تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1833409528
آموزش و پرورشِ خلاقیت کُش / کنکور مثل اختاپوس چنگ انداخته - پایگاه خبری - تحلیلی قدس آنلاین
واضح آرشیو وب فارسی:قدس آنلاین: استاد تمام دانشگاه شهید بهشتی گفت: کنکور مثل اختاپوس به تعلیم و تربیت چنگ انداخته و در اثر آن تنها در دانشگاه شهید بهشتی که سرآمدان دانش آموزان ما وارد می شوند می بینیم که طبق پایش های روانشناختی، دچار مشکلات روانی شده اند.به گزارش قدس آنلاین به نقل از خبرگزاری تسنیم، دکتر محمدمهدی تهرانچی استاد تمام دانشگاه شهید بهشتی و نخبه رشته فیزیک گفت: نظام آموزش ما نیازمند تحول است و ما در دانشگاه می بینیم که کنکور مثل اختاپوس به تعلیم و تربیت چنگ انداخته و در اثر آن تنها در دانشگاه شهید بهشتی که سرآمدان دانش آموزان ما وارد می شوند می بینیم که طبق پایش های روانشناختی، دچار مشکلات روانی شده اند. تهرانچی که در هشتمین دوره سمینارها و کارگاه های دانش افزایی و هم اندیشی مجموعه مدارس سلام واقع در تالار همایش های بین المللی دانشگاه شهید بهشتی سخن می گفت با اشاره به تجربه خود در جشنواره جوان خوارزمی ادامه داد: خلاقیت در مدارس ما از بین رفته است. در مواردی که مثل رباتیک و نجوم که آموزش ما دخالتی ندارد خلاقیت خوب است اما متأسفانه در جایی که خود ما ورود کرده ایم مثل ریاضی و فیزیک و ادبیات خلاقیت ها از میان می رود. آموزش و پرورش ما خلاقیت را می کشد. ما مدعی تربیت هستیم و نیروهای خوبی در اختیار داریم. در آن سوی مرزها منتظر لیسانس و فوق لیسانس و دکترای ما هستند تا از آنها بهره برداری کنند اما ما خودمان منتظر این بچه ها نیستیم. ما نسبت به تربیت جوانان خود غافلیم. وی بعد از موضوع تربیت به سه موضوع فضای مجازی، مدارس خلاق و تقوا در آموزش اشاره کرد و گفت: ما اگر به فضای مجازی و اهمیت آن توجه نکنیم با سونامی مواجه خواهیم بود. فضای تلگرام موازی با فضای آموزش رسمی ما وجود دارد. امروز دانش آموز ما با 20 سال پیش تفاوت دارد. اگر مثل گذشته عمل کنیم سونامی ما را با خود خواهد برد. امروزه داشتن ویدیو پروژکتور و کامپیوتر ملاک آموزش مدرن نیست. ما نباید موبایل را از دانش اموز بگیریم بلکه باید این ابزار هوشمند را در خدمت آموزش و آموزش خلاق به کار گیریم. تهرانچی در ادامه خاطرنشان کرد: ما به انسان های خلاق نیاز داریم، انسان هایی که از عدم خلق می کنند. ارزش آفرینی از دانشگاه شروع نمی شود بلکه از تربیت سرچشمه می گیرد. ما اگر زمان بگذرد و این گذشت زمان را درک نکنیم زیان خواهیم دید. بزرگ ترین حیوانات دایناسورها بودند و به سبب عدم درک تحولات بنیادین منقرض شدند. هر چقدر هم بزرگ باشیم اگر تحولات را در نیابیم از بین خواهیم رفت. تربیتی که بر اساس تقوا نباشد پایدار نیست. در پایان از این استاد نخبه دانشگاه بهشتی تقدیر به عمل آمد.
پنجشنبه ، ۳۰اردیبهشت۱۳۹۵
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: قدس آنلاین]
[مشاهده در: www.qudsonline.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 31]
-
گوناگون
پربازدیدترینها