واضح آرشیو وب فارسی:مهر: به مناسبت هفته معلم ؛
۱۵ معلم نمونه شهرستان فومن تجلیل شدند
شناسهٔ خبر: 3616975 - پنجشنبه ۱۶ اردیبهشت ۱۳۹۵ - ۱۰:۴۰
استانها > گیلان
فومن- ۱۵ معلم نمونه شهرستان فومن به مناسبت هفته معلم با حضور مسئولان استانی و شهرستانی تجلیل شدند. خبرگزاری مهر، گروه استان ها- مریم اصغری : شهرستان فومن هر ساله همزمان با آغاز هفته معلم همانند سراسر کشور این هفته را گرامی داشته و تلاش می کند تا با برنامه های مناسب از مقام شامخ معلم تجلیل و تقدیر کند. امسال نیز همایش تجلیل از 15 معلم نمونه فومنی غروب چهار شنبه با حضور معاونت آموزش حوزه متوسطه اداره کل آموزش و پرورش گیلان، فرماندار و نماینده مردم فومن و شفت در دهمین دوره مجلس شورای اسلامی و سایر مسئولان و جمعی از معلمان در سالن شهید بهشتی این شهرستان برگزار شد. در این همایش علاوه برسخنرانی برخی از مسئولان،برنامه های فرهنگی و هنری نیز اجرا شد. شناسایی نیروهای کارآمد و پشتیبانی از آنها دو راهبرد مهم در نظام آموزشی معاون آموزش حوزه متوسطه اداره کل آموزش و پرورش گیلان در همایش تجلیل از ۱۵ معلم نمونه شهرستان فومن اظهار کرد: مشکلات معیشتی معلمان فقط مختص به ایران نیست. جابر اخلاقی با بیان اینکه کشورهای غربی و آمریکایی نیز با این مشکل مواجه هستند، افزود: در سال ۲۰۰۰ میلادی مجمع جهانی «آموزش برای همه» توسط سازمان علمی فرهنگی یونسکو تشکیل شد. وی هدف اصلی تشکیل این مجمع را ارتقای سطح آموزشی در کل جهان دانست و گفت: هر دوسال یکبار اعضا گزارشی از روند اجرای تعهدات به این مجمع ارائه می دهند. معاون آموزش حوزه متوسطه اداره کل آموزش و پرورش گیلان با بیان اینکه مباحث مطرح شده در ۱۶ گزارش قبلی این مجمع برای تمامی کشورها مبنای آموزش است، خاطرنشان کرد: نیروی انسانی که همان معلمان بوده مهمترین بخش گزارش را تشکیل می دهد. وی در ادامه به ارائه چهار راهبرد در حوزه نیروی انسانی اشاره و تصریح کرد: توفیق کشورها در حوزه آموزشی منوط به استفاده از این راهبردها است. اخلاقی گزینش افراد شایسته برای کسب شغل معلمی را اولین و مهمترین راهبرد توفیق در زمینه آموزش هر کشوری عنوان و اظهار کرد: متاسفانه در سال های گذشته هر فردی با هر شرایط و میزان تحصیلاتی می توانست به راحتی وارد آموزش و پرورش شود. وی با بیان اینکه در سال گذشته برنامه ریزی مناسبی برای ورود و گزینش افراد شایسته به آموزش و پرورش صورت گرفته است، گفت: جذب پنج هزار نیرو و ملزم کردن آنها به تحصیل یک ساله در دانشگاه فرهنگیان برای کسب مهارت های لازم آموزشی یکی از برنامه های تدوین شده در این مجموعه است. به گفته این مسئول گام دوم در حوزه آموزش پشتیبانی از معلمان در زمینه های معیشتی و حمایتی بوده که شغل معلمی را به اولین شغل هر جامعه تبدیل و موجب ترغیب نخبگان علمی برای گرایش به این شغل می شود. وی به تدوین سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اشاره و خاطرنشان کرد: افق و رویکردهای مناسبی با اجرای سند تحول بنیادی قابل پیش بینی است. توسعه ملی هر کشور در گرو آموزش و کلید آموزش معلمان هستند فرماندار فومن نیز در ادامه این همایش ضمن تجلیل و تکریم مقام و جایگاه معلم، اظهار کرد: هدف و محور توسعه در هر جامعه ای را انسان ها تشکیل می دهند. میرشمس مومن زاده با بیان اینکه جوامع توسعه یافته به انسان های توسعه یافته نیاز دارد، افزود: انسان های توسعه یافته توسط معلمان تعلیم و تربیت می شوند. وی سرمایه گذاری و هزینه در حوزه آموزش را هزینه مصرفی ندانست و گفت: سرمایه گذاری در بخش آموزش توسعه کشورها در عرصه های مختلف اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و... را به همراه دارد. فرماندار فومن توسعه ملی را منوط به سرمایه گذاری در امر آموزش عنوان و خاطرنشان کرد: برای استفاده از کوچک ترین ظرفیت و پتانسیل موجود در کشور، استان و شهرستان تربیت افراد ماهر ضروری است. وی با اشاره به دو بعدی بودن امر آموزش در نظام آموزشی کشور، افزود: معلمان در آموزش و پرورش هم به بعد آموزشی و هم به بعد تربیتی دانش آموزان توجه می کنند. مومن زاده در ادامه به مقام و منزلت معلمان از دیدگاه فرهنگ اسلامی ایرانی ما اشاره واظهار کرد: وجود امکانات و زیرساخت های آموزشی بدون حضور معلم بی اهمیت و ناکارآمد است. در پایان این همایش نیز از ۱۵ معلم نمونه شهرستان فومن با اهدایی هدیه ولوح تقدیر تجلیل به عمل آمد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 21]