آموز در مرحله اولیه آغاز شد. رئیس اداره تکنولوژی و گروه‌های آموزش ابتدایی اداره‌کل آموزش و پرورش مازندران با بیان اینکه در این جشنواره دانش‌آموزان از پایه اول تا ششم ابتدایی شرکت داشتند، تصریح کرد: صبح امروز شاهد افتتاح ششمین نمایشگاه استانی جابربن‌حیان با حضور معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش، مدیرکل آموزش و پرورش مازندران، مسئولان استانی و شهری بودیم که این نمایشگاه امشب با معرفی اثر برتر پایان یافت. این مسئول با اشاره به اینکه نمایش دستاوردهای علمی، ارائه دست‌ساخته‌ها و شکوفایی استعدادهای دانش‌آموزان نوپا از مهم‌ترین اهداف این جشنواره است، یادآور شد: فعالیت نمایشگاه از 26 فروردین امسال با فعالیت پذیرش آثار، ارزیابی طرح‌ها و سنجش آنها آغاز شد و به‌مدت سه روز در سه محور ارزیابی، کارشناسی و نتیجه‌گیری در نمایشگاه تخصصی بررسی شد. شجاعی‌لنگری با اشاره به برپایی 32 غرفه نمایشگاهی از مناطق 32گانه آموزش و پرورش مازندران، بیان کرد: 247 دانش‌آموز دختر و پسر از مقطع ابتدایی حضور داشتند که در این مسیر معلم راهنما، کارشناس و مدیر آموزش و پرورش همراه آنها بودند. دبیر اجرایی ششمین نمایشگاه پروژه علمی دانش‌آموزی جابربن‌حیان مازندران با اعلام اینکه دست‌ساخته‌های دانش‌آموزی با ارائه طرح علمی از ایده آغاز شده و به مرحله اجرا رسید، ادامه داد: دانش‌آموزان در راه اجرای ایده و طرح دست به ساخت و تولید با استفاده از ابزار موجود و ارائه مدل زدند که در این مسیر از راهنمایی‌های معلمان راهنما بهره می‌بردند. این مسئول با بیان مشارکت 97 گروه با ارائه 66 پروژه در این نمایشگاه استانی، به شرکت سه اثر از مدرسه استثنایی صدیقه طاهره شهرستان آمل اشاره کرد و ادامه داد: 6 پروژه برتر علمی دانش‌آموزان ابتدایی مازندران راهی نمایشگاه کشوری پروژه علمی دانش‌آموزی جابربن‌حیان می‌شود. شجاعی‌لنگری افزود: نمایشگاه کشوری پروژه علمی دانش‌آموزی جابربن‌حیان مرداد امسال به میزبانی استان تهران برپا شده که در آن از آثار برتر تجلیل می‌شود. دبیر اجرایی ششمین نمایشگاه پروژه علمی جابربن‌حیان مازندران با اعلام اینکه دستاوردهای دانش‌آموزان در مراحل یادگیری، تولید، آزمایش، فرضیه‌سازی و طراحی ساخت ارائه می‌شوند، گفت: دانش‌آموزان با تابلوی نمایش پروژه‌ها به بیان ویژگی دست‌ساخته‌ها می‌پردازند همچنین با جمع‌آوری نمونه و طبقه‌بندی، انجام مراحل پروژه و تحقیق به دانش‌آموزان آموخته می‌شود و در مراحل بعدی با آزمایش و فرضیه‌سازی، دانش‌آموز دست به طراحی و ساخت ایده می‌زند. انتهای پیام/86012/آ ۳۰/

95/01/29 :: 22:19





این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 124]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


گوناگون

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن