محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1831102119
تاسیس 2 مدرسه در مجاورت هم منطقی نیست
واضح آرشیو وب فارسی:هدانا: معاون وزیر آموزش و پرورش ضمن تاکید براینکه باید توسعه مدارس غیردولتی الگوپذیر باشد و توسعه صرف مدنظر نیست گفت: اگر در یک منطقه مدرسه داشته باشیم، منطقی نیست که یک مدرسه دیگر در مجاورت آن تاسیس شود. مرضیه گرد در گفت وگو با خبرنگار «آموزش و پرورش» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، درباره روند توسعه مدارس غیردولتی در سال تحصیلی آینده اظهار کرد: توسعه مدارس غیردولتی باید متناسب با الگوی توسعه مدارس همان استان باشد. وی افزود: اگر در یک منطقه مدرسه داشته باشیم، منطقی نیست که یک مدرسه دیگر در مجاورت آن تاسیس شود. رئیس سازمان مدارس غیردولتی، توسعه مشارکت های مردمی و خانواده با بیان اینکه توان مالی موسس، درخواست و تقاضای مردم، شرایط موجود و آمار جمعیتی مدارس و یک منطقه باید حتما در تاسیس یک مدرسه غیردولتی جدید سنجیده شود گفت: رویکرد ما این است که مدارس عام المنفعه، خیریه و مشارکتی گسترش یابند. یکی دیگر از نیازها، راه اندازی مدارس فنی و حرفه ای است که سازوکار خودش را دارد و باید علاوه بر ساختمان و بنا، تجهیزات کارگاهی نیز تامین شوند. گرد تاکید کرد: در واقع آموزش و پرورش اجازه دارد اگر داوطلبی قصد تاسیس مدرسه ای را داشت و شرایط و صلاحیتش احراز شد، مجوز تاسیس مدرسه غیردولتی را صادر کند، البته اعطای این مجوز باید منوط به پیروی از شرایط گفته شده باشد؛ علاوه بر این باید توجه کرد که مدارس غیردولتی باید الگو و سرآمد بوده و از کیفیت بالایی برخوردار باشند. معاون وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه قصد ما این است توسعه مدارس غیردولتی الگو پذیر باشد و توسعه صرف مدنظر نیست عنوان کرد: در حال حاضر 13 هزار مدرسه غیردولتی در کشور فعال است و یک میلیون و 300 هزار دانش آموز در این مدارس مشغول به تحصیل هستند.
شنبه ، ۸اسفند۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: هدانا]
[مشاهده در: www.hodana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 7]
-
گوناگون
پربازدیدترینها