واضح آرشیو وب فارسی:فارس: مدیر آموزش و پرورش چالوس:
هدایت تحصیلی بدون هدایت شغلی معنایی ندارد
مدیر آموزش و پرورش چالوس گفت: هدایت تحصیلی بدون هدایت شغلی معنایی ندارد.
به گزارش خبرگزاری فارس از شهرستان چالوس، سلیمان عبدالهی امشب در همایش ویژه اولیای دانشآموزان پایه نهم تحصیلی این شهرستان، مشاوران تحصیلی را بهعنوان یکی از نهادهای مهم در امر در تربیت کودکان و نوجوانان عنوان کرد و بیان داشت: نگاهی گسترده به آموزش و پرورش به عنوان عاملی موثر در تربیت کودکان و نوجوانان و فعلیت بخشیدن به امکانات بالقوه و ذاتی، اهمیت این نهاد را بیش از پیش نشان میدهد. وی با بیان اینکه دانشآموزان در جریان تحصیل با مشکلاتی روبهرو میشوند، خاطرنشان کرد: مشاوران تحصیلی میتوانند با حل این مشکلات کمک موثری به دانشآموزان ارائه دهند و براساس اطلاعات و شناسایی حاصل از جریان مشاوره آنان نیز میتوانند مناسبترین و عاقلانهترین تصمیم را درباره رشته تحصیلی و شغل آینده خود بگیرند. مدیر آموزش و پرورش شهرستان چالوس بیان کرد: تصمیمگیری در مورد رشته تحصیلی و شغل آینده زمانی عاقلانه خواهد بود که فرد از تواناییها و استعدادهای خود و همچنین از محدودیتهایش آگاه باشد و توانایی و امکانات شغلی جامعه را نیز بشناسد. وی با تاکید بر اینکه مشاوران علاوه بر آگاهی از روشهای نوین مشاوره باید قوه تشخیص و قضاوت صحیح را داشته باشند، تصریح کرد: مشاوران تحصیلی باید بدانند که چگونه این اطلاعات کافی و عینی را در دسترس مراجعان قرار دهند. عبدالهی با بیان اینکه مشاوران تحصیلی تنها نقش راهنما دارند و هرگز نباید دانشآموز را به انتخاب رشته خاصی وادار کنند، تصریح کرد: برخی اوقات در بعضی مدارس مشاهده شده که مشاوران دانشآموزان را وادار به انتخاب رشتهای خاص می کنند و مسیر شغلی و تحصیلی دانشآموز را کاملا تغییر میدهند. این مسئول با انتقاد از افکار برخی از والدین برای سوق دادن بهسوی رشتهای خاص، بیان کرد: برای جلوگیری از این آسیبها لازم است دانشآموزان از تواناییهای ذهنی و استعداد خود نیز بهطور نسبی آگاه بوده و با واقعیتهای موجود بهدرستی روبهرو شوند چرا که نداشتن اطلاعات کافی سبب میشود تا دانشآموزان قضاوت صحیحی در مورد رشته تحصیلی و شغل آینده خود نداشته باشند. وی با اشاره به نقش والدین در ایجاد روشهای صحیح مطالعه و هدایت تحصیلی دانشآموزان، گفت: والدین باید بدانند که موفقیت تحصیلی دانشآموزان، بستگی به اصول و عملکرد ذهنی و درونی آنها دارد و والدین بیشتر از هر شاخص دیگری امکانات پرورش و شکوفایی او را در اختیار دارند و میتوانند با نوع تربیت صحیح و در خور شان آنها موجب هر گونه پیشرفتی برای آنان شوند. عبدالهی یکی از اقدامات مهم آموزش و پرورش را ورود نظام تعلیم و تربیت به یک مرحله مهم و اثرگذار دانست و افزود: در مرحله هدایت تحصیلی برای دانشآموزان پایه نهم اگر با یک برنامهریزی دقیق و هوشمندانه و با ارتقای آگاهی اولیا این مرحله را به درستی انجام ندهیم، شاخصهای توزیع دانشآموزان دستخوش تغییر جدی میشود. وی به تبیین اهمیت موضوع هدایت تحصیلی برای همگان بهویژه مدیران مدارس تاکید کرد و بیان دشت: پس از اینکه نظام جدید متوسطه اجرا و هدایت تحصیلی از راهنمایی به متوسطه دوم منتقل شد، این یک اتفاق مهم است که در این دوره همه باید با آن آشنا شوند تا با یک هدایت تحصیلی و شغلی مهم بتوانیم زمینه نیروی انسانی مورد نیاز کشور را فراهم کنیم. مدیر آموزش و پرورش چالوس در پایان با اشاره به اینکه هدایت تحصیلی در پایه نهم تنها یک انتخاب رشته نیست، گفت: هدایت تحصیلی بدون هدایت شغلی معنایی ندارد و اگر کسی هدایت تحصیلی را تنها هدف قرار دهد، اشتباهی بزرگ است که در آینده ممکن است آموزش عالی و بازار کار را در دو جهت مختلف قرار دهد.
94/12/03 - 22:28
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 18]